ของเล่นสำหรับเด็กอายุ 4 – 6 ขวบ ช่วยฝึกการทรงตัวและสร้างความแข็งแรงให้กับกล้ามเนื้อขา ฝึกร้อยเชือกรองเท้าช่วยพัฒนาการ ทำงานประสานสัมพันธ์ระหว่างตากับมือและเพิ่มทักษะการใช้กล้ามเนื้อมือเพื่อประยุกต์ใช้กับ ชีวิตประจำวัน เช่นการติดแระดุมเสื้อ เป็นต้น -ของเล่นเสริมความคิดและสติปัญญาได้แก่ ชุดแท่งไม้สร้างเมืองช่วยพัฒนาความคิด สร้างสรรค์ของเด็กในการออกแบบโครงสร้างเพื่อวางแท่งไม้ให้เป็นรูปแบบเมืองต่างๆส่งเสริมความ เข้าใจทางคณิตศาสตร์เรื่องของสมดุลซึ่งทำให้เด็กเรียนรู้การวางไม้แต่ละชิ้นให้สมดุลชุดเครื่องมือช่าง สร้างสรรค์พัฒนาความคิดและฝึกทักษะการสังเกตในการประกอบชุดไม้เป็นรูปแบบต่างๆรวมทั้งทำให้ เด็กเรียนรู้อุปกรณ์ต่างๆ ในงานช่างไม้เช่นการขันน็อต ไขควงเป็นต้น -ของเล่นเสริมบทบาทสมมุติได้แก่ชุดสร้างเมือง ซึ่งเป็นการเล่นที่สะท้อนความคิดความเข้าใจ ของเด็กในสิ่งที่กำ ลังเรียนรู้รวมทั้งช่วยให้เด็กเรียนรู้บทบาทหน้าที่ของตนเองและผู้อื่นใน ชีวิตประจำวันและสร้างพื้นฐานการอยู่ร่วมกันในสังคมด้วย
เลือกซื้อของเล่น การเล่นของเด็กวัย 3-6 ขวบการเล่น: เด็กวัยนี้กล้ามเนื้อใหญ่ที่แขน ขา แข็งแรงขึ้น แต่การเจริญเติบโตของลำตัวท่อนบนช้า แขนและขายาว มือสั้น เท้าเจริญช้า ของเล่นที่แนะนำ: ควรส่งเสริมให้วิ่ง กระโดด ปีนป่าย กระโดดเชือก เขย่ง ปีนป่าย ฝึกให้เล่น ผาดโผน ด้วยของเล่นสนาม เล่นเกมที่เน้นการควบคุมความเร็วของร่างกาย เช่น เกมที่เล่นเป็นวงกลม เช่น การฟักไข่ บอลม้า เกมที่เกี่ยวกับการหนี เช่น ไล่จับ ไล่แตะ ประโยชน์ของเล่นเด็ก : พัฒนาความแข็งแรงของกล้ามเนื้อใหญ่ และฝึกทักษะการทำงานของร่างกาย และกล้ามเนื้อ ให้เคลื่อนไหวกระฉับกระเฉงขึ้น การเล่น: การควบคุมการทำงานของกล้ามเนื้อเล็กที่มือดีขึ้น ของเล่นที่แนะนำ: ควรให้เล่นของเล่นที่สวมเข้ากันได้ ดึงออกมาได้ และของเล่นที่หมุนเป็นเกลียว เล่นโยนรับของเบาๆ และควรฝึกให้ผูกเชือกรองเท้าติดกระดุมเสื้อเอง ประโยชน์ของเล่นเด็ก : พัฒนากล้ามเนื้อเล็กให้แข็งแรง ทำงานคล่องแคล่วขึ้น การเล่น: ชอบการเล่นอิสระ มีจินตนาการ ชอบสมมติเป็นเรื่องราวแสดงท่าทางประกอบเรื่อง หรือเล่นบทบาทสมมติ เช่น เล่นเกี่ยวกับบ้าน พ่อแม่ลูก เกี่ยวกับร้านขายของ ชอบเล่นเลียนแบบ และการเล่นสร้างสรรค์ ชอบท่าทางประกอบเพลงหรือกิจกรรมเข้าจังหวะ ของเล่นที่แนะนำ: ควรหาของเล่นบทบาทสมมติ เช่น ชุดครัวจำลองหรือชุดครัวทำอาหารสำหรับเด็ก ชุดวิศวกรน้อย อุปกรณ์ทำงานบ้านสำหรับเด็ก รถจำลองการขับรถ ชุดคุณหมอ เป็นต้น การเล่นประกอบเรื่องหรือนิทาน การแสดงท่าทางประกอบเพลง หรือกิจกรรมเข้าจังหวะ และเริ่มสนใจการเล่นเป็นกลุ่มเล็กๆ กับเด็กอื่นๆ ที่ใช้เวลาสั้น ประโยชน์ของเล่นเด็ก : พัฒนาการด้าน อารมณ์ สังคม และสติปัญญา เป็นการสอนให้เด็กรู้จักบทบาทหน้าที่ของตนเองและคนในสาขาอาชีพอื่น ๆ รวมทั้งเป็นการสร้างความมั่นใจให้กับเด็กและสร้างพื้นฐานการอยู่ร่วมกันในสังคมด้วย เนื่องจากเด็กสามารถเล่นอย่างไรก็ได้ตามที่ใจของตัวเองคิด การเล่น: การทรงตัวดีขึ้น ชอบการเล่นที่เพิ่มความรุนแรง พลิกแพลง และโลดโผน ใช้ความเร็วและออกแรงมาก ของเล่นที่แนะนำ: ควรฝึกเดินบนกระดานแผ่นเดียว เดินบนเส้นตรง ยืนขาเดียว ควรฝึกให้รู้จักม้วนตัว กลิ้งตัว ปีนป่าย และกระโดดจากที่สูง ควรให้เล่นเครื่องเล่นสนาม เช่น โหนชิงช้า โหนราวไต่เหวี่ยงตัว และฝึกให้เล่นยินนาสติก ว่ายน้ำ ประโยชน์ของเล่นเด็ก : ฝึกการทรงตัวให้ ดีขั้น ฝึกความเชื่อมั่นในตัวเองความกล้า และการตัดสินใจ การเล่น: ชอบเล่นของเล่นที่ยากมากขึ้น และของเล่นที่ทำให้ออกกำลังกายมากก ๆ ของเล่นที่แนะนำ: ควรให้เล่นเครื่องเล่นสนาม ได้แก่ ชิงช้า บันไดไต่ ไม้ลื่น บ่อทราย เล่นก่อสร้างสิ่งต่างๆ ประโยชน์ของเล่นเด็ก : ฝึกความเชื่อมั่นในตัวเอง และพัฒนากล้ามเนื้อใหญ่ที่แขน ขา ให้แข็งแรง การเล่น: สายตาสามารถมองเห็นไกล ๆ สายตาและมือทำงานประสานกันได้รวดเร็วและดีขึ้น ของเล่นที่แนะนำ: ควรให้เล่นกับลูกบอลใหญ่ ๆที่เบา ๆ ให้โยน เหวี่ยงวิ่งรับ ประโยชน์ของเล่นเด็ก : ฝึกให้สายตา มือ เท้า แขน ขา ลำตัวทำงานประสานกันได้ดีขึ้น การเล่น: สามารถเล่นและทำงานเป็นกลุ่มใหญ่ได้ ของเล่นที่แนะนำ: ควรให้เล่นเกมเป็นกลุ่มใหญ่ ๆ เช่น มอญซ่อนผ้าทำตามผู้นำ และให้เล่นเกมแข่งขัน เช่น วิ่งเปี้ยว ประโยชน์ของเล่นเด็ก : พัฒนาการด้าน อารมณ์ สังคม และสติปัญญา สร้างพื้นฐานการอยู่ร่วมกันในสังคมด้วย |