โครงสร้าง รายวิชา วิทยาศาสตร์ ม.2 หลักสูตร ใหม่ doc

หน้าหลัก ดาวน์โหลดเอกสารต่างๆ โครงสร้างหลักสูตรสถานศึกษา โครงสร้างหน่วยภาคเรียน หลักสูตรแกนกลาง ตัวอย่าง โครงสร้างหน่วยการเรียนรู้ โครงการปีงบประมาณ 2562 โครงสร้างหน่วยการเรียนรู้ ปีการศึกษา 2560 โครงสร้างหลักสูตรโรงเรียน 2560

เข้าระบบโรงเรียนก่อนใช้งานนะครับ ลิ้งเว็บไซต์ยอดนิยม

วิทยาศาสตร์ ĉ ดู ดาวน์โหลด   38 กิโลไบต์ เวอร์ชัน 1 7 มิ.ย. 2559 02:26 โรงเรียนบ้านโป่งน้อย bpnschool ĉ ดู ดาวน์โหลด   159 กิโลไบต์ เวอร์ชัน 1 26 เม.ย. 2559 03:29 โรงเรียนบ้านโป่งน้อย bpnschool ĉ ดู ดาวน์โหลด   212 กิโลไบต์ เวอร์ชัน 1 26 เม.ย. 2559 03:29 โรงเรียนบ้านโป่งน้อย bpnschool ĉ ดู ดาวน์โหลด   32 กิโลไบต์ เวอร์ชัน 1 26 เม.ย. 2559 03:29 โรงเรียนบ้านโป่งน้อย bpnschool ĉ ดู ดาวน์โหลด   37 กิโลไบต์ เวอร์ชัน 1 26 เม.ย. 2559 03:29 โรงเรียนบ้านโป่งน้อย bpnschool ĉ ดู ดาวน์โหลด   35 กิโลไบต์ เวอร์ชัน 1 26 เม.ย. 2559 03:30 โรงเรียนบ้านโป่งน้อย bpnschool ĉ ดู ดาวน์โหลด   46 กิโลไบต์ เวอร์ชัน 1 26 เม.ย. 2559 03:30 โรงเรียนบ้านโป่งน้อย bpnschool ĉ ดู ดาวน์โหลด   44 กิโลไบต์ เวอร์ชัน 1 26 เม.ย. 2559 03:30 โรงเรียนบ้านโป่งน้อย bpnschool ĉ ดู ดาวน์โหลด   48 กิโลไบต์ เวอร์ชัน 1 26 เม.ย. 2559 03:30 โรงเรียนบ้านโป่งน้อย bpnschool

คำอธิบายรายวิชา

รายวิชา   วิทยาศาสตร์พื้นฐาน4           รหัสวิชา  ว22102                  ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2

                                         ภาคเรียนที่ 2                                    เวลา  60 ชั่วโมง                   1.5  หน่วยกิต

                                         กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์               โรงเรียน บุญเรืองวิทยาคม          สพม.36

********************************************************************************************************************************************************************

          ศึกษา วิเคราะห์ สำรวจ สังเกตทดลองและเปรียบเทียบ อภิปราย เกี่ยวกับการหาแรงลัพธ์ของแรงหลายแรงในระนาบเดียวกันที่กระทำต่อวัตถุ   

แรงลัพธ์ที่กระทำต่อวัตถุที่หยุดนิ่งหรือวัตถุเคลื่อนที่ด้วยความเร็วคงตัว การสะท้อนของแสง การหักเหของแสงผลของความสว่างที่มีต่อมนุษย์และสิ่งมีชีวิตอื่น ๆ การดูดกลืนแสงสี  การมองเห็นสีของวัตถุ ลักษณะของชั้นหน้าตัดดิน สมบัติของดิน และกระบวนการเกิดดิน  การปรับปรุงคุณภาพของดินลักษณะองค์ประกอบของหิน สมบัติของหิน เพื่อจำแนกประเภทของหินลักษณะทางกายภาพของแร่ลักษณะและสมบัติของปิโตรเลียม ถ่านหิน หินน้ำมันลักษณะแหล่งน้ำธรรมชาติ   การใช้ประโยชน์และการอนุรักษ์แหล่งน้ำในท้องถิ่น การเกิดแหล่งน้ำบนดิน  แหล่งน้ำใต้ดินกระบวนการผุพังอยู่กับที่   การกร่อน การพัดพา การทับถม การตกผลึก  สร้างแบบจำลองโครงสร้างและองค์ประกอบของโลก

โดยใช้กระบวนการทางวิทยาศาสตร์  และจิตวิทยาศาสตร์ในการสืบเสาะหาความรู้  การแก้ปัญหา  มีความสามารถในการสำรวจ ตรวจสอบ การสืบค้นข้อมูลและการอภิปราย เพื่อให้เกิดความรู้ ความคิด  ความเข้าใจ สามารถสื่อสารสิ่งที่เรียนรู้และนำความรู้ไปใช้ประโยชน์ในการดำรงชีวิตและการดูแลสิ่งมีชีวิตมีคุณธรรม จริยธรรม ค่านิยมที่เหมาะสมและเข้าใจว่าวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี สังคมและสิ่งแวดล้อมเกี่ยวข้องสัมพันธ์กัน 

ตัวชี้วัด

ว3.2 ม2/1, ว3.2 ม2/2, ว3.2 ม2/3,ว3.2 ม2/3

ว4.1 ม2/1, ว4.1 ม2/2

ว5.1 ม2/1, ว5.1 ม2/2, ว5.1 ม2/3

ว6.1 ม2/1, ว6.1 ม2/2, ว6.1 ม2/3,ว6.1 ม2/4, ว6.1 ม2/5, ว6.1 ม2/6, ว6.1 ม2/7, ว6.1 ม2/8, ว6.1 ม2/9, ว6.1 ม2/10,

ว 8.1 ม.2/1,ว 8.1 ม.2/2, ว 8.1 ม.2/3, ว 8.1 ม.2/4, ว 8.1 ม.2/5, ว 8.1 ม.2/6, ว 8.1 ม.2/7, ว 8.1 ม.2/8,ว 8.1 ม.2/9        

รวม    27  ตัวชี้วัด

โครงสร้างรายวิชา

รายวิชา   วิทยาศาสตร์พื้นฐาน4           รหัสวิชา  ว22102                  ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2

                                         ภาคเรียนที่ 2                                    เวลา  60 ชั่วโมง                   1.5  หน่วยกิต

                                         กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์               โรงเรียน บุญเรืองวิทยาคม          สพม.36

********************************************************************************************************************************************************************

จุดประสงค์การเรียนรู้

รายวิชา   วิทยาศาสตร์พื้นฐาน4                รหัสวิชา  ว22102                  ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2

                                     ภาคเรียนที่ 2                                    เวลา  60 ชั่วโมง                   1.5  หน่วยกิต

                                     กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์               โรงเรียน บุญเรืองวิทยาคม          สพม.36

********************************************************************************************************************************************************************

1.         ทดลองและอธิบายการเปลี่ยนแปลงสมบัติ มวล และพลังงานเมื่อสารเกิดปฏิกิริยาเคมี รวมทั้งอธิบายปัจจัยที่มีผลต่อการเกิดปฏิกิริยาเคมี  

2.         ทดลอง อธิบายและเขียนสมการเคมีของปฏิกิริยาของสารต่าง ๆ  และนำความรู้ไปใช้ประโยชน์  

3.         สืบค้นข้อมูลและอภิปรายผลของสารเคมี ปฏิกิริยาเคมีต่อสิ่งมีชีวิตและสิ่งแวดล้อม    

4.         ทดลองและอธิบายการหาแรงลัพธ์ของแรงหลายแรงในระนาบเดียวกันที่กระทำต่อวัตถุ  

5.         อธิบายแรงลัพธ์ที่กระทำต่อวัตถุที่หยุดนิ่งหรือวัตถุเคลื่อนที่ด้วยความเร็วคงตัว  

6.         ทดลองและอธิบายการสะท้อนของแสง การหักเหของแสง และนำความรู้ไปใช้ประโยชน์      

7.         อธิบายผลของความสว่างที่มีต่อมนุษย์และสิ่งมีชีวิตอื่น ๆ

8.         ทดลองและอธิบายการดูดกลืนแสงสี  การมองเห็นสีของวัตถุ และนำความรู้ไปใช้ประโยชน์

9.         สำรวจ ทดลองและอธิบายลักษณะของชั้นหน้าตัดดิน สมบัติของดิน และกระบวนการเกิดดิน 

10.     สำรวจ วิเคราะห์และอธิบายการใช้ประโยชน์และการปรับปรุงคุณภาพของดิน

11.     ทดลองเลียนแบบเพื่ออธิบายกระบวนการเกิด  และลักษณะองค์ประกอบของหิน

12.     ทดสอบ และสังเกตองค์ประกอบและสมบัติของหิน เพื่อจำแนกประเภทของหิน และนำความรู้ไปใช้ประโยชน์

13.     ตรวจสอบและอธิบาย ลักษณะทางกายภาพของแร่ และการนำไปใช้ประโยชน์ 

14.     สืบค้นและอธิบายกระบวนการเกิด  ลักษณะและสมบัติของปิโตรเลียม ถ่านหิน หินน้ำมัน และการนำไปใช้ประโยชน์  

15.     สำรวจและอธิบายลักษณะแหล่งน้ำธรรมชาติ   การใช้ประโยชน์และการอนุรักษ์แหล่งน้ำในท้องถิ่น

16.     ทดลองเลียนแบบ และอธิบาย การเกิดแหล่งน้ำบนดิน   แหล่งน้ำใต้ดิน

17.     ทดลองเลียนแบบและอธิบายกระบวนการผุพังอยู่กับที่   การกร่อน การพัดพา การทับถม การตกผลึกและผลของ กระบวนการดังกล่าว   

18.     สืบค้น สร้างแบบจำลองและ อธิบายโครงสร้างและองค์ประกอบของโลก