โครงการระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน 5 ขั้นตอน

โครงการ ระบบการดูแลชว่ ยเหลอื นักเรียน .

กลมุ่ งานรบั ผดิ ชอบ กลมุ่ งานบริหารทว่ั ไป .

ผู้รับผดิ ชอบโครงการ นางสาวกวิศญาร์ อนิ สา (หวั หน้า)

นายพชร สขุ แดง

นางสาวกาญจนา วันเสน

นางสาวสุทธินี ชาวรัตนพนั ธ์ุ และคณะ

ลักษณะโครงการ  โครงการต่อเน่ือง  โครงการใหม่

ระยะเวลาดำเนินการ 1 เมษายน 2565 – 31 มีนาคม 2566 .

สนองกลยทุ ธ์ของโรงเรียนข้อที่ กลยุทธ์ท่ี 5 ส่งเสริมการจดั การศกึ ษาตามนโยบาย จุดเน้น ของหนว่ ยงาน .

ตน้ สังกัดและสนบั สนุนการบริหารจดั การในสถานศึกษา.

สนองมาตรฐานการศกึ ษา

 มาตรฐานท่ี 1 คณุ ภาพของผูเ้ รียน

 ขอ้ ที่ 1.1 ผลสัมฤทธ์ทิ างวชิ าการของผ้เู รยี น ตัวบ่งชี้ย่อยท่ี ...............

 ข้อที่ 1.2 คุณลักษณะที่พึงประสงคข์ องผู้เรยี น ตวั บง่ ชย้ี อ่ ยท่ี ...............

 มาตรฐานที่ 2 กระบวนการบรหิ ารและการจัดการของผ้บู ริหารสถานศกึ ษา ตวั บง่ ช้ีย่อยท่ี ...............

 มาตรฐานท่ี 3 กระบวนการจดั การเรียนการสอนทีเ่ นน้ ผูเ้ รียนเป็นสำคัญ ตวั บง่ ชี้ยอ่ ยที่ 1,3,4,5

สนองจดุ เน้น สพป.พล 2 ข้อท่ี 8 กระบวนการบรหิ ารจัดการในช้นั เรียนและระบบดแู ลช่วยเหลือ .

1. หลักการและเหตุผล
ในพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ.๒๕๕๒ แก้ไขเพิ่มเติม (ฉบับท่ี ๒) พ.ศ.๒๕๔๕ หมวดที่ ๔

แนวการจัดการศึกษา มาตรา ๒๒ ระบุว่า การจัดการศึกษาต้องยึดหลักว่าผู้เรียนทุกคนมีความสามารถเรียนรู้
และพัฒนาตนเองได้ และถือว่าผู้เรียนมีความสำคัญท่ีสุด กระบวนการจัดการศึกษาต้องส่งเสริมให้ผู้เรียน
สามารถพัฒนาตามธรรมชาติและเต็มตามศักยภาพ ในการจะพัฒนาคุณภาพตามมาตรฐานด้านผู้เรียนของ
คณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐานในแต่ละมาตรฐานและตัวบ่งชี้ ซ่ึงเป็นการพัฒนานักเรียนอย่างรอบด้าน
ท้ังด้านร่างกายสังคม อารมณ์ จิตใจ และสติปัญญา ตลอดจนคุณธรรม จริยธรรมและวัฒนธรรมจะต้อง
สอดคล้องกับการจัดการเรียนรู้ เพ่ือให้นักเรียนได้มีความรู้และประสบการณ์นำไปใช้ในชีวิตประจำวันได้อย่าง
เหมาะสม และมีความสขุ ตามสภาวะการเปลี่ยนแปลงในปัจจุบันทุกๆ ด้าน อันจะส่งผลตอ่ ดา้ นการเรียนและ
การประพฤตปิ ฏิบตั ิตนเป็นอยา่ งมาก

สภาพปัจจุบัน พบว่า มีปัญหาหลายด้านท่ีเป็นอุปสรรคต่อการเรียนของนักเรียนอย่างต่อเน่ืองตลอดมา
ทั้งด้านครอบครัว ด้านเศรษฐกิจ ด้านสุขภาพ ด้านพฤติกรรม ซ่ึงส่งผลต่อการเรียนของนักเรียน โรงเรียนจึง
ดำเนินการจัดระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียน ให้มีความหลากหลายสนองต่อปัญหาและความต้องการของ
ผู้เรยี น โดยเน้นใหท้ กุ ฝ่ายมีส่วนร่วมและดำเนินการอยา่ งต่อเน่ืองด้วยเหตผุ ลดงั กล่าว จงึ ไดจ้ ัดทำโครงการนขี้ ้ึน

2. วัตถุประสงค์
2.1 เพอ่ื จดั ระบบการดแู ลชว่ ยเหลอื ผ้เู รยี นใหม้ ีประสทิ ธิภาพ และครอบคลมุ ผเู้ รยี นทกุ คน
2.2 เพ่ือให้โรงเรียน ผู้ปกครอง ผู้ที่เก่ียวข้องท้ังภายในและภายนอกสถานที่ มีการทำงานร่วมกัน

โดยผ่านกระบวนการทำงานที่มรี ะบบ ให้สอดคล้องกับระบบการดูแลชว่ ยเหลอื นกั เรียน
2.3 สง่ เสริมผู้เรียนดว้ ยกจิ กรรมปอ้ งกัน แกไ้ ข และพฒั นาผเู้ รียนตามสภาพอยา่ งเหมาะสม

3. เป้าหมาย

3.1 เชิงปริมาณ

3.1.1 ครู ผู้ปกครองทุกคน รวมทั้งผู้ท่ีเก่ียวข้องท้ังภายในและภายนอกสถานที่ ได้เข้าร่วมกิจกรรม

ในระบบการดแู ลช่วยเหลือนักเรียน

3.1.2 นกั เรยี นร้อยละ 100 ไดร้ บั การดแู ลช่วยเหลอื ดว้ ยกิจกรรมป้องกนั แกไ้ ขและพฒั นาตามสภาพ

อยา่ งเหมะสม

3.2 เชงิ คณุ ภาพ

3.2.1 ครูและผูป้ กครองเห็นความสำคัญของกจิ กรรมในระบบการดูแลชว่ ยเหลอื

3.2.1 นกั เรียน มคี วามพรอ้ มในด้านต่างๆ มากขน้ึ และไดร้ ับการดแู ลช่วยเหลอื ตามสภาพปญั หา

และความต้องการ

4. กจิ กรรมและวธิ กี ารดำเนนิ งาน

กจิ กรรม ระยะเวลา ผรู้ ับผดิ ชอบ
ดำเนินการ

กจิ กรรมท่ี 1 กิจกรรมเยยี่ มบ้าน และร้จู กั นักเรยี นรายบุคคล

1. ขน้ั เตรียม (Plan) 17 พ.ค. – 17 มิ.ย. 65 นางสาวกวิศญาร์ อินสา
นางสาวสทุ ธินี ชาวรตั นพนั ธุ์
- ประชุมปรึกษาหารือ ร่วมเสนอความคิดเห็นในการกำหนด
ครูประจำชน้ั

ตารางเวลาการจัดกิจกรรมแต่งต้ังคณะกรรมการดำเนินงานช้ีแจง

แนวทางการจดั กจิ กรรมตามโครงการ

2. ขน้ั ปฏบิ ตั ิ (DO)

ดำเนนิ การตามกิจกรรม

- การเย่ยี มบา้ น และบนั ทึกข้อมลู นักเรียน

- การจัดทำขอ้ มูลนักเรียนรายบคุ คล

- การคดั กรอกนักเรยี นยากจนเข้าสูร่ ะบบปจั จัยพนื้ ฐานนักเรียนยากจน

3. ขน้ั ตดิ ตามผล (Check)

- นเิ ทศ ติดตามและประเมินผล

4. ขน้ั สรปุ รายงานผล (Action)

- สรุปผลการดำเนินงาน

- รายงานผลการดำเนนิ งาน

กิจกรรม ระยะเวลา ผูร้ ับผิดชอบ
ดำเนินการ
นางสาวกวศิ ญาร์ อนิ สา
กิจกรรมท่ี 2 กจิ กรรมประเมินจดุ แขง็ จดุ ออ่ น SDQ 3 ฉบับ นางสาวสุทธนิ ี ชาวรตั นพันธ์ุ
ครปู ระจำช้ัน
1. ขั้นเตรยี ม (Plan) 17 พ.ค. – 10 มิ.ย. 65

- ประชุมปรึกษาหารือ ร่วมเสนอความคิดเห็นในการกำหนด

ตาร างเวล าการ จั ด กิจ กร ร ม แต่ งต้ั งค ณ ะก ร รม ก าร ด ำเนิ น งาน ชี้ แจ ง

แนวทางการจดั กิจกรรมตามโครงการ

2. ขั้นปฏบิ ัติ (DO)

ดำเนนิ การตามกจิ กรรม

- การประเมนิ SDQ ตนเอง

- การประเมนิ SDQ ผู้ปกครอง

- การประเมนิ SDQ ครู

- การคดั กรองนักเรียน

3. ข้นั ตดิ ตามผล (Check)

- นเิ ทศ ตดิ ตามและประเมินผล

4. ข้นั สรุปรายงานผล (Action)

- สรุปผลการดำเนนิ งาน

- รายงานผลการดำเนนิ งาน

กิจกรรมที่ 3 กจิ กรรม Buddy เพื่อนคู่หู

1. ขน้ั เตรียม (Plan) 1 เม.ย. 65 – 31 มี.ค. 66 นางสาวกวิศญาร์ อินสา

- ประชุมปรึกษาหารือ ร่วมเสนอความคิดเห็นในการกำหนด นางสาวสทุ ธินี ชาวรตั นพันธ์ุ
ครูประจำช้ัน

ตารางเวลาการจัดกิจกรรมแต่งต้ังคณะกรรมการดำเนินงานชี้แจง

แนวทางการจดั กจิ กรรมตามโครงการ

2. ขั้นปฏิบัติ (DO)

ดำเนินการตามกจิ กรรม

- ครปู ระจำชนั้ จดั ให้นกั เรียนได้ดูแลชว่ ยเหลอื โดยคดั เลือก

นกั เรยี นทีม่ ีจุดแข็งดา้ นสัมพนั ธภาพจากการประเมิน SDQ

3. ข้นั ติดตามผล (Check)

- นเิ ทศ ติดตามและประเมินผล

4. ขั้นสรปุ รายงานผล (Action)

- สรุปผลการดำเนินงาน

- รายงานผลการดำเนินงาน

กจิ กรรม ระยะเวลา ผ้รู บั ผิดชอบ
กิจกรรมที่ 4 กจิ กรรมพาน้องกลบั มาเรียน ดำเนินการ

1. ขั้นเตรียม (Plan) 1 เม.ย. 65 – 31 มี.ค. 66 นางสาวกวิศญาร์ อินสา

- ประชุมปรึกษาหารือ ร่วมเสนอความคิดเห็นในการกำหนด นางสาวสุทธนิ ี ชาวรตั นพนั ธุ์

ครูประจำชน้ั

ตารางเวลาการจัดกิจกรรมแต่งตั้งคณะกรรมการดำเนินงานช้ีแจง

แนวทางการจดั กจิ กรรมตามโครงการ

2. ขั้นปฏบิ ตั ิ (DO)

ดำเนนิ การตามกจิ กรรม

- การติดตามนักเรียนที่ไม่มาเรยี นเปน็ เวลานาน

- ช่วยเหลอื และสง่ ต่อนักเรยี นกลุ่มเส่ยี ง/กลมุ่ ปญั หา

3. ขน้ั ติดตามผล (Check)

- นเิ ทศ ตดิ ตามและประเมินผล

4. ขั้นสรปุ รายงานผล (Action)

- สรุปผลการดำเนนิ งาน

- รายงานผลการดำเนนิ งาน

กิจกรรมที่ 5 กิจกรรมสถานศึกษาปลอดภัย

1. ขน้ั เตรยี ม (Plan) 1 เม.ย. 65 – 31 ม.ี ค. 66 นายพชร สขุ แดง
- ประชุมปรึกษาหารือ ร่วมเสนอความคิดเห็นในการกำหนด นางสาวสมพศิ ประธรรมสาร
นางสาวกวิศญาร์ อินสา
ตารางเวลาการจัดกิจกรรมแต่งต้ังคณะกรรมการดำเนินงานช้ีแจง นางสาวสทุ ธนิ ี ชาวรัตนพันธุ์
แนวทางการจัดกิจกรรมตามโครงการ ครปู ระจำชนั้
2. ขั้นปฏิบตั ิ (DO)

ดำเนินการตามกจิ กรรม
การดูแลชว่ ยเหลอื นกั เรยี นตามขอบขา่ ยความปลอดภยั ใน
สถานศึกษา - ภยั ที่เกดิ จากการใช้ความรุนแรงของมนุษย์

- ภัยทเ่ี กิดจากอุบตั เิ หตุ
- ภัยทเ่ี กดิ จากการถกู ละเมดิ สิทธิ์
- ท่ีเกดิ จากผลกระทบทางสุขภาวะทางกายและจิตใจ)
3. ขน้ั ติดตามผล (Check)
- นเิ ทศ ตดิ ตามและประเมินผล
4. ขั้นสรุปรายงานผล (Action)
- สรปุ ผลการดำเนนิ งาน
- รายงานผลการดำเนนิ งาน

กจิ กรรม ระยะเวลา ผูร้ ับผิดชอบ
กจิ กรรมที่ 6 กิจกรรมการระดมทรพั ยากรเพ่อื การศึกษา ดำเนินการ

1. ขั้นเตรยี ม (Plan) 1 เม.ย. 65 – 31 ม.ี ค. 66 นางสาวกาญจนา วนั เสน
นางสาวบังอร ทองงามขำ
- ประชุมปรึกษาหารือ ร่วมเสนอความคิดเห็นในการกำหนด นางทศพร ทว้ มทอง
วา่ ท่ี ร.ต.เฉลมิ วุฒิ ช่ืนมี
ตารางเวลาการจัดกิจกรรมแต่งต้ังคณะกรรมการดำเนินงานชี้แจง นางสาวอภิรดี มณนี ลิ
นายศภุ วชิ ญ์ บุญสวัสดิ์
แนวทางการจัดกิจกรรมตามโครงการ นายกรุง แปงจำ
นางสาวกวศิ ญาร์ อนิ สา
2. ขั้นปฏิบตั ิ (DO) นางสาววราภรณ์ ขำมี
นางสาวกนกวรรณ ปรุ าโต
ดำเนนิ การตามกิจกรรม นางสาวศภุ อรช์ กลุ วัฒนสวุ รรณ

- การจัดหาทนุ การศกึ ษาให้นักเรยี นดีและขาดแคลน

3. ขน้ั ตดิ ตามผล (Check)

- นิเทศ ตดิ ตามและประเมินผล

4. ข้ันสรุปรายงานผล (Action)

- สรุปผลการดำเนินงาน

- รายงานผลการดำเนนิ งาน

กิจกรรมที่ 7 กิจกรรมการฝกึ ซ้อมดับเพลิงและฝึกอพยพหนไี ฟประจำปี

1. ขน้ั เตรยี ม (Plan) 1 เม.ย. 65 – 31 ม.ี ค. 66 นางสาวกวิศญาร์ อนิ สา

- ประชุมปรึกษาหารือ ร่วมเสนอความคิดเห็นในการกำหนด นางสาวสุทธนิ ี ชาวรัตนพันธ์ุ
ครูประจำช้นั

ตารางเวลาการจัดกิจกรรมแต่งตั้งคณะกรรมการดำเนินงานชี้แจง

แนวทางการจัดกิจกรรมตามโครงการ

2. ข้ันปฏิบตั ิ (DO)

ดำเนินการตามกจิ กรรม

- การฝกึ ซ้อมดบั เพลงิ และฝึกอพยพหนีไฟ

3. ขั้นตดิ ตามผล (Check)

- นิเทศ ติดตามและประเมินผล

4. ขั้นสรุปรายงานผล (Action)

- สรปุ ผลการดำเนินงาน

- รายงานผลการดำเนนิ งาน

5. งบประมาณที่ใช้

ประเภทงบประมาณ () เงินอุดหนุนการศึกษา

( ) เงนิ ระดมทรัพยากร

( ) เงนิ รายได้สถานศึกษา

( ) เงินอืน่ ๆ .

โครงการนใี้ ช้งบประมาณ 76,000 บาท จำแนกรายการใช้จ่ายดงั นี้

กิจกรรมและคำชแี้ จง งบประมาณ งบประมาณจำแนกตามรายการและกิจกรรม
การใช้งบประมาณ ตอบแทน ใช้สอย วัสดุ ครภุ ณั ฑ์

กจิ กรรมท่ี 1 กจิ กรรมเยย่ี มบ้าน 30,000 - 25,200 4,800 -

และร้จู ักนกั เรยี นรายบุคคล

- การเยี่ยมบ้าน และบันทึกขอ้ มูล

นักเรียน การจัดทำข้อมูลนักเรียน

รายบุคคล การคัดกรอกนักเรียนยากจน

ข้าสูร่ ะบบปจั จัยพื้นฐาน

กจิ กรรมท่ี 2 กิจกรรมประเมินจดุ 2,000 - - 2,000 -

แข็งจดุ อ่อน SDQ 3 ฉบับ

- การประเมนิ SDQ

- การคดั กรองนักเรียน

กจิ กรรมท่ี 3 กจิ กรรม Buddy 5,000 - - 5,000 -

เพือ่ นคหู่ ู

- ครูประจำชั้นจัดให้นักเรียน

ได้ดูแลช่วยเห ลือโดยคัดเลือก

นกั เรียนที่มีจุดแข็งด้านสัมพันธภาพ

จากการประเมิน SDQ

กจิ กรรมที่ 4 กิจกรรมพาน้อง 12,000 - 5,000 7,000 -

กลับมาเรียน

- การติดตามนักเรียนที่ไม่มา

เรียนเป็นเวลานาน ช่วยเหลือและ

สง่ ต่อนักเรียนกลุ่มเสีย่ ง/กลมุ่ ปญั หา

กจิ กรรมท่ี 5 กจิ กรรมสถานศึกษา 12,000 - 5,000 7,000 -

ปลอดภัย

- การดูแลชว่ ยเหลือนักเรยี น

ตามขอบข่ายความปลอดภัยใน

สถานศึกษา

กิจกรรมที่ 6 กิจกรรมการระดม - --- -

ทรัพยากรเพอ่ื การศกึ ษา

- การจดั หาทุนการศึกษาให้

นกั เรียนดแี ละขาดแคลน

กจิ กรรมและคำชี้แจง งบประมาณ งบประมาณจำแนกตามรายการและกิจกรรม
การใชง้ บประมาณ 15,000
กจิ กรรมที่ 7 กิจกรรมการฝึกซ้อม ตอบแทน ใช้สอย วัสดุ ครุภัณฑ์
ดับเพลิงและฝึกอพยพหนีไฟ 76,000
ประจำปี 5,000 - 10,000 -
- การฝกึ ซ้อมดับเพลิงและฝึก
อพยพหนีไฟ 5,000 41,200 38,500 -
รวมงบประมาณทใ่ี ช้ท้ังสิ้น

6. สถานที่ดำเนินการ
โรงเรียนบ้านเนนิ มะปราง

7. การประเมนิ ผล วธิ กี ารประเมนิ เคร่ืองมอื ท่ีใช้
ตวั ชี้วดั ความสำเร็จ ประเมินความพึงพอใจ แบบประเมินความพงึ พอใจ
ประเมินความพงึ พอใจ แบบประเมินความพึงพอใจ
7.1 เพ่ือจัดระบบดูแลช่วยเหลือผู้เรียน
ให้มีประสิทธิภาพ และครอบคลุมผู้เรียน ประเมินความพึงพอใจ แบบประเมินความพึงพอใจ
ทกุ คน

7.2 เพ่ือให้โรงเรียน ผู้ปกครอง ผู้ที่
เกี่ยวข้องทั้งภายในและภายนอกสถานท่ี
มีการทำงานร่วมกัน โดยผ่านกระบวนการ
ทำงานท่ีมีระบบ ให้สอดคล้องกับระบบ
การดแู ลชว่ ยเหลือนกั เรียน

7.3 ส่งเสริมผู้เรียนด้วยกิจกรรมป้องกัน
แก้ไข และพัฒนาผู้เรียนตามสภาพอย่าง
เหมาะสม

8. ผลทีค่ าดว่าจะได้รับ
8.1 โรงเรียนบ้านเนินมะปราง มีการดำเนินงานระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียน อย่างเป็นระบบและ

มีความเขม็ แข็ง
8.2 ครู นักเรยี น ผู้ปกครอง หน่วยงานที่เกีย่ วขอ้ ง และองคก์ รภายนอก มีส่วนรว่ มและให้ความรว่ มมือ

ในการดำเนนิ งานระบบการดแู ลช่วยเหลือนักเรียน
8.3 นักเรียนโรงเรียนบ้านเนินมะปรางทุกคน ได้รับการช่วยเหลือดูแลอย่างรอบด้านตามระบบการ

ดูแลชว่ ยเหลือนักเรียน

(ลงชอ่ื )........................................ผู้รับผดิ ชอบโครงการ ลงชื่อ)......................................ผรู้ ับผิดชอบโครงการ
(นายพชร สุขแดง) (นางสาวกาญจนา วนั เสน)
ตำแหน่ง ครู ตำแหนง่ ครู

(ลงช่ือ)........................................ผรู้ บั ผิดชอบโครงการ ลงชื่อ)........................................ผู้เสนอโครงการ
(นางสาวสทุ ธินี ชาวรัตนพันธุ์) (นางสาวกวศิ ญาร์ อินสา)
ตำแหน่ง ครู ตำแหน่ง ครู

(ลงชือ่ )........................................ผู้รบั ทราบโครงการ (ลงชื่อ)........................................ผู้เห็นชอบโครงการ
(นางพิมลพรรณ สีบุญ) (นางสาวสภุ าภรณ์ จันทรพ์ งษ์)
หวั หนา้ แผนงาน หวั หนา้ กล่มุ งานบรหิ ารท่วั ไป

(ลงชอ่ื )........................................ผรู้ บั ทราบโครงการ (ลงชอ่ื )........................................ผเู้ ห็นชอบโครงการ
(นางพมิ ลพรรณ สีบุญ) (นายวรสกล เพชรทมิ )
หวั หนา้ กลุ่มงานงบประมาณ
รองผู้อำนวยการกลุม่ งานบริหารทวั่ ไป

(  ) อนมุ ัติ ( ) ไม่อนมุ ัติ

(ลงชอ่ื ).................. ......................ผูอ้ นมุ ัตโิ ครงการ
(นายสุรยิ ัน ชัยพนั ธุ์)

ผู้อำนวยการโรงเรยี นบ้านเนนิ มะปราง