การประสมต วอ กษรแทนเส ยงในภาษาไทย ม ก ว ธ

เรียนภาษาไทย กับครูบอม เจษฎา Download

• Publications :0
• Followers :0

สื่อประกอบการสอน_เรื่อง_การผันวรรณยุกต์ (1)

สื่อประกอบการสอน_เรื่อง_การผันวรรณยุกต์ (1)

Like this book? You can publish your book online for free in a few minutes!

Create your own flipbook

View Text Version Likes : 0 Category : All Report

• Follow
• Upload
• 0
• Embed
• Share

สื่อประกอบการสอน_เรื่อง_การผันวรรณยุกต์ (1)

หนว่ ยการเรยี นรทู้ ี่ ๑ หน่วยการเรยี นรู้ที่ ๒ หน่วยการเรียนรทู้ ี่ ๓ หน่วยการเรยี นร้ทู ี่ ๔ หนว่ ยการเรยี นรู้ท่ี ๕

๔ตอนท่ี

๑หน่วยการเรียนรูท้ ่ี ตอน ๔ เสยี งในภาษาไทยและการสรา้ งคา หลักการใชภ้ าษา

ตัวช้วี ดั

• อธิบายลกั ษณะของเสยี งในภาษาไทย • สรา้ งคาในภาษาไทย

อะไรจะเกิดขนึ้

หากภาษาไทยไรว้ รรณยกุ ต์

นกั เรยี นคดิ ว่าเหตุการณ์หลงั จากนี้ จะเป็นอยา่ งไร เพราะเหตใุ ด

+ความรพู้ ืน้ ฐาน (เสียงในภาษาไทย) + ความรู้พืน้ ฐาน (การสรา้ งคา)

- องคป์ ระกอบ - อวัยวะท่ีใชอ้ อกเสียง + การสรา้ งคา

+พยัญชนะ - คามูล - คาซา้ - คาประสม - ตวั อย่าง - เสยี งและรูปพยัญชนะ - คาซอ้ น

- การนาไปใช้ + คาพอ้ ง

- ตวั อยา่ ง เสียงในภาษาไทย - พอ้ งเสยี ง - คาพอ้ งรูปพอ้ งเสยี ง และการสร้างคา - พ้องรปู - ตวั อยา่ ง +สระ - พ้องความหมาย

- เสียงและรปู สระ

- การนาไปใช้ +วรรณยกุ ต์ - ตวั อยา่ ง - เสยี งและรปู วรรณยุกต์

- การนาไปใช้ - ตวั อยา่ ง

ความรูพ้ น้ื ฐาน (เสียงในภาษาไทย)

เสยี งในภาษา องค์ประกอบ - วรรณยุกต์

เสยี งของมนุษย์ท่เี ปลง่ ออกมา กล่องเสยี ง ปา่ -า สระ เพ่อื ใช้ในการส่ือสารท่มี ีต้นกาเนิด หลอดลม

เสยี งมาจาก ปอด หลอดลม และกลอ่ งเสยี ง ผา่ นลาคอสชู่ ว่ ง

ปากและจมกู

ปปอด พยญั ชนะ

อวัยวะทีใ่ ชใ้ นการออกเสียง

๘ ๑ รมิ ฝปี าก ๒ ฟัน ๓ ป่มุ เหงอื ก ๔ เพดานแขง็ ๕ ๔ ๓ ๑ ๕ เพดานออ่ น ๖ ลิ้น ๖ ๒ ๗ เสน้ เสียง ๘ โพรงจมกู

๗ นา้ • ปุม่ เหงอื ก ไฟ • ฟัน • ลิ้น • รมิ ฝีปาก • เสน้ เสียง • เส้นเสียง • รมิ ฝีปาก • โพรงจมูก

พยญั ชนะ ก รูปพยญั ชนะ (๔๔ ก ข ฃรูป) ค ฅ ฆ ง จ ฉ เสียงพยญั ชนะ (๒๑ ช ซ ฌญฎ ฏ ฐฑฒ ณด ต ถ ท ธ นบ ป /ก/ /เคส/ียง) /ง/ ผฝพฟภม ยร ล /จ/ /ช/ /ซ/ ว ศ ษ ส ห ฬ อฮ /ด/ /ต/ /ท/ /น/ /บ/ /ป/ เสยี งพยญั ชนะทมี่ ี ๑ รปู /พ/ /ฟ/ /ม/ เสยี งพยัญชนะท่ีมี ๒ รปู /ย/ /ร/ /ล/ เสยี งพยัญชนะทีม่ ีต้งั แต่ ๓ รูปขน้ึ ไป /ว/ /อ/ /ฮ/

การนาไปใช้ แมก่ ก แมก่ บ แมก่ ด (ก ข ค ฆ) (บ ป พ ฟ ภ) (ด ฎ ต ฏ จ ช ท ธ เด่ยี ว นก เลข มรรค กราบ รปู ภาพ ศ ษ ส ซ ฐ ฑ ฒ ถ) คน้ จา ขาด นิจ อนาถ นับ งาน พยัญชนะ พยัญชนะ แมก่ ง ควบกล้า เพลง นาง คง กลวั กรอบ ต้น ท้าย ควัน ตรวจ แมก่ น แมก่ ม (น ณ ญ ร ล ฬ) อักษรนา ยอม ถาม บ้าน ปราณ พล ขยาย ตวดั หมอน อยู่ แม่เกย แม่เกอว เนย ลาย คอย ราว แผ่ว ผิว

สระ

เสียงสระ ๒ ระดบั ล้นิ รูปปาก อ้าปกติ เช่น อะ อา เออะ เออ มี ๒๑ เสยี ง ๓ เหยียดปาก เชน่ อิ อี เอะ เอ อวัยวะทใี่ ช้ออกเสยี ง ๑ เผยอขน้ึ เช่น อึ อือ ๔ ห่อเล็ก เชน่ อุ อู คือ ล้ินและรมิ ฝีปาก หอ่ กลม เชน่ โอะ โอ เอาะ ออ เหยียดต่า เชน่ เอีย เอือ ๑ ลนิ้ ระดบั ปกติ เช่น อะ อา ๒ ลิน้ ส่วนหน้ายกสงู เช่น อิ อี ๓ ลิ้นส่วนหลังยกสงู เชน่ อึ ออื อุ อู ๔ ลิ้นสว่ นหลงั ลดต่า เช่น เอาะ ออ

รปู และตัวอย่างสระ วสิ รรชนีย์ พินทุ์อิ อิ อี อึ อือ เอยี เอือ อะ เอะ แอะ โอะ เอาะ เออะ รูปสระ ไมไ้ ต่คู้ (เชน่ คาว่า ก็) ลากขา้ ง ตัวอักษรที่ใช้แทนเสยี งสระ อา อา เอา เอาะ ฝนทอง นฤคหติ อี เอยี อา อึ มี ๒๑ รูป ตนี เหยียด ตนี คู้ ฟันหนู ไม้หันอากาศ วยอ ตวั ออ ตัววอ ตวั ยอ อือ เอือ อวั อุ อู ออ อวั อวั ะ เอยี

ใ ไไมม้ ว้ น ไม้มลาย ไม้โอ ไมห้ นา้ เอ แอ เอะ แอะ เออะ เออ เอาะ เอีย เอือ เอา ใอ ไอ ไอย โอ โอะ

การนาไปใช้

ฤ ฤา อ ตวั อย่างคา ฦ ฦา ก ข ค ง จ วย จา น้า คมุ สบู ฉ ช ญ ... ฮ เห็น เป็น

ว บัว ตัว อ เบ่ือ เมอื ง

วรรณยุกต์

เสียงวรรณยุกต์ มี ๕ เสียง สามัญ เอก โท ตรี และจตั วา

ก๋า ตอนต้นต่า ปลายเสียงสงู ข้นึ กา๊ สูง กา ปานกลางคงที่ ก้า ตอนตน้ สงู ตอนปลายต่า กา่ ต่าคงที่

การนาไปใช้ อักษรสูง ข ฃ ฉ ฐ ถ ผ ฝ ศ ษ ส ห

การผนั วรรณยุกต์ เขา่ เขา้ เขา ผนั ตามอกั ษร ๓ หมู่ สูง กลาง ต่า ขุด ขุ้ด

คาเปน็ อกั ษรกลาง ก จ ฎ ฏ ด ต บ ป อ คาตาย กงุ กงุ่ กุ้ง ก๊งุ กุ๋ง สะกดดว้ ย สะกดด้วย • แมก่ ม • แมเ่ กย กิบ กิ้บ ก๊บิ กบ๋ิ • แม่กก • แม่กง • แม่เกอว • แม่กด • แม่กน อกั ษรต่า ค ฅ ฆ ช ซ ฌ ฑ ฒ ท ธ พ ภ • แมก่ บ

ฟฮงญณนมยรลวฬ คุน คุ่น คุ้น

เสียงสน้ั คึ่ก คึก

เสยี งยาว วาก วา้ ก

ถ้าต้องนาคาเหล่าน้ีใสล่ งตาราง เสียงวรรณยุกต์ จะเขยี นได้อยา่ งไร เข่า เข้า ฉช สซ ตัวอย่าง อกั ษร เคา เคา่ เคา้ เขา น -ม งอ หงอ ขค ข เสียงวรรณยกุ ต์ เ-า ค งอ่ งอ้ ตัวอย่าง อักษร หง่อ

น หน ง หง ง ม หม แ - - อ หง

สงั เกตดี ๆ นะ บางคารูปวรรณยุกตไ์ ม่ตรงเสียง

อกั ษรต่าคู่

เสียงวรรณยุกต์

อกั ษร

ฉช ฉ ฉนุ่ ฉุ้น ฉุน น ช ชุน ชุ้น ชุ๊น

เสียงวรรณยกุ ต์

อกั ษร

สซ ส ส่ม ส้ม สม -ม ซ ซม ซ่ม ซ๊ม

อักษรต่าคู่ คือ อักษรต่าท่ีมีเสยี งค่กู ับอักษรสงู เชน่ ข ถ ผ ค ท พ อกั ษรต่าเด่ยี ว คือ อักษรต่าที่ไมม่ เี สียงคู่กับอักษรอ่ืน เช่น ง ญ น ย ณ ร ว ม ฬ ล

อกั ษรนา

เสียงวรรณยุกต์

อกั ษร

ม หม ม มี มี่ ม้ี น หน หม หม่ี หมี แ- เสยี งวรรณยกุ ต์

อักษร

น แน แน่ แน้

หน แหน่ แหน

อักษรนา ห นา หนู หมอน หงิก หวี หลับ หร่ี หยุด อ นา อย่า อยู่ อยา่ ง อยาก

ความรู้พื้นฐานในการสร้างคา

คาดัง้ เดมิ สร้างขึน้ ใหม่ กิน นอน

ดอก ไม้ ไฟ ยาก ฉาย จน คายมื เกง๋ กรรม เกา้ อี้ คาในภาษาไทย พาด เดก็ ถ่าย เกม คอม พวิ เตอร์ พิง ๆ เท

คามลู พยางคเ์ ดียว หลาย พยางค์

ไทยแท้ นอ้ ง นาง บา้ น นา กะทิ มะพร้าว

คายมื ภาษาจีน (ผนั วรรณยุกตต์ รงตามมาตรา ไมม่ กี ารันต์) คายมื ภาษา บาลี สนั สกฤต โจก๊ เก๊ หุ้น จ้าง เกา้ อ้ี ตะหลวิ จับกัง เต้าหู้ คายืมภาษา อังกฤษ บุญ ธูป โลก รส ปัญญา สาหัส มงคล สงกรานต์

เคก้ ฟรี กา๊ ซ ลิฟต์ ไอศกรมี วติ ามนิ ฟตุ บอล คุกกี้

คาประสม คามูล คามลู คาซ้อน

• นาคามารวมกนั • นาคาทีม่ ีความหมายเหมอื นกนั คล้ายกัน หรอื ตรงข้ามกนั มาวาง • เกิดคาใหม่ เคา้ ความหมายเดิม ชิดกนั • เกิดคาใหม่ ความหมายเปลย่ี น • เกดิ คาใหม่ ความหมายเปล่ยี น คามลู คามูล คาที่สร้างข้นึ ใหม่ เหมือนกัน ใกลเ้ คียงกัน ตรงขา้ มกนั คาซา้

• นาคาเดมิ มากล่าวซา้

• เกิดคาใหม่ ความหมายเปลี่ยน

คามลู คามูล (คาเดิม)

ตวั อยา่ ง คาทสี่ ร้างข้นึ ใหม่ คาซ้า กล้วย ๆ คาที่ใชไ้ มย้ มกกากับ ขาว ๆ คาประสม ที่มีเคา้ ความหมายเดิม น้อง ๆ ใกล้ ๆ ดใี จด๊ ใี จ เกา๊ เกา่ ไฟ ฉาย ไม้ กวาด ผา้ หม่ เรว็ ๆ ดกึ ๆ

ท่คี วามหมายเปลยี่ นไปจากเดมิ คาทเ่ี ลน่ เสยี งวรรณยกุ ต์

แพ้ ทาง สาย ย่อ เอา อยู่ เดก๊ เดก็ ค้าวขาว

ด๊าดา ไกล๊ไกล

คาซ้อน ซ้อนเพื่อเสียง • สระ ซ้อนเพือ่ ความหมาย • พยัญชนะตน้ • เหมือนกัน

เบอ่ื หน่าย นุ่ม น่ิม กกั ขัง เฟอะฟะ ท้อแท้ จ้ิมลม้ิ ราบคาบ • พยัญชนะตน้ และสระ • ซ้อนพยางคท์ ีไ่ ม่มีความหมาย • ใกลเ้ คียงกนั

มืด ค่า ขัด ขวาง วน เวียน ถากถาง ออดออ้ น พดู เพิด แว่นเว่นิ

• เพิ่มพยางค์ให้เสียงสมดุล • สมั ผสั ใน

• ตรงขา้ มกนั กระจดั กระจาย วดั วาอาราม คืน วนั เทจ็ จรงิ ชั่ว ดี กระวน กระวาย ไปลามาไหว้

คาพ้องเสยี ง คาพ้องรปู

ไม่ ไหม้ ตากลม

ตา กลม ตาก ลม

รปู เสยี ง ความหมาย รูป เสียง ความหมาย

คาพ้อง

คาพ้องความหมาย คาพอ้ งรปู พ้องเสยี ง

• ดวงอาทิตย์ • ตะวัน ยามเฝ้ายามเมื่อสองยาม 3 • สรุ ยิ า • รพี 12

ยาม1 = อาชีพ ยาม2 = การอยู่ประจาสถานที่

ยาม3 = หนึ่งในแปดส่วนของวนั

รปู เสยี ง ความหมาย รูป เสียง ความหมาย

สรุปบทเรียน

เสยี งในภาษาไทย

พยัญชนะ สระ

• ๒๑ เสยี ง พยญั ชนะตน้ อกั ษรสงู อักษรกลาง อักษรต่า เดีย่ ว • ๒๑ เสียง • การนาไปใช้ คู่ • สระประสม เช่น เอยี เออื อัว ตัวสะกด ตามมาตราตวั สะกด • สระเดย่ี ว เช่น อะ อา อิ อี

วรรณยุกต์ ตรี จตั วา • ๕ ระดับเสยี ง สามญั เอก โท อักษรกลาง • นาไปใช้ ผนั ตามอักษร ๓ หมู่ เชน่

คาเป็น - คุน ค่นุ ค้นุ คาเป็น คาเป็น - เข่า เขา้ เขา - กงุ กงุ่ กงุ้ กุง๊ กงุ๋ คาตาย - ขุด ขดุ้ อักษรตา่ เสยี งสั้น - ค่ึก คึก คาตาย อกั ษรสูง คาตาย - กิบ กบ้ิ กิ๊บ กบ๋ิ

เสียงยาว - วาก วา้ ก

สรปุ บทเรยี น

การสรา้ งคาในภาษาไทย

คามูล พยางค์เดียว - พ่อ แม่ คาทส่ี ร้างขึน้ ใหม่ • ไทยแท้ หลายพยางค์ - มะพร้าว กะทิ มเี ค้าความหมายเดมิ พยางคเ์ ดยี ว - โจ๊ก • คายมื หลายพยางค์ - เกา้ อ้ี • คาประสม เปลย่ี นความหมายใหม่ คาพอ้ ง • คาซา้ ใชไ้ มย้ มก • พอ้ งรปู - ตากลม ตา-กลม / ตาก-ลม เล่นเสียงวรรณยกุ ต์ • พอ้ งเสียง - ไม่ / ไหม้ • พ้องรปู + เสยี ง - ยามเฝา้ ยามเมอื่ สองยาม เพื่อเสียง • พอ้ งความหมาย - ดวงอาทิตย์ ตะวนั สรุ ยิ า รพี • คาซ้อน

เพือ่ ความหมาย

๒หนว่ ยการเรยี นรู้ที่ ตอน ๔ ชนดิ และหน้าทีข่ องคาในประโยค หลกั การใช้ภาษา

ตัวชี้วดั • วิเคราะห์ชนดิ และหน้าท่ีของคาในประโยค

หน่วยการเรียนรทู้ ี่ ๒ ชนิดและหนา้ ทขี่ องคาในประโยค

คา + ประโยค +

• โครงสร้างของคา ชนดิ และหนา้ ทข่ี องคา • โครงสร้างของประโยค • ชนิดของคา ในประโยค • หนา้ ทขี่ องคาในประโยค

การใช้คาให้ถูกตอ้ ง มคี วามสาคญั อยา่ งไร

วนั เตรียมงาน วันจรงิ

งานบุญพรุ่งน้ีเตรยี มพระ ไดค้ รับ ท้งั หมด ๓ องค์นะ

คา

คาจะมคี วามหมายสมบูรณ์ ในตัวเอง โดยจะมีกพ่ี ยางคก์ ไ็ ด้

โครงสร้างของคา

“คา” ประกอบดว้ ยหนว่ ยเสยี งพยัญชนะ เสียงสระ เสียงวรรณยกุ ต์ และความหมาย

เสยี งวรรณยกุ ต์ ความหมาย เสยี ง หมายถงึ สง่ิ ปลกู สรา้ งสาหรบั เป็นทอ่ี ยอู่ าศัย บ า นพยญั ชนะตน้

เสียงสระ เสยี งพยัญชนะทา้ ย

ชนดิ ของคา

คานาม คอื คาท่ใี ช้เรียกชื่อคน สตั ว์ ส่งิ ของ ลกั ษณะ อาการ

สามานยนาม วิสามานยนาม สมุหนาม อาการนาม ลกั ษณนาม

(นามท่ัวไป ) (นามเฉพาะ) (นามบอกหมวดหม)ู่ (นามบอกอาการหรือความรู้สกึ ) (นามบอกลกั ษณะ )

ชา้ ง ช้างชบาแกว้ โขลงช้าง ความสุข นก ๑ตัว .

บา้ น ดอกกุหลาบ ฝูง นก การวิ่ง ดินสอ ๑ แทง่ .

พ่อ วดั พระแกว้ คณะ ครู ความ, การ ตาย ปากกา ๑ ด้าม .

ฉนั ดาวอังคาร กอง ขยะ ความ สวย รถ ๑คัน .

ดนิ สอ ประเทศไทย กรม ทหาร การ กิน เรอื ๑ ลา .

ลองเตมิ คาในชอ่ งว่างกนั ค่ะ

ชนิดของคา

คาสรรพนาม คอื คาท่ใี ชเ้ รียกแทนคานามชนดิ ต่าง ๆ

บรุ ษุ สรรพนาม (สรรพนามทใี่ ช้ในการพูด) ฉนั เธอ เขา

นยิ มสรรพนาม (สรรพนามช้ีระยะ) นี่ นน่ั โน่น นน้ั นี้

อนยิ มสรรพนาม (สรรพนามที่บอกความไมช่ เี้ ฉพาะเจาะจง) ไหนๆ ใครๆ ใดๆ

ปฤจฉาสรรพนาม (สรรพนามแสดงคาถาม) ไหน ใคร อะไร ทไี่ หน

วภิ าคสรรพนาม (สรรพนามบอกความชี้ซ้า แบง่ พวก รวมพวก) ตา่ ง บ้าง บาง กัน

ประพนั ธสรรพนาม (สรรพนามเชื่อมประโยคความซ้อน) ผู้ ท่ี ซง่ึ อัน

สรรพนามทีใ่ ช้เนน้ นาม คณุ ยายทา่ น เสือมันดุรา้ ย

บุรษุ สรรพนาม อนิยมสรรพนาม วภิ าคสรรพนาม วิภาคสรรพนาม

วภิ าคเขสารไรปพโรนงาเรมยี น ใคร ๆสกรไ็ รมพ่รักนฉานั มท่ีใชนเ้ นักน้เรนียานมบา้ งกอ็ป่ารนะหพนันังสธอืสรบร้าพงกน็คา้นมตารา นกั อมนวยยิ ชมกสกรันรพนาม

ปฤจนฉกั าเรสยี รนรตพ่านงทาามหนา้ ทปีข่ รอะงพตนันเธอสงรรพนขาอมงเล่นมันพนังิยมสรขรอพงซน่ึงาวมางอยู่ในหอ้องนหยิ ามยไสปรไรหพนนามอะไร ๆ ก็ฉนั

เปธอฤมจาฉกาับสใครรรพนาคมนท่ีเปนน็ ยิ คมรตูสอ้รงรมพีคนวาามมอดทนอนิยมนสค่ี รอื รหพนนังสาอื มของฉันประพผนั ู้ใธดสเปร็นรพคนนดาี มเราควรคบผู้นั้น

ปฤนจดี่ ฉินาสสอรขรอพงในคารม นคี่ ือบปา้ นระขพองนั ฉธนั สรรพไนหานมๆ เขาบกุรไ็ ุษปแสลรว้รพนาคมนที่ยืนอยูเ่ ปบ็นุรพุษช่ี สารยรขพอนงฉาันม

อะไรอยู่ในกระเป๋า นักเรยี นผทู้ ่ีสอบได้ที่หนึ่ง เดีย๊ นชอบเท่ียวทะเล หล่อนเป็นคนใจดี

คาทข่ี ดี เส้นใตเ้ ป็นคาสรรพนามชนิดใด

ชนิดของคา

คากรยิ า คอื คาแสดงการกระทา อาการ

อกรรมกรยิ า (กริยาท่ไี มต่ ้องมกี รรม) เดนิ นอน น่งั บิน

สกรรมกรยิ า (กริยาท่ีต้องมีกรรม) กิน เลน่ ดมื่

วกิ ตรรถกริยา (กริยาทต่ี ้องมสี ่วนเตมิ เต็ม) เปน็ คลา้ ย คอื ราวกบั หมายถงึ เหมือน

กรยิ านเุ คราะห์ (คาช่วยกริยา) คง จะ กาลัง ยอ่ ม

สกรรมกริยา วิกตรรถกริยา กรยิ านุเคราะห์ กริยานุเคราะห์ วิกตรรถกริยา

นอ้ องกกินรขรม้าวกเรชยิ้าา แม่เปน็สพกยรารบมากลรยิ า เขากครงจิยะาลนมื ุเกครระาเปะห๋า ์ เด็กสตก้องรนรอมนกแรตยิ ห่ าัวคา่ วิกตรรปูรถรา่กงรขยิ อางลาเหมือนม้า นกบนิ ในอากาศ วิกตเขรารปถลกูกรติยน้ าไมข้ ้างถนนอกรรมฉกนั รเคิยยามาท่นี ี่ กริยาแนม่ใุเหคเ้รงาินะฉหนั ์ งูเปอน็ กสรัตรวมเ์ กลอื้รยิยคาลานชนดิ หนง่ึ

วิกตรรเถขกาคริยือพาอ่ ของฉนั พ่อหัวเราะเสสยี งกดรงั รมกรเิยขาาคงหิวมกากรนิยะานเุ ครฉาันะเหดิน์ เร็วมากสกรรมกรยิ า ลกู เปรียบเสมอื วนกิ แตกร้วรตถาดกวรงิยใาจของพ่อแม่ สเธกอรดร่ืมมนก้ารวยินั าละ ๘ แกว้ พายกุ าลงั พัดวกิ ตรเขราถดกึงรมิยอื าฉนั ไว้

กระเป๋าใบนี้เป็นของขวัญวันเกิดฉนั ฉันส่งขอ้ ความถึงเพ่ือนทุกคืนกอ่ นนอน พีข่ องฉนั เป็นหมอ

คาทข่ี ีดเสน้ ใต้เปน็ คากริยาชนดิ ใด?

ชนดิ ของคา

คาวเิ ศษณ์ คอื คาที่ใชข้ ยายคานาม คาสรรพนาม คากริยา หรือคาวิเศษณ์ดว้ ยกัน

เพอ่ื ใหไ้ ดค้ วามชัดเจนยิง่ ข้นึ

วเิ ศษณ์บอกสถานที่ วเิ ศษณบ์ อกปรมิ าณ/จานวน วเิ ศษณ์บอกเวลา วิเศษณบ์ อกลกั ษณะ วิเศษณแ์ สดงการร้องเรยี ก ขานรับ

วิเศษณบ์ อกความไม่ชีเ้ ฉพาะ วิเศษณบ์ อกความชี้เฉพาะ วเิ ศษณ์แสดงคาถาม วเิ ศษณแ์ สดงความปฏิเสธ

สุนขั สีดา ฉันมาสาย หอ้ งสมดุ อยฝู่ ง่ั ซา้ ย เธอจะไปไหนจ๊ะ มา้ ว่ิงเรว็ คนโบราณ โรงเรียนของฉันอยไู่ กล พอ่ ครับ ผมหวิ ข้าว ลมพัดแรง พอ่ ตื่นเช้า ฉันเป็นคนภาคเหนือ คุณแม่คะ โทรศัพทค์ ะ่

วเิ ศษเณฉบ์ ลอยกลักษณะ วเิ ศเษฉณล์บยอกเวลา วิเศษเณฉ์บลอยกสถานท่ี วร้อเิ ศงเษเฉรณียลก์แยสขดางนกราบั ร

ประโยคตอ่ ไปนี้เป็นคาวิเศษณ์ชนดิ ใด

วเิ ศษณบ์ อกสถานท่ี วเิ ศษณบ์ อกปรมิ าณ/จานวน วเิ ศษณบ์ อกเวลา วิเศษณบ์ อกลักษณะ วิเศษณแ์ สดงการรอ้ งเรียก ขานรบั วเิ ศษณ์บอกความไมช่ เ้ี ฉพาะ วเิ ศษณ์บอกความช้เี ฉพาะ วิเศษณแ์ สดงคาถาม วิเศษณ์แสดงความปฏิเสธ

คนโน้นสอบไดค้ ะแนนเต็ม เธอทาอะไรย่อมรอู้ ยแู่ กใ่ จ เธออย่าเล่าเร่ืองนใ้ี ห้เขาฟงั นะ ชายคนนน้ั เปน็ คนไทย ฉันจะยืมหนงั สือเมอ่ื ไหรก่ ไ็ ด้ หนงั สอื เลม่ น้ีไมใ่ ชข่ องฉนั เธอพดู อย่างน้ีฉนั ไม่ชอบ นกั เรยี นไมค่ วรน่งั บรเิ วณนี้ ใส่เสอื้ อะไรกไ็ ดท้ ้ังน้ัน วิเศษณบ์เฉอกลคยวามช้เี ฉพาะ วเิ ศษณ์แเฉสดลงคยวามปฏิเสธ วิเศษณบ์ เอฉกคลวยามไมช่ ้เี ฉพาะ

สถานทใี่ ดทเ่ี ธอชอบมากท่สี ุด นักเรียนมาชมละครเปน็ จานวนมาก ตไู้ หนทแ่ี ม่ใช้เกบ็ เสอื้ ผ้า นอ้ งมเี งนิ หา้ บาท คณุ พ่ออายุเท่าไหร่ ฉันออกกาลังกายสม่าเสมอ วเิ ศษเณฉ์แลสยดงคาถาม วิเศษณบ์ เอฉกลปรยิมาณ/จานวน

ชนดิ ของคา

คาบุพบท คอื คาทใี่ ชเ้ ชอ่ื มคากบั คา

เสื้อสขี าวอยู่ ใน ตูเ้ สอ้ื ผา้ คณุ พ่อไปทางาน แต,่ เม่อื เชา้ กระเปา๋ ของ เขา เขาถวายปจั จยั แด่ พระสงฆ์

ลองเติมคาบพุ บทในช่องวา่ งดูคะ่

ชนดิ ของคา

คาสนั ธาน คือ คาทใี่ ชเ้ ชอื่ มประโยคใหเ้ ก่ียวเนื่องกัน

นอ้ งกับ, และพี่ไปโรงเรียน ถึง เขาจะยากจน แตเ่ ขา ก็ มคี วามสุข เพราะเขาขยันอา่ นหนงั สอื เขา จึง สอบผา่ น เธอจะกินขนมหรือเธอจะกินขา้ ว

ลองเตมิ คาสันธานในชอ่ งว่างดูคะ่

ชนดิ ของคา

คาอทุ าน คือ คาทใี่ ชแ้ สดงอารมณ์ ความรสู้ ึกของผูพ้ ดู หรอื เปน็ คาสร้อย

เพอื่ ให้ขอ้ ความสละสลวย

คาอทุ านทั่วไป คาอทุ านเสรมิ บท

อุ๊ย ! ฉนั ลมื เอากระเป๋าสตางค์มา ฉันไมช่ อบ สญั ญิงสญั ญากบั ใครท้ังนนั้ เอ๊ะ ! ใครกนั ทน่ี าดอกไมม้ าวางไว้ทโี่ ต๊ะของฉนั ไม่มีใคร เขา้ อกเขา้ ใจ ฉนั เลย ว้าย ! ตกใจหมดเลย ลูก ไดด้ บิ ไดด้ ี แมก่ ็สบายใจ

ลองเติมคาอุทานในช่องวา่ งดูค่ะ

ประโยค

ถ้อยคาหรอื ขอ้ ความทีม่ เี นอื้ ความสมบูรณ์ ประกอบดว้ ยภาคประธานและภาคแสดง

โครงสร้างประโยค

ภาคประธาน ภาคแสดง

ประธาน สว่ นขยายประธาน กริยา ส่วนขยายกริยา กรรม ส่วนขยายกรรม พอ่ ของฉนั กิน อย่างรวดเรว็ ข้าว เย็น น่ัง เกา้ อ้ี สมชาย

หน้าท่ขี องคาในประโยค

คานาม ทาหนา้ ท่ีเป็นประธาน กรรม และคาขยาย พอ่ แม่ สุนขั ดนิ สอ ปากกา คาสรรพนาม ทาหนา้ ท่เี ป็นประธาน กรรม และคาขยาย ฉนั เธอ เขา มัน ทาหนา้ ทแ่ี สดงอาการและขยายคานาม เดนิ นอน นั่ง กิน ดม่ื คากรยิ า ทาหน้าท่ีขยายประธาน กรยิ า หรอื กรรม ช้า เร็ว เช้า สาย คาวเิ ศษณ์ ทาหน้าทเ่ี ชือ่ มคาในประโยค ใน กบั เพอ่ื แต่ ของ คาบุพบท ทาหน้าท่ีเช่อื มประโยคความรวม และ หรือ เพราะ จงึ คาสันธาน ทาหน้าท่แี สดงอารมณแ์ ละความรสู้ ึกของประธาน อุ๊ย ! เอ๊ะ ! โอย๊ ! คาอุทาน

หนา้ ที่ของคาในประโยค

ขอ้ ความใดคือประโยค

นกบิน บ้านริมน้า ฉนั ชอบกางเกงตัวใหญ่ เธอจะกนิ ข้าวหรือเธอจะกนิ ขนม

พ่อสมชาย กินจุ เขาฟนั กิ่งไม้ด้วยมีด นักเดนิ ทาง แม่ซอ้ื รถคนั ใหม่

เต้นรา พ่อใจดมี าก คณะกรรมการนกั เรยี น รถตดิ เพราะฝนตก

เขาวิ่ง กลา้ และแก้วคงจะกินผกั ฉันออกกาลังกายทกุ วัน

หนา้ ทข่ี องคาในประโยค

คาอกรรมกริยา ทาหคนาา้ ทที่แสข่ี ดีดงอเาสกา้นร ใต้เปขค็นยาาวคยิเศคาษานปณา์บมรอะคกือลเภกั คษาทณว่าใะ“ดทกาาหแงนเกลา้ งท”ะ่ี ทาหนคาา้สาทมา่ใี นดยนใานมปทารหะนา้โทยี่เปคน็ กรรม

นกบนิ บา้ นรมิ น้า ฉนั ชคอาบบกพุ บาทงเทกางหตนัวา้ ทใหีเ่ ชญื่อม่คาวา่ เธอจะกนิ ข้าควาหลกั รษือณเธนอามจทะากหินนข้าทนแ่ี มสดง

“กง่ิ ไม”้ กบั “มดี ” ลกั ษณะของคานาม คือ คาว่า “รถ”

พอ่ สมชาย กินจุ เขาฟนั ก่งิ ไมด้ ้วยมีด นักเดินคทาสานั งธาน ทแามหน่ซา้ ือ้ท่ีรเชถ่อืคมันปใรหะโมยค่

คาสามานยนาม ทาหน้าท่ีเป็นประธาน “รถตดิ ” กับ “ฝนตก”

เตน้ รา พ่อใจดคีมาการกิยานุเครคาณะหะ์ ทการหรนมา้ ทก่ีชาว่ รยนใหักค้ เารกยีรยิ นาหลกั รถตคดิ าวเพิเศรษาณะ์บฝอกนปตรกิมาณ ทาหนา้ ทีข่ ยาย

คาบุรุษสรรพนาม ทาหนา้ ที่เปน็ ประธาน คอื คาวา่ “กิน” มคี วามหมายชดั เจนขนึ้ คากรยิ า คอื คาวา่ “ออกกาลังกาย”

สระประสม 6 เสียงมีอะไรบ้าง

ภาษาไทย หลักภาษาและการใช้ภาษา ป.1 หน่วยการเรียนรู้ที่ ๑ ฉันและเธอ สระ : อ่านเขียนสระประสม ๖ เสียง (เอียะ เอีย เอือะ เอือ อัวะ อัว)

คำที่มีสระประสมมีอะไรบ้าง

ปัจจุบันเสียงสระประสม มี3 เสียง คือ สระเอีย สระเอือ สระอัว เนื่องจากสระเอียะ สระเอือะ สระอัวะ มีใช่น้อยมากหรือไม่พบการใช้สระประสมเหล่านี้ ตัวอย่างเช่น เรียก เลือก กลัว เลือด เชื่อม เพื่อน เขมือบ เรื่อง เสีย เรียบ เปลี้ย เยี่ยม เรียก เสียด เสียง ตัว ยั่ว หัว ปวด ลวด ปวง ห่วง ปลวก

สระ 32 ตัว มีอะไรบ้าง

เรียนรู้ #ภาษาไทย #สระ สระภาษาไทยมี 32 ตัว คือ สระอะ สระอา สระอิ สระอี สระอึ สระอือ สระอุ สระอู สระเอะ สระเอ สระแอะ สระแอ สระเอียะ สระเอีย สระเอือะ สระเอือ สระอัวะ สระอัว สระโอะ สระโอ สระเอาะ สระออ สระเออะ สระเออ สระอำ สระใอ สระไอ สระเอา ฤๅ ฤ ฦๅ ฦ เรียนรู้ภาษาไทยเพิ่มเติม ตามลิ้งค์ข้างล่างนี้ค่ะ เพลง ก.ไก่ (1) • เพลง ก ...

พยัญชนะประสมมีกี่ชนิด อะไรบ้าง

๒. พยัญชนะประสม คือพยัญชนะ ๒ ตัวที่ประสมกับสระตัวเดียวกันแบ่งออกเป็น ๒ พวก คือ ๒.๑ อักษรควบ คือพยัญชนะซึ่งควบกับ ร ล ว Page 3 และประสมสระเดียวกันแบ่งเป็น ๒ ชนิด คือ ๒.๑.๑ อักษรควบแท้ คือ อักษรควบซึ่งออกเสียงพยัญชนะตัวหน้ากับพยัญชนะตัวหลัง ควบ