We’ve updated our privacy policy so that we are compliant with changing global privacy regulations and to provide you with insight into the limited ways in which we use your data. You can read the details below. By accepting, you agree to the updated privacy policy. Thank you! View updated privacy policy We've encountered a problem, please try again. 1 ๑ ช่ือโครงงาน วยั ใสใสใจพลงั งาน ชื่อนักเรียน คณะสภานักเรียน บทคดั ยอ ๒ กิตตกิ รรมประกาศ โครงงานคุณธรรมเรื่อง วัยใสใส5ใจพลังงาน จัดทําโครงงานคุณธรรมน้ีขึ้นเพื่อแก7ไขป%ญหานักเรียนใช7 โครงงานคณุ ธรรมน้ีสําเร็จลุลว5 งไปไดอ7 ย5างสมบรู ณ4เพราะไดร7 บั การสนับสนุนและความอนุเคราะห4ในการ คณะผจู7 ดั ทํา สารบัญ ๓ เร่ือง หนา" บทคัดยอ ๑ ๔ บทที่ ๑ บทนํา ๑.๑ ทม่ี าและความสาํ คญั ลักษณะค5อยเป.นค5อยไป และมนุษย4มีความสัมพันธ4กับสิ่งแวดล7อมอย5างแนนแน5น ต5อมาเม่ือสังคมมนุษย4มีการ โรงเรียนวัดไตรมิตรวราราม ได7ค7นพบป%ญหาจากพฤติกรรมของนักเรียนคือการท่ีนักเรียนไม5ช5วยกัน สภาพแวดล7อมเหล5าน้ีนักเรียนประพฤติจนเป.นพฤติท่ีเคยชิน
ทําให7โรงเรียนเสียค5าใช7จ5ายในค5าไฟมาก ๑. เพอื่ สร7างความตระหนกั แลละปลูกฝง% คณุ ธรรมในเรือ่ งความพอเพียง โครงงานคุณธรรมเร่ือง วยั ใสใส5ใจพลงั งาน ๕ ๒. กล5มุ เปา- หมาย มธั ยมศกึ ษาปทM ี่ ๓ จาํ นวน ๓๘๓ คน ๖ บทท่ี ๒ วิธีการจดั ทําโครงงาน ๒.๑ วธิ ีการดําเนนิ งาน สง5 เสรมิ ใหน7 ักเรียนมพี ฤติกรรมเชงิ บวก ดงั นี้ กจิ กรรม ระยะเวลา ผ"ูรับผิดชอบ ประหยัดพลงั งาน ๒๕๖๓ ๕. จดั ทาํ ปา- ยรณรงค4ในจุดเป=ดและ ๑๕ – ๑๖ สิงหาคม พ.ศ. ๒๕๖๓ ป=ดไฟ ๖. ดาํ เนนิ งาน ๑๖ – ๒๘ สิงหาคม พ.ศ. ๒๕๖๓ ๗. สรปุ ผลโครงการ ๓๐ กนั ยายน พ.ศ. ๒๕๖๓ ๒.๒ งบประมาณ ๒.๓ แหลงท่ีมาของงบประมาณ ๒.๔ อปุ สรรคและความผดิ พลาดในการแกไ" ขปญ5 หา ปฏิบัตยิ
งั คงเปด= ไฟ เป=ดพดั ลมทิ้งไว7 อาจจะเนือ่ งจากการลืมหรอื รีบลงไปเขา7 แถว ช5วยกันอธิบายให7นักเรียนแต5ละห7องเข7าใจถึงประโยชน4ในการประหยัดพลังงาน ทั้งน้ีควรมีการเสริมแรง ๗ บทที่ ๓ โรงเรียนวดั ไตรมิตรวรารามได7จัดทําโครงงานคุณธรรมเร่ือง วยั
ใสใส5ใจพลงั งาน จากการที่นกั เรียนแต5ละ ๑. การเตรยี มการและวางแผน หรอื ไม5 และ ปรึกษากันในกลุม5 วา5 จะทําเพื่ออะไร คิดเหน็ ของตนเอง และเลือกป%ญหาทตี่ อ7 งการแกไ7 ข โดยใช7หลกั ประชาธปิ ไตย ๑.๒ เขยี นแนวปฏบิ ตั ิในการเตรียมอุปกรณ4 และวางแผนดําเนนิ การดงั นี้ หอ7 งของตนเองในการประชาสัมพนั ธ4เร่ืองการประหยดั พลังงาน ๘ ๙ ภาพที ๓ ตวั แทนห้องคอยดแู ลการประหยดั พลงั งานของห้องเรียน แผนภมู ิคาไฟฟ:า โรงเรยี นวดั ไตรมติ รวราราม 30,000.00 ค่าไฟฟา้ 5,000.00 ภาพที ๔ แผนภมู แิ สดงการประหยดั พลงั งานของโรงเรียน ๑๐ นอกจากน้ที างโรงเรยี นวดั ไตรมติ รวรารามไดแ7 บง5 นกั เรยี นในการดูแลเร่ืองการประหยดั พลงั งานไว7 ดงั น้ี ระดับชัน้ พนื้ ที่การดแู ล ประถมศึกษาปMท่ี ๑ แกนนําห7องดแู ลห7องเรยี นช้ันประถมศกึ ษาปทM ่ี ๑ ประถมศกึ ษาปMท่ี ๒ แกนนําหอ7 งดแู ลหอ7 งเรียนชนั้ ประถมศึกษาปทM ี่ ๒ ประถมศกึ ษาปMที่ ๓/๑ แกนนาํ ห7องดูแลหอ7 งเรียนชั้นประถมศึกษาปMที่ ๓/๑ ประถมศกึ ษาปทM ่ี ๓/๒ แกนนําหอ7 งดแู ลห7องเรียนช้นั ประถมศกึ ษาปทM ่ี ๓/๒ ประถมศึกษาปMที่ ๔ แกนนําห7องดูแลหอ7 งเรยี นชน้ั ประถมศกึ ษาปทM ่ี ๔ ประถมศกึ ษาปMที่ ๕ แกนนาํ หอ7 งดูแลหอ7 งเรียนชนั้ ประถมศกึ ษาปMที่ ๕ ประถมศึกษาปMท่ี ๖ แกนนําห7องดแู ลห7องเรียนชั้นประถมศึกษาปMที่ ๖ มธั ยมศกึ ษาปทM ่ี ๑ แกนนาํ หอ7 งดแู ลหอ7 งเรียนชั้นมัธยมศกึ ษาปMท่ี ๑ มัธยมศึกษาปMท่ี ๒ แกนนําห7องดแู ลหอ7 งเรียนช้นั มัธยมศึกษาปทM ี่ ๒ มธั ยมศกึ ษาปMท่ี ๓ แกนนาํ หอ7 งดแู ลห7องเรียนชน้ั มัธยมศกึ ษาปทM ่ี ๓ สภานักเรียน ดูบรเิ วณห7องเรยี นแต5ละช้นั วา5 ป=ดไฟ ป=ดพดั ลมหรือไม5 ๑๑ บทท่ี ๔ ๔.๑ ป5ญหาและสาเหตุ การขาดจิตสํานึกท่ีจะช5วยกนั ดูแลรักษาทรพั ยากร และไม5เห็นคุณค5าของทรัพยากร ส5งผลให7นักเรียนไม5ช5วยกัน ซึ่งป%ญหาเหล5านี้ ควรท่ีจะได7รับการแก7ไขเป.นอย5างยิ่ง เน่ืองจากถ7านักเรียนยังขาดจิตสํานึกท่ีจะช5วยกัน ๑. เปา- หมายโครงงานคุณธรรมเรื่อง วัยใสใส5ใจพลังงาน เกิดข้ึนจากความร5วมมือของนักเรียน ผู7บริหาร - เปา- หมายเชงิ ปรมิ าณ ๑๒ ๑. อิทธิบาท ๔ แปลว5า บาทฐานแห5งความสําเร็จ หมายถึง ส่ิงซึ่งมีคุณธรรม เครื่องให7ลุถึงความสําเร็จ - ฉันทะ คือความพอใจ ในฐานะเป.นสิ่งที่ ตนถือว5า ดีที่สุด ที่มนุษย4เรา ควรจะได7 ข7อนี้ เป.นกําลังใจ - วิริยะ คือความพากเพียร หมายถึง การการะทําที่ติดต5อ ไม5ขาดตอน
เป.นระยะยาว จนประสบ - จิตตะ หมายถึงความไมท5 อดทิ้ง สิ่งนั้น ไปจากความรู7สึก ของตัว ทําสิ่งซ่ึงเป.น วัตถุประสงค4 นั้นให7 - วิมังสา หมายถึงความสอดส5องใน เหตุและผล แห5งความสําเร็จ เกี่ยวกับเรื่องนั้นๆ ให7ลึกซ้ึงยิ่งๆ ๑. ความพอประมาณ หมายถึง ความพอดีท่ีไม5น7อยเกินไปและไม5มากเกินไป โดยไม5เบียดเบียน ๒. ความมีเหตุผล หมายถึง การตัดสินใจเกี่ยวกับระดับความพอเพียงน้ัน จะต7องเป.นไปอย5างมี ๓. ภูมิค7ุมกัน หมายถึง การเตรียมตัวให7พร7อมรับผลกระทบและการเปล่ียนแปลงด7านต5างๆ ที่จะ โดยมี เง่อื นไข ของการตดั สินใจและดาํ เนนิ กิจกรรมต5างๆ ให7อย5ูในระดับพอเพยี ง ๒ ประการ ดงั น้ี ๑๓ ๒. เง่ือนไขคุณธรรม ที่จะตอ7 งเสรมิ สร7าง ประกอบด7วย มีความตระหนักใน คุณธรรม มีความซ่ือสัตย4 ผลการดาํ เนินงานโครงงานคณุ ธรรมเรือ่ ง วยั ใสใสใ5 จพลังงาน พบว5า ได7รับความร5วมมือจากนักเรียนมาก หลักธรรมท่ีนํามาใช7คือ อิทธิบาท ๔ และปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง
นํามาเข7าส5ูโครงงานคุณธรรมให7 ท้ังน้ีโครงงานคุณธรรมนี้ยังส5งผลให7นักเรียนมีพฤติกรรมเชิงบวกที่ดีขึ้น นักเรียนได7ฝLกทํางานเป.นกล5ุม การรว5 มมอื กนั ในการจดั ทําโครงงานคุณธรรมเรื่อง วยั ใสใส5ใจพลงั งาน ผ5านไปได7ด7วยดีเพราะนักเรียนทุก
ในการดําเนนิ งานโครงงานคณุ ธรรมเรือ่ ง วัยใสใสใ5 จพลงั งาน ไดม7 ีการสอบถามความคิดเห็นมากมายจาก - นักเรียนมีพฤติกรรมท่ีดียิ่งขึ้นเห็นคุณค5าของส่ิงต5าง ๆ มากยิ่งขึ้น ไม5ใช5เพียงแต5ช5วยประหยัดะลังงาน - นกั เรยี นมคี วามต้ังใจทจี่ ะช5วยโรงเรยี นในการประหยัดค5าน้ํา ค5าไฟ โดยการเมื่อไม5ใช7ไฟหรือพัดลมแล7ว - นักเรียนได7นําพฤติกรรมเชิงบวกไปใช7ท่ีบ7าน ร7ูจักช5วยผู7ปกครองประหยัดพลังงาน และรู7จักใช7ของ ๑๔ บทท่ี ๕ ๕.๑ สรุปผลการดําเนนิ งาน มผี ลการจัดกจิ กรรมในการชว5 ยกันประหยัดพลังงานในแต5ละห7องเพิ่มมากขึน้ นกั เรยี นเมื่อลงไปเข7าแถวตอนเช7า ๑. ประโยชน4ทคี่ าดว5าจะไดร7 ับด7านทักษะ ถา5 ยทอดตอ5 ได7 ๒. ประโยชนท4 ี่คาดวา5 จะไดร7 บั ด7านความรู7 ๕.๒ แผนการดาํ เนินงานในอนาคตและขอ" เสนอแนะ ชุมชนและครอบครัวของนักเรียน เพ่ือให7ทุกครอบครัวตระหนักถึงความสําคัญของการใช7พลังงาน เพื่อช5วยลด ปญ% หาทพ่ี บ ในชว5 งแรกยังมีนักเรียนบางสว5 นไมใ5 ห7ความร5วมมือในการร5วมกันประหยัดพลังงาน ครู และ จากข7อสรปุ ข7างต7น พบว5า ในการดําเนินงานโครงงานคุณธรรมเร่ืองวัยใสใส5ใจพลังงานนี้ พบว5านักเรียน ๑๕ ตอนเข7าแถวกลางวัน เพื่อให7ความร7ูความเข7าใจแก5นักเรียน นอกจากน้ียังมีการประชาสัมพันธ4โดยการติดป-าย ภาพท่ี ๕ การประชาสมั พนั ธ4เร่ือง การประหยัดพลังงาน ภาพท่ี ๖ นักเรยี นตามห7องปด= ไฟปด= พดั ลมกอ5 นออกจากห7อง แผนภูมคิ าไฟฟา: โรงเรยี นวัดไตรมติ รวราราม ๑๖ 5,000.00 ภาพที ๗ แผนภมู ิแสดงการประหยดั พลงั งานของโรงเรียน ๑๗ บรรณานกุ รม (๑) หนังสอื (เอกสารอันสําเนา). ๒๕๔๙ พนื้ ฐาน.กรงุ เทพฯ : พมิ พ4ดีดการพิมพ4จาํ กดั เชยี งใหม.เชียงใหม5 :การค7นคว7าแบบอิสระปรญิ ญาศึกษาศาสตรมหาบณั ฑิตสาขาวิชาการบรหิ าร (๒) อเิ ลก็ ทรอนิกสC : http//come.to/wilai. วนั
ที่สบื คน7 ๗ กรกฎาคม ๒๕๖๓ http://www.thaischool.in.th/_files_school/14101051/data/14101051_1_20180821- ๑๘ |
โครงงานประหยัดพลังงานไฟฟ้าในโรงเรียน
กระทู้ที่เกี่ยวข้อง
ลิขสิทธิ์ © 2024 th.ketiadaan Inc.
