รายงานโครงการประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา 5 บท

ท่ี ............../............. วันท่ี .......... เดอื น ............................................ พ.ศ. ..........

เรือ่ ง รายงานผลการดาเนินงานโครงการพฒั นาระบบการประกันคณุ ภาพภายในของสถานศึกษา
......................................................................................................................................................................................
เรียน ผูอ้ านวยการโรงเรียนบ้านมา้ งอน

ข้าพเจ้า นางสาวกอมารียะ สาแม ตาแหน่งครู โรงเรียนบ้านม้างอน ได้รับมอบหมายให้เป็นผู้รับผิดชอบ
โครงการพัฒนาระบบการประกันคุณภาพภายในของสถานศึกษา ตามแผนปฏิบัติการประจาปีการศึกษา ๒๕๖๔
เพ่ือดาเนินการจัดกิจกรรมตามโครงการให้เป็นไปตามวัตถุประสงค์ของโครงการ คือ ๑) เพ่ือพัฒนาการกาหนด
มาตรฐานการศึกษาของสถานศึกษา 2) เพ่ือพัฒนาการจัดทาและดาเนินการตามแผนพฒั นาการจดั การศึกษาที่มุ่ง
พัฒนาคุณภาพตามมาตรฐานการศึกษาของสถานศึกษา 3)เพื่อพัฒนาการจัดทาแผนการปฏิบัติการในการบริหาร
จัดการงบประมาณประจาปี 4) เพ่ือพัฒนาการติดตามตรวจสอบ และประเมินคุณภาพภายในตามมาตรฐาน
การศกึ ษาของ สถานศกึ ษา ๕) เพ่อื พัฒนาการจัดทารายงานประจาปีทเ่ี ป็นรายงานการประเมินคุณภาพภายใน โดยมี
ระยะเวลาการดาเนินงานตลอดปีการศึกษา 2564

บัดนี้ โครงการพัฒนาระบบการประกันคุณภาพภายในของสถานศึกษา ได้ดาเนินการเสร็จสิ้นเป็นที่
เรียบร้อยแล้ว รายงานผลการดาเนินงานโครงการพัฒนาระบบการประกันคุณภาพภายในของสถานศึกษา ตาม
แบบรายงานผลการดาเนนิ งานโครงการ เอกสารตามแนบ

จงึ เรียนมาเพื่อโปรดทราบ

ลงช่อื
(นางสาวกอมารยี ะ สาแม)
ผ้รู ายงาน

ความคดิ เห็นผูอ้ านวยการ
.......................................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................................

ลงช่อื
(นางสารภี อ่อนรอด)

ผู้อานวยการโรงเรยี นบา้ นม้างอน

คานา

รายงานผลการดาเนินงานโครงการพฒั นาระบบการประกันคุณภาพภายในของสถานศึกษา จดั ทาขึ้นเพื่อ
รวบรวมหลักฐานเอกสารต่าง ๆ ที่เก่ียวข้องการกับดาเนินงานของโครงการ รูปแบบการจัดกิจกรรมท่ีส่งเสริมให้
ผ้เู รยี นมศี ักยภาพ การดาเนนิ งานที่ส่งเสรมิ การมสี ว่ นร่วมของชมุ ชนและหนว่ ยงานภายนอก

ในฉบบั ได้รวบรวมผลการดาเนินงาน การวเิ คราะหผ์ ลการดาเนนิ งานตามตัวช้ีวัดความสาเรจ็ ของโครงการ
การสรุปผลความสาเร็จและความพึงพอใจของผู้ท่ีมีส่วนร่วม ประมวลภาพการจัดกิจกรรม เอกสารหลักฐานท่ี
เกี่ยวข้อง ทั้งนี้เพ่ือเป็นส่วนหน่ึงในการนาข้อมลู สาหรับการวางแผนการดาเนนิ งานตามแผนปฏบิ ัตกิ ารประจาปขี อง
โรงเรียน ประกอบการตัดสินใจ ในการพัฒนาคุณภาพการศึกษาของโรงเรียนบ้านม้างอน ให้มีคุณภาพ สามารถ
พฒั นานกั เรียนให้มมี าตรฐานทางการศกึ ษา และเป็นข้อมูลสาหรับบคุ ลากรและผู้ทเ่ี ก่ียวข้องในการจดั กิจกรรมต่าง ๆ
เพ่อื ยกระดบั คณุ ภาพการศึกษาของนกั เรยี น และสร้างความเชื่อม่นั ต่อชุมชนต่อไป

กอมารียะ สาแม
ผู้รับผดิ ชอบโครงการ

สารบญั

หนา้
บนั ทกึ ข้อความ รายงานผลการดาเนนิ งานโครงการ/กจิ กรรม ..................................................................... ๑
คานา ........................................................................................................................................................... ๒
สารบัญ ........................................................................................................................................................ ๓
แบบรายงานการดาเนนิ งานโครงการ ........................................................................................................... ๔
ภาคผนวก .................................................................................................................................................... ๕

- ประมวลภาพการดาเนินงาน
- คาส่งั แต่งต้ังคณะกรรมการดาเนนิ งานโครงการ

แบบรายงานผลการดาเนนิ งานโครงการ
ตามแผนปฏบิ ัติการประจาปี ปกี ารศึกษา ๒๕๖๔

๑. ช่อื โครงการ พฒั นาระบบการประกนั คุณภาพภายในของสถานศกึ ษา
๒. สนองกลยุทธ์โรงเรยี น ขอ้ ที่ ๓ พฒั นาคุณภาพการบริหารจดั การ

๓. สนองมาตรฐานการศึกษาขั้นพ้นื ฐาน

ระดับ ปฐมวัยและขัน้ พนื้ ฐาน

มาตรฐานที่ 2 กระบวนการบริหารและการจดั การ

ประเดน็ พจิ ารณาที่ ๒.๑ มีเปา้ หมายวิสัยทัศน์และพนั ธกจิ ทสี่ ถานศึกษากาหนดชัดเจน

๒.๒ มีระบบบรหิ ารจัดการคุณภาพของสถานศกึ ษา

๒.๖ จดั ระบบเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อสนับสนุนการบริหารจัดการและการ

จดั การเรยี นรู้

๔. ผู้รับผดิ ชอบโครงการ นางสาวกอมารยี ะ สาแม
ชอ่ื ผูร้ บั ผิดชอบ

ฝา่ ยงาน วชิ าการ

๕. วัตถุประสงค์

5.1 เพอื่ พฒั นาการกาหนดมาตรฐานการศกึ ษาของสถานศกึ ษา
5.2 เพื่อพัฒนาการจัดทาและดาเนินการตามแผนพัฒนาการจัดการศึกษาท่ีมุ่งพัฒนาคุณภาพตามมาตรฐาน

การศกึ ษาของสถานศึกษา
5.3 เพ่ือพัฒนาการจดั ทาแผนการปฏิบัติการในการบริหารจดั การงบประมาณประจาปี
5.4 เพื่อพัฒนาการตดิ ตามตรวจสอบ และประเมนิ คุณภาพภายในตามมาตรฐานการศึกษาของ สถานศึกษา
5.๕ เพอื่ พฒั นาการจัดทารายงานประจาปที ่ีเปน็ รายงานการประเมนิ คณุ ภาพภายใน

๖. เป้าหมาย

๖.๑ เป้าหมายเชิงปรมิ าณ
สถานศึกษามีการจัดวางระบบประกนั คณุ ภาพภายในตามวัตถปุ ระสงคข์ องโครงการสง่ เสริมระบบ

ประกนั คุณภาพภายในสถานศกึ ษา

๖.๒ เปา้ หมายเชิงคุณภาพ
สถานศึกษามีการจัดวางระบบประกันคุณภาพภายในตามวตั ถุประสงคข์ องโครงการส่งเสรมิ ระบบ

ประกันคุณภาพภายในสถานศกึ ษา อย่างมปี ระสทิ ธิภาพ

๗. ตัวชี้วัดความสาเร็จ

รอ้ ยละ ๙๐ ของสถานศกึ ษามีการจัดวางระบบการประกันคุณภาพภายในตามวตั ถุประสงค์ของโครงการ
ส่งเสรมิ ระบบการประกันคุณภาพภายในของสถานศกึ ษา

๘. การดาเนินงาน
การดาเนนิ งานโครงการ พัฒนาระบบการประกนั คณุ ภาพภายในของสถานศกึ ษา ประกอบด้วยกิจกรรม

จานวน ๔ กิจกรรม โดยแต่ละกจิ กรรมท่ีการดาเนนิ งานดงั นี้
๑. กิจกรรมจัดทามาตรฐานการศึกษาของสถานศึกษา เป็นกิจกรรมที่มีลักษณะของกิจกรรม คือ

เตรียมความพร้อมการกาหนดมาตรฐานการศึกษา โดยแต่งตั้งคณะกรรมการกาหนดมาตรฐานการศึกษาของ

สถานศึกษา และสร้างจิตสานึกการพัฒนาคณุ ภาพการศึกษา วิเคราะห์ความสัมพันธ์ของมาตรฐานการศึกษาต่างๆ

กาหนดมาตรฐานการศึกษาของสถานศึกษาและค่าเป้าหมาย ตรวจสอบและทบทวนมาตรฐานการศึกษาของ

สถานศึกษา และประกาศใชม้ าตรฐานการศึกษาของสถานศกึ ษา และจดั ทารปู เล่มแผนพฒั นาคณุ ภาพการศกึ ษาของ

สถานศึกษา โดยจัดขึ้นเมื่อวันที่ 25-29 เมษายน 2564 ณ โรงเรียนบ้านม้างอน มีผู้เข้าร่วมกิจกรมทั้งหมด

จานวน ๒๑ คน

๒. กิจกรรมจัดทาแผนพัฒนาการศึกษา เปน็ กิจกรรมท่ีมลี ักษณะของกิจกรรม คอื แตง่ ตั้งคณะทางาน
ศกึ ษารวบรวมขอ้ มูลสารสนเทศเก่ยี วกบั การศึกษาในทกุ ระดับ นาผลการวเิ คราะหส์ ภาพภายในและภายนอกของ
สถานศึกษา ประมวลเป็นวสิ ยั ทัศน์ พนั ธกิจและเปา้ ประสงค์ ตวั ชวี้ ดั ความสาเร็จ และโครงการ/กจิ กรรมของ
สถานศกึ ษา โดยจัดข้ึนเมอ่ื วันที่ 25-29 เมษายน 2564 ณ โรงเรยี นบา้ นมา้ งอน มีผเู้ ข้ารว่ มกิจกรมทงั้ หมด
จานวน ๒๑ คน

๓. กจิ กรรมจดั ทาแผนปฏบิ ัตกิ าร เป็นกจิ กรรมที่มลี ักษณะของกจิ กรรม คอื จัดประชุมเชงิ ปฏิบัติการ
จัดทาแผนปฏิบัติการประจาปี ศึกษาสถานภาพของสถานศึกษา กาหนดทิศทางการพัฒนาสถานศึกษา วิสัยทัศน์
พนั ธกิจ เป้าประสงค์กลยุทธ์ตัวชี้วัดความสาเร็จ กาหนดกรอบแนวทางการพฒั นา โครงการ/กิจกรรม/งบประมาณ
จดั ทาแผนปฏบิ ัตกิ าร ประจาปี วเิ คราะหค์ วามสอดคล้องโครงการ กิจกรรม งบประมาณประจาปกี ับนโยบายรัฐบาล
กระทรวงศึกษาธิการ สานักงานคณะกรรมการการศึกษาข้ันพื้นฐาน ความต้องการจาเป็นของสถานศึกษาจัดทา
เอกสารแผนปฏิบตั ิการประจาปีการศึกษา นาเสนอแผนปฏิบัติการ ประจาปตี ่อคณะกรรมการศกึ ษาขน้ั พ้ืนฐาน เพ่ือ
พิจารณาให้ความเห็นชอบ โดยจดั ข้ึนเมือ่ วันท่ี 25-29 เมษายน 2564 ณ โรงเรยี นบ้านมา้ งอน มผี ู้เข้าร่วมกิจ
กรมท้ังหมด จานวน ๒๑ คน

๔. กิจกรรมจดั ทารายงาน SAR ประจาปี เป็นกิจกรรมท่ีมีลกั ษณะของกจิ กรรม คือ แตง่ ต้ังคณะกรรมการ
รวบรวมข้อมูลสารสนเทศ สรุปและจัดทารายงานผลการประเมินตนเอง นาเสนอคณะกรรมการบริหารโรงเรียน
พิจารณาใหค้ วามเห็นชอบ เผยแพรต่ ่อสาธารณชนหนว่ ยงานต้นสงั กัด และหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง โดยจัดขึน้ เมอ่ื วันท่ี
25-29 เมษายน 2565 ณ โรงเรยี นบา้ นม้างอน มผี เู้ ขา้ ร่วมกิจกรมท้งั หมด จานวน ๒๑ คน

๙. การมีสว่ นร่วมของหน่วยงานภายนอก / ชมุ ชน
-

๑๐. ผลสาเร็จของโครงการ รอ้ ยละของผลสาเร็จ
๑๐.๑ ผลสาเร็จตามตัวช้ีวดั ความสาเรจ็ เปา้ หมาย ผลการดาเนนิ

ตวั ช้ีวัดความสาเร็จ ๙๐ ๙๕

๑. สถานศกึ ษามีการจดั วางระบบการประกันคณุ ภาพภายใน
ตามวตั ถปุ ระสงคข์ องโครงการส่งเสรมิ ระบบการประกนั
คณุ ภาพภายในของสถานศึกษา

๑๐.๒ สรุปผลสาเร็จของโครงการ

ผลสาเรจ็ ของโครงการโดยรวม คดิ เป็นร้อยละ ๙๕

ระดับความพึงพอใจของผู้เข้ารว่ มโครงการโดยรวม มีค่าเฉลี่ย ๙๐

อยู่ในระดับ ดมี าก

เกณฑก์ ารสรุปผลค่าเฉลีย่ ของระดบั ความพึงพอใจ

ค่าเฉลย่ี 0-20 หมายถงึ ระดับ น้อยมาก

ค่าเฉลีย่ 21-40 หมายถึง ระดับ น้อย

คา่ เฉล่ยี 41-60 หมายถงึ ระดับ ปานกลาง

คา่ เฉลี่ย 61-80 หมายถึง ระดับ ดี

ค่าเฉล่ีย 81-100 หมายถงึ ระดับ ดีมาก

๑๑. งบประมาณ
๑๑.๑ ประเภทงบประมาณ (  ) เงนิ อุดหนนุ ทั่วไป
( ) เงินระดมทรพั ยากร
( ) เงินรายไดส้ ถานศกึ ษา
( ) เงินอ่นื ๆ .........................................................................................................

๑๑.๒ การใชง้ บประมาณ 3,290 บาท
๑. งบประมาณท่ีไดร้ ับอนมุ ตั ิ 225 บาท
๒. งบประมาณทใ่ี ช้ไป 3,065 บาท
๓. งบประมาณคงเหลอื

๑๒. สรปุ ในภาพรวม
จากการดาเนินงานโครงการพัฒนาระบบการประกันคุณภาพภายในของสถานศึกษา มีข้อค้นพบ

ในการดาเนนิ งาน ดังน้ี
๑. จุดเดน่ ของโครงการ
สถานศึกษามกี ารจดั วางระบบการประกนั คณุ ภาพภายในตามวตั ถุประสงค์ของโครงการสง่ เสรมิ ระบบ

การประกนั คณุ ภาพภายในของสถานศกึ ษาอย่างมีประสทิ ธภิ าพ

๒. จุดควรพัฒนาของโครงการ
-

๓. ขอ้ เสนอแนะเพอื่ การพฒั นาโครงการ
-

ลงช่ือ.................................................................

(นางสาวกอมารยี ะ สาแม)
ผู้รายงาน

ภาคผนวก
- ภาพกิจกรรมการดาเนนิ งานโครงการ
- คาสัง่ แตง่ ตั้งคณะกรรมการดาเนนิ งาน

- สาเนาโครงการ

ประมวลภาพการดาเนินงาน
โครงการพฒั นาระบบการประกนั คณุ ภาพภายในของสถานศกึ ษา

คาสง่ั โรงเรียนบ้านมา้ งอน

ท่ี 33 /๒๕๖๕

เร่อื ง แต่งตงั้ คณะกรรมการดาเนินงาน

การประกันคณุ ภาพภายในสถานศึกษา ประจาปกี ารศกึ ษา ๒๕๖4

---------------------------------

อาศัยอานาจตามความในมาตรา ๙ (๓) มาตรา ๔๘ แห่งพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. ๒๕๔๒

และมาตรา ๕ มาตรา ๓๑ แห่งพระราชบัญญัตกิ ารศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. ๒๕๔๒ ซึ่งแก้ไขเพิ่มเตมิ โดยพระราชบญั ญัติ

การศึกษาแห่งชาต(ิ ฉบับที่ ๒) พ.ศ. ๒๕๔๕ ประกอบกับมตคิ ณะกรรมการการศึกษา ข้ันพน้ื ฐาน ในประชุมครง้ั ท่ี ๕/

๒๕๖๑ เมื่อวันท่ี ๑๐ พฤษภาคม พ.ศ. ๒๕๖๑ รัฐมนตรีศึกษาธิการจึงประกาศ ใช้มาตรฐานการศึกษาขั้นพ้ืนฐาน

เมื่อวนั ท่ี ๖ สิงหาคม พ.ศ. ๒๕๖๑ และประกาศโรงเรยี นบ้านมา้ งอน เรื่องการใชม้ าตรฐานการศึกษาข้ันพน้ื ฐาน เพ่ือ

การประเมินคุณภาพภายในสถานศึกษาปีการศึกษา ๒๕๖๒ ประกาศวันที่ ๑๖ พฤษภาคม ๒๕๖๒ จานวน ๓

มาตรฐาน ประกอบด้วย มาตรฐานท่ี ๑ คุณภาพผู้เรียน มาตรฐานท่ี ๒ กระบวนการบริหารจัดการศึกษา และ

มาตรฐานที่ ๓ กระบวนการจัดการเรียนการสอนท่ีเน้น ผู้เรียนเป็นสาคัญ เพื่อให้การดาเนินงานระบบประกัน

คุณภาพภายในของโรงเรียนบ้านม้างอนเป็นไปอย่างมีประสิทธิภาพ เกิดประโยชน์สูงสุด และเป็นการสร้างความ

เชื่อมั่นต่อสงั คมว่าการจัดการศึกษาของโรงเรียนบ้านมา้ งอนมีคณุ ภาพตามมาตรฐานการศึกษาท่ที างราชการกาหนด

จงึ แตง่ ต้ังคณะกรรมการดาเนนิ การตามระบบประกนั คณุ ภาพภายในสถานศกึ ษา ดงั น้ี

๑. คณะกรรมการฝ่ายอานวยการ ประกอบด้วย

1.๑ นางสารภี อ่อนรอด ผอู้ านวยการโรงเรียนบา้ นม้างอน ประธานกรรมการ

1.2 นายบญุ โชค จลุ แก้ว หวั หน้ากลุ่มบรหิ ารงานบคุ คล กรรมการ

1.3 นางเนตรชนก กญั จนกาญจน์ หัวหน้ากลุม่ บริหารงานงบประมาณ กรรมการ

1.4 นายสวิน แหละหมดั หัวหนา้ กลมุ่ บรหิ ารงานวิชาการ กรรมการ

1.5 นางสาวอุไร เส็มหย้ง หวั หนา้ กลมุ่ บรหิ ารงานวิชาการ กรรมการและเลขานุการ

อานาจหน้าท่ี

1. ให้คาปรกึ ษาแนะนาแก่คณะกรรมการฝา่ ยต่าง ๆ

2. อานวยความสะดวก กากับติดตามดแู ล ประสานงาน และวนิ ิจฉยั ปัญหา ตลอดจนแก้ไขปัญหา

อันอาจจะเกดิ ขน้ึ

2. คณะกรรมการดาเนินงานประกนั และประเมนิ คุณภาพตามมาตรฐานการศกึ ษา ประกอบด้วย

มาตรฐานที่ ๑ คณุ ภาพผู้เรียน

ขอ้ ๑.๑ ผลสัมฤทธท์ิ างวิชาการของผเู้ รยี น

๑) มีความสามารถในการอ่าน การเขียน การสื่อสาร และการคิดคานวณ

นางสาวเบญจมาพร บุญมณี ครโู รงเรียนบ้านมา้ งอน

๒) มคี วามสามารถในการคิดวิเคราะห์ คิดอย่างมีวิจารณญาณ อภิปรายแลกเปล่ียนความคิดเห็น

และแกป้ ญั หา

นางประไพ ไชยทอง ครโู รงเรยี นบ้านม้างอน

๓) มคี วามสามารถในการสร้างนวตั กรรม

นางสาวกอมารียะ สาแม ครโู รงเรียนบา้ นมา้ งอน

๔) มีความสามารถในการใชเ้ ทคโนโลยีสารสนเทศและการส่ือสาร

นางสริ ินดา เกดิ ศริ ิ ครูโรงเรียนบา้ นมา้ งอน

5) มีผลสมั ฤทธท์ิ างการเรยี นตามหลักสตู รสถานศกึ ษา

นางสาวอไุ ร เส็มหย้ง ครูโรงเรยี นบ้านมา้ งอน

๖) มีความรู้ ทักษะพน้ื ฐาน และเจตคติท่ดี ตี ่องานอาชพี
นางสาวกอมารยี ะ สาแม ครูโรงเรียนบา้ นม้างอน

ขอ้ ๑.๒ คุณลกั ษณะท่พี งึ ประสงค์ของผูเ้ รยี น

1) การมคี ุณลักษณะและค่านยิ มที่ดีตามทสี่ ถานศึกษากาหนด

นางชาราพร เส็นส๊ะ ครูโรงเรยี นบ้านม้างอน

๒) ความภูมิใจในทอ้ งถิ่นและความเปน็ ไทย
นางสาวจิรรตั น์ จนั ทวงศ์ ครโู รงเรียนบา้ นม้างอน

๓) การยอมรบั ทีจ่ ะอยรู่ ว่ มกันบนความแตกตา่ งและหลากหลาย
นางสาวข๊อดเิ ยา๊ ะ เหล็มหวงั ครูโรงเรยี นบา้ นมา้ งอน

๔) สขุ ภาวะทางร่างกาย และจติ สงั คม

นางวิไลวรรณ พันนกุ จิ ครูโรงเรียนบา้ นมา้ งอน

นายภาณุ ชีพประสพ ครูโรงเรียนบา้ นม้างอน

มาตรฐานท่ี ๒ กระบวนการบรหิ ารและการจัดการ

1. มเี ป้าหมายวสิ ัยทัศนแ์ ละพันธกิจทส่ี ถานศึกษากาหนดชดั เจน

นางสรุ ัต ไชยรัตน์ ครโู รงเรยี นบา้ นมา้ งอน

๒. มีระบบบรหิ ารและจดั การคณุ ภาพของสถานศึกษา

นางสุรัต ไชยรัตน์ ครูโรงเรียนบ้านม้างอน

๓. ดาเนินงานพัฒนาวิชาการที่เน้นคุณภาพผู้เรียนรอบด้านตามหลักสูตร สถานศึกษาและ

กลุ่มเปา้ หมาย

นางสาวอไุ ร เส็มหยง้ ครโู รงเรยี นบา้ นมา้ งอน

๔. พัฒนาครูและบคุ ลากรใหม้ คี วามเชยี่ วชาญทางวิชาชพี

นายบญุ โชค จลุ แกว้ ครูโรงเรียนบา้ นมา้ งอน

๕) จัดสภาพแวดล้อมทางกายภาพและสังคมทเี่ อื้อต่อการจดั การเรยี นรู้อยา่ งมีคุณภาพ

นางจิรวรรณ หมา่ เหร็ม ครโู รงเรียนบ้านม้างอน

นายประสม คงสขุ แก้ว ครูโรงเรยี นบ้านม้างอน

๖) จดั ระบบเทคโนโลยีสารสนเทศเพอื่ สนับสนุนการบรหิ ารจัดการและการจดั การเรียนรู้

นายอดศิ กั ดิ์ เดน็ เซ็น ครูโรงเรียนบา้ นมา้ งอน

มาตรฐานท่ี ๓ กระบวนการจัดการเรยี นการสอนท่ีเน้นผู้เรยี นเปน็ สาคญั

1. จัดการเรยี นรผู้ ่านกระบวนการคิดและปฏบิ ัตจิ ริงและสามารถนาไปประยุกต์ใช้ในชีวติ ประจาวัน

ได้

นางประไพ ไชยทอง ครโู รงเรียนบ้านม้างอน

2. ใช้ส่ือเทคโนโลยแี ละสารสนเทศและแหลง่ เรยี นรู้ทเ่ี อ้อื ต่อการเรยี นรู้
นางสาวจริ วรรณ หม่าเหรม็ ครโู รงเรียนบา้ นมา้ งอน

3. มีการบรหิ ารจดั การช้นั เรียนเชงิ บวก

นายอดศิ กั ด์ิ เด็นเซ็น ครูโรงเรียนบ้านม้างอน
นายสวนิ แหละหมัด ครูโรงเรยี นบ้านมา้ งอน

4. ตรวจสอบและประเมนิ ผเู้ รยี นอยา่ งเปน็ ระบบและนาผลมาพฒั นาผ้เู รยี น
นางสาวจิรรตั น์ จันทวงศ์ ครูโรงเรียนบา้ นม้างอน

5. มกี ารแลกเปลี่ยนเรียนรใู้ หข้ อ้ มลู สะท้อนกลับเพือ่ พฒั นาและปรบั ปรงุ

นางสาวเบญจมาพร บุญมณี ครูโรงเรียนบ้านม้างอน

อานาจหน้าท่ี

๑. ดาเนินการจัดเก็บรวบรวมข้อมูล เอกสาร เครื่องมือประเมินคุณภาพตามมาตรฐานการศึกษา

ของ โรงเรยี น

๒. กากับติดตามดูแล ประสานงาน จัดเตรียมเอกสาร เพ่ือรองรับการประเมินประจาปีให้เป็นไป

ตามประกาศของโรงเรียน และหนว่ ยงานตน้ สงั กัด

๓. ออกแบบ สร้างเครื่องมือและประเมินผลการดาเนินงานในแต่ละมาตรฐานการศึกษาเป็นระยะ

ๆ พร้อมทงั้ วิเคราะห์/สังเคราะห์ผลการประเมินให้เปน็ สารสนเทศให้เรยี บร้อย

๓. คณะกรรมการฝ่ายนิเทศและติดตามรายงานสรปุ ผล ประกอบด้วย

๓.๑ นางสาวกอมารียะ สาแม ครูโรงเรียนบ้านม้างอน ประธานกรรมการ

๓.๒ นางสุรตั ไชยรตั น์ ครโู รงเรียนบ้านมา้ งอน รองประธานกรรมการ

๓.๓ นางประไพ ไชยทอง ครโู รงเรียนบา้ นม้างอน กรรมการ

๓.๔ นางสาวจริ รตั น์ จนั ทวงศ์ ครโู รงเรียนบา้ นม้างอน กรรมการ

๓.๕ นางสาวจิรวรรณ หม่าเหร็ม ครโู รงเรยี นบา้ นม้างอน กรรมการ

๓.๖ นางชาราพร เส็นสะ๊ ครูโรงเรยี นบ้านมา้ งอน กรรมการ

3.7 นางสาวอุไร เส็มหย้ง ครูโรงเรยี นบ้านมา้ งอน กรรมการและเลขานกุ าร

อานาจหนา้ ที่ มหี น้าท่นี ิเทศตดิ ตามการดาเนินงานและรายงานสรปุ ผลโครงการ/กจิ กรรม

ให้คณะกรรมการที่ได้รับการแต่งต้ัง ปฏิบัติหน้าท่ีท่ีได้รับมอบหมายด้วยความเสียสละ ซ่ือสัตย์
สจุ ริตมีความต้ังใจเพ่อื ให้งานลลุ ่วงตามเป้าหมายทีว่ างไว้

สงั่ ณ วนั ที่ วนั ท่ี ๒๗ เดือน มกราคม พ.ศ.256๕

ลงช่ือ
(นางสารภี อ่อนรอด)

ผู้อานวยการโรงเรยี นบ้านมา้ งอน

คาสงั่ โรงเรยี นบ้านม้างอน
ท่ี 49 / ๒๕๖๔

เรื่อง แตง่ ตั้งคณะกรรมการจดั ทาแผนปฏิบัติการ ประจาปีการศกึ ษา ๒๕๖๔
.....................................................................

ดว้ ยโรงเรียนบา้ นม้างอน จะจดั ทาแผนปฏิบตั ิการ ประจาปกี ารศึกษา ๒๕๖๔ เพอื่ ใช้เป็นแผนปฏิบัติการใน
โรงเรียน และสามารถดาเนินการจัดการศึกษาให้บรรลุตามนโยบายของกระทรวงศึกษาธิการ สานักงาน
คณะกรรมการการศกึ ษาขัน้ พ้ืนฐาน สานักงานเขตพ้ืนที่การศึกษาประถมศึกษาสงขลา เขต ๓ และตามแผนพฒั นา
คณุ ภาพการศกึ ษาของโรงเรยี น จัดใหม้ คี วามสอดคลอ้ งกับวสิ ัยทัศน์ พันธกิจ เปา้ ประสงคข์ องโรงเรยี นบ้านศาลาลอย
โดยยึดขอบข่ายงานการบริหารโรงเรียน และงบประมาณท่ีได้รับการจัดสรรจาก สานักงานเขตพ้ืนที่การศึกษา
ประถมศึกษาสงขลา เขต ๓ สานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ในปีการศึกษา ๒๕๖๔ ดังน้ัน อาศัย
อานาจตามมารตรา ๒๗ แห่งพระราชบัญญัติระเบียบข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา พ.ศ. ๒๕๔๗
โรงเรยี นบ้านม้างอน จึงแต่งตง้ั คณะกรรมการดงั ต่อไปน้ี

๑. คณะกรรมการทป่ี รึกษา มีหนา้ ท่ีในการให้คาปรกึ ษา แนะนาในการจดั ทาแผนปฏิบตั ิการ ประจาปี

การศึกษา ๒๕๖๓ ประกอบด้วย

๑.๑ นางสารภี อ่อนรอด ผอู้ านวยการโรงเรยี นบ้านม้างอน

๑.๒ นายร่อเฉด เส็นสะ๊ ประธานคณะกรรมการสถานศึกษาฯ

๒. คณะกรรมการจดั ทาขอ้ มูลบทที่ ๑ สภาพปัจจุบนั ของสถานศึกษา มหี น้าที่ รวบรวมขอ้ มูล ขอ้ มลู

พนื้ ฐานดา้ นท่ีตงั้ ข้อมลู พนื้ ฐานด้านครูและบคุ ลากร ขอ้ มูลอาคารสถานที่ ขอ้ มูลงบประมาณ ข้อมูลพื้นฐานดา้ น

ชุมชน โครงสร้างหลกั สูตร ขอ้ มลู พน้ื ฐานด้านภมู ิปัญญาท้องถนิ่ และแหล่งเรยี นรูใ้ นชุมชน ผลการประเมนิ คุณภาพ