 คู่มือประกอบการทำงาน กศน. ในรูปแบบ PDF นี้ ได้รวบรวมมาจากเว็บไซต์ของหน่วยงาน กศน. และหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง ยุทธศาสตร์ชาติ 20 ปี ยุทธศาสตร์ชาติ (ฉบับย่อ) Mind Map ยุทธศาสตร์ชาติ 20 ปี แผนพัฒนาเศรษฐกิจ แผนพัฒนาเศรษฐกิจ (ร่าง) แผนพัฒนาเศรษฐกิจ แผนพัฒนาเศรษฐกิจ แผนการศึกษาชาติ แผนพัฒนาการศึกษา แผนยุทธศาสตร์ แผนการขับเคลื่อน นโยบายและจุดเน้น นโยบายและจุดเน้น นโยบายและจุดเน้น นโยบายและจุดเน้น นโยบายและจุดเน้น นโยบายและจุดเน้น มาตรฐานการศึกษาของชาติ แนวทางการนำมาตรฐานการศึกษา นวทางการนำมาตรฐานการศึกษา พระบรมราโชบายด้านการศึกษา แผนพัฒนา กศน. ยุทธศาสตร์ชาติ นโยบายและจุดเน้น นโยบายและจุดเน้น นโยบายและจุดเน้น นโยบายและจุดเน้น นโยบายและจุดเน้น นโยบายและจุดเน้น แผนปฏิบัติการประจำปี พ.ศ.2560 แผนปฏิบัติการประจำปี พ.ศ.2561 แผนปฏิบัติการประจำปี พ.ศ.2562 แผนปฏิบัติการประจำปี พ.ศ.2563 แผนปฏิบัติการประจำปี พ.ศ.2564 แผนปฏิบัติการประจำปี พ.ศ.2565 แนวทางการขับเคลื่อน แนวทางการขับเคลื่อน 12 ภารกิจเร่งด่วน แนวทางการประเมิน แนวทางการดำเนินงานโครงการ แนวทางการปฏิบัติ แนวทางการดำเนินงานโครงการ แนวทางการดำเนินงานโครงการ เอกสารประกอบการประชุมชี้แจง แนวทางการดำเนินงานขับเคลื่อน แนวทางการดำเนินงาน แบบฟอร์มเป้าหมายการดำเนินงาน แบบฟอร์มโครงการ แบบฟอร์มโครงการ หลักธรรมาภิบาลของการบริหาร แนวทางการส่งเสริม คู่มือการเบิกจ่ายเงิน คู่มือระบบการควบคุมการเงิน คู่มือการปฏิบัติงานด้านพัสดุ นามสงเคราะห์ คู่มือการสรรหาและแต่งตั้ง คู่มือหารจัดวางระบบและ คู่มือการบริหารพนักงานราชการ คู่มือการป้องกันผลประโยชน์ แนวทางการประกันคุณภาพ คู่มือการคัดเลือกคณะอนุกรรมการ คู่มือการจัดวางระบบและ แผนพัฒนาการจัดการศึกษา กศน. นามสงเคราะห์ แนะนำหน่วยงาน สำนักงาน กศน. คู่มือการปฏิบัติงาน คู่มือการจัดการสถานศึกษา กศน. แนวทางการนิเทศ แนวทางการนิเทศ ทฤษฎีสู่การปฏิบัติ ทฤษฎีสู่การปฏิบัติ คู่มือการบัญชีผ่านระบบ GFMIS คู่มือการใช้งานระบบทะเบียน คู่มือการสรรหาและคัดเลือก คู่มือการประเมินสถานศึกษาพอเพียง คู่มือประเมิน ศรร. การเขียนหนังสือราชการ แนวทางการดำเนินงาน มาตรฐาน กศน.ตำบล คู่มือดำเนินการฝึกอบรม คู่มือดำเนินโครงการ คู่มือดำเนินการ คู่มือการดำเนินงาน คู่มือการดำเนินงาน นามสงเคราะห์สำนักงาน กศน. มาตรฐานห้องสมุดประชาชน กฎกระทรวง ประกาศกระทรวงศึกษาธิการ แนวทางการประเมินคุณภาพ แนวทางการจัดทำรายงาน การจัดระบบและบริหารสารสนเทศ คู่มือการประเมินคุณภาพการศึกษา แนวทางการประเมินคุณภาพ Infographic แนวทางการประเมินของ สมศ. เกณฑ์การประเมินของ สมศ. เครือมือการประเมินของ สมศ. แนวทางการประเมิน ถาม-ตอบ การเตรียมความพร้อม หลักสูตร กศ.นอกระบบระดับ หลักสูตรสถานศึกษา หลักสูตรสถานศึกษา หลักสูตรสถานศึกษา สาระการเรียนรู้ หลักสูตรการจัดการศึกษาอาชีพ หลักสูตรการจัดการศึกษาอาชีพ หลักสูตรการเข้าใจดิจิทัล หลักสูตรสอนชุมชนเปิดร้านค้า คู่มือ แนวทางการอบรมดูแลผู้สูงอายุ คู่มือ แนวทางการอบรมดูแลผู้สูงอายุ หลักสูตรการรู้หนังสือไทย หลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพ หลักสูตรการศึกษาต่อเนื่อง หลักสูตรการศึกษาต่อเนื่อง หลักสูตรเพื่อพัฒนาอาชีพ คู่มือการดำเนินงาน แนวทางการพัฒนา คู่มือการดำเนินงาน คู่มือและแนวปฏิบัติสำหรับ แนวทางการเทียบโอน คู่มือในการปฏิบัติงาน แนวทางการจัดการศึกษาเรียนร่วม แนวทางการขับเคลื่อนโครงการ คู่มือการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ คู่มือการจัดกิจกรรมการส่งเสริม หนังสือเรียนการรู้หนังสือไทย คู่มือการจัดการเรียนรู้ คู่มือการจัดการเรียนรู้การพัฒนา แนวทางการเทียบโอน คู่มือการดำเนินงาน เครื่อมือประเมินระดับ แนวทางการส่งเสริมให้ประชาชน คู่มือการดำเนินงาน คู่มือการทำงานของระบบสารสนเทศ คู่มืออบรมครู กศน.ในหน่วยทหาร คู่มือการจัดการศึกษาตามหลักสูตร แนวทางการเทียบโอนผลการเรียนรู้ เอกสารการศึกษา คู่มือการสร้างแบบทดสอบ คู่มือการดำเนินงานการประเมิน คู่มือการประกวดโครงงาน คู่มือการดำเนินงานการจัดการศึกษา คู่มือดำเนินการจัดสอบเพื่อวัดผล แนวทางการเทียบโอนผลการเรียน แนวทางการเทียบโอนผลการเรียน แนวทางการเทียบโอนผลการเรียน คู่มือการดำเนินงาน คู่มือแนวทาง คู่มือแนวทาง คู่มือการจัดกิจกรรม แนวทางการส่งเสริมการดูแล สื่อการเรียนรู้การส่งเสริมการดูแล คู่มือการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ คู่มือการจัดกิจกรรม แนวทางการดำเนินงาน 42 นวัตกรรม 60 พรรษา 60 นวัตกรรม คู่มือการใช้งานระบบเชื่อมโยง คู่มือการใช้โปรแกรมฐานข้อมูล การทำวิจัยเชิงคุณภาพ คู่มือการทำวิจัย คู่มือการทำวิจัยอย่างง่าย คู่มือ "การตัดต่อวีดิทัศน์ด้วย แนวทางการดำเนินงาน ร่วมเรียนรู้ปรัชญา คู่มือการวางแผนจุลภาค คู่มือการพัฒนาหลักสูตร หรือที่ QR Code |
หลักสูตร กศน. 2551 ฉบับปรับปรุง 2559
กระทู้ที่เกี่ยวข้อง
ลิขสิทธิ์ © 2024 th.ketiadaan Inc.
