โครงงานคุณธรรมระเบียบวินัย อนุบาล doc

โครงงานคุณธรรมระเบียบวินัย อนุบาล doc
ดาวน์โหลดไฟล์ แก้ไขได้ โครงงานคุณธรรม โครงงานความดี เป็นนวัตกรรมการเรียนรู้ที่ส่งเสริมการทําความดี

ดาวน์โหลดไฟล์ แก้ไขได้ โครงงานคุณธรรม โครงงานความดี เป็นนวัตกรรมการเรียนรู้ที่ส่งเสริมการทําความดี

โครงงานคุณธรรม หรือโครงงานความดี เป็นนวัตกรรมการเรียนรู้ที่ส่งเสริมการทําความดี มี คุณธรรมแบบเชิงรุก โดยให้ผู้เรียนที่เป็นเด็กและเยาวชนเกิดความรู้สึกเป็นเจ้าของกิจกรรมการเรียนรู้ นี้เอง ผ่านเทคนิควิธีการเรียนรู้แบบโครงงาน (Project Approach) โดยประเด็นที่เลือกทําโครงงาน นั้นเกิดขึ้นมาจากความสนใจและความคิดริเริ่มของผู้เรียนเอง เน้นการเรียนรู้ผ่านกระบวนการกลุ่มที่ ลงมือปฏิบัติงานจริง ด้วยความพากเพียรพยายามอย่างจดจ่อต่อเนื่องในช่วงระยะเวลาที่ยาวนาน พอสมควร (ต้องทํางานจริงไม่น้อยกว่า ๒ เดือน) ในลักษณะวิจัยปฏิบัติการ (action research) นําไปสู่ การแก้ไขปัญหาด้านความเสื่อมทรามทางศีลธรรม และส่งเสริมการบ่มเพาะความดีมีคุณธรรมอย่าง เป็นรูปธรรมและเป็นระบบ

โครงงานคุณธรรม การออมอนุบาลและประถม
โครงงานคุณธรรม เช้านี้ที่เสาธง
โครงงานคุณธรรม เดินขวา
โครงงานคุณธรรม ตามคุณธรรมอัตลักษณ์ของโรงเรียน
โครงงานคุณธรรม ธรรมชาติ
โครงงานคุณธรรม พิสูจน์คนดี
โครงงานคุณธรรม พูดสวยรวยเสน่ห์
โครงงานคุณธรรม อยากมีเกรดดี
โครงงานคุณธรรม อยากมีเกรดดีแค่รับผิดชอบ
โครงงานคุณธรรม ห้องสวยด้วยมือเรา
โครงงานคุณธรรม ห้องเรียนสวยปิ้ง
โครงงานคุณธรรม ห้องน้ำสดใสหัวใจริง
โครงงานคุณธรรม ใส่ใจการแต่งกาย
โครงงานคุณธรรม สามัคคีมีพลัง
โครงงานคุณธรรม สามัคคีคือพลัง
โครงงานคุณธรรม สอนเต็มที่
โครงงานคุณธรรม สอนเต็มที่สอนเต็มเวลา
โครงงานคุณธรรม สวยใสตามวัยนักเรียน
โครงงานคุณธรรม สร้างวินัยสร้างน้ำใจ
โครงงานคุณธรรม วินัย สร้างได้แค่ปลายเท้า
โครงงานคุณธรรม วินัยดีสร้างได้ที่นี้
โครงงานคุณธรรม วินัยดีเริ่มจากเสื่อผ้า
โครงงานคุณธรรม เรียนรักหรือจะสู้รักเรียน
โครงงานคุณธรรม ร่วมด้วยช่วยทำ
โครงงานคุณธรรม ร่วมใจสร้างวินัย
โครงงานคุณธรรม ทั้งหมดตรง เคารพธงชาติ
โครงงานคุณธรรม แต่งกายเป็นศรีแก่ตน
โครงงานคุณธรรม แต่งกายดีชีวิมีสุข
โครงงานคุณธรรม แต่กายดี ซีรีมีสุข60
โครงงานคุณธรรม เด็กรุ่นใหม่ใส่ใจการออม
โครงงานคุณธรรม เช้านี้ที่เสาธง
โครงงานคุณธรรม พูดสวยรวยเสน่ห์
โครงงานคุณธรรม พิสูจน์คนดี
โครงงานคุณธรรม ธรรมชาติ
โครงงานคุณธรรม ตามคุณธรรมอัตลักษณ์ของโรงเรียน
โครงงานคุณธรรม เดินขวา
โครงงานคุณธรรม เช้านี้ที่เสาธ
โครงงานคุณธรม การออมอนุบาลและประถม
โครงงานคุณธรรม เกลียวเชือก
โครงงานคุณธรรม เข้าคิวสร้างวินัย
โครงงานคุณธรรม แก้ศูนย์รอไม่งอครู
โครงงานคุณธรรม เกลียวเชือกแห่งคุณธรรม
โครงงานคุณธรรม กู๊ตบายศูนย์ s new
โครงงานคุณธรรม การแต่งกาย

ดาวน์โหลดไฟล์โครงงานคุณธรรม

Back to top button

โครงงานคุณธรรมระเบียบวินัย อนุบาล doc


1. โครงงาน เก็บของให้เข้าที่สร้างความมีระเบียบวินัย

2. ความเป็นมา
        พฤติกรรมไม่เก็บของเข้าที่ อาจส่งผลทำให้เด็กขาดวินัยในตนเองเมื่อโตเป็นผู้ใหญ่ ดังนั้นควรที่จะฝึกวินัยให้กับเด็กตั้งแต่เนิ่นๆ เพื่อให้เด็กเกิดความเคย ชินและติดเป็นนิสัย การฝึกให้เด็กรู้จักการเก็บของให้เข้าที่อย่างเป็นระเบียบเรียบร้อย เป็นการฝึกให้เด็กได้รู้จักการเล่นของเล่นและใช้อุปกรณ์ต่างๆ อย่างมีความรับผิดชอบและเก็บเข้าที่อย่างเป็นระเบียบ เพราะเด็กในวัยอนุบาลยังไม่รู้เกี่ยวกับการเก็บของเข้าที่เพราะเขายังเด็กอยู่จึงไม่รู้จักการเก็บของอย่างเป็นระเบียบ จึงทำให้ห้องเรียนเต็มไปด้วยของเล่นและอุปกรณ์ต่างๆ ที่เด็กเล่นและใช้แล้วไม่ยอมเก็บเข้าที่จึงทำให้ห้องเรียนไม่น่าเรียน ไม่น่าอยู่ จึงต้องอาศัยครูพี่เลี้ยงเก็บของเล่นที่เด็กเล่นแล้วไม่ยอมเก็บเพียงคนเดียว จึงทำให้เด็กไม่มีความรับผิดชอบในการเล่นของเล่น ดังนั้นจึงจัดทำโครงการส่งเสริมเก็บของให้เข้าที่สร้างความมีระเบียบขึ้นเพื่อแก้ไขปัญหาดังกล่าว
        แกนนำนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 2 จึงหาวิธีการขับเคลื่อนแก้ไขพฤติกรรมที่ไม่พึงประสงค์ของเพื่อนๆลงสู่โครงงานคุณธรรม “เก็บของให้เข้าที่สร้างความมีระเบียบวินัย” เพื่อแก้ปัญหาพฤติกรรมด้านคุณธรรมจริยธรรมของนักเรียน และฝึกฝนความมีวินัยและความรับผิดชอบในการเก็บของให้เข้าที่ทำให้ห้องเรียน น่าเรียน น่าอยู่ เป็นการพัฒนาคุณธรรมความมีวินัยและความรับผิดชอบให้ยั่งยืน แก้ปัญหาไม่เก็บของเข้าที่ในห้องเรียนได้อย่างยั่งยืน การจัดกิจกรรมโครงงานคุณธรรม ทำให้นักเรียนได้ศึกษาและปฏิบัติอันจะนำไปสู่การปลูกฝัง และสร้างเสริมคุณธรรม นักเรียนมีประสบการณ์ และสามารถนำไปใช้ในการดำเนินชีวิตได้ อย่างเป็นปกติสุขในสังคม

3.วัตถุประสงค์

1.เพื่อฝึกให้เด็กมีความรับผิดชอบ
2.เพื่อฝึกให้เด็กมีระเบียบวินัย ในการเก็บของ อุปกรณ์ต่างๆ หลังจากทำกิจกรรมเสร็จ
3.เพื่อสร้างลักษณะนิสัยที่ดีให้กับเด็ก
4.เพื่อให้เด็กได้นำไปใช้ในชีวิตประจำวัน

4. กลุ่มเป้าหมาย

4.1 นักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 2 จำนวน 31 คน
4.2 นักเรียนร้อยละ 95 มีพฤติกรรมอันพึงประสงค์ที่เพิ่มขึ้น

        ระยะเวลา
            ภาคเรียนที่ 1 - 2 ปีการศึกษา 2561 เดือนพฤษภาคม 2561 ถึง เดือนมีนาคม 2562
        สถานที่
            โรงเรียนบ้านกลางนาเดื่อ ตำบลนาแก้ว อำเภอโพพนนาแก้ว
        เป้าหมายเชิงปริมาณ
            นักเรียน ชั้นอนุบาลปีที่ 2 จำนวน 31 คน
        เป้าหมายเชิงคุณภาพ
            นักเรียนร้อยละ 95 มีความวินัยและมีความรับผิดชอบในการเก็บของเข้าที่ในห้องเรียน

5. การดำเนินโครงงาน
            การดำเนินงานของโครงงานคุณธรรม เรื่อง เก็บของให้เข้าที่สร้างความมีระเบียบวินัยของนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 2 ในปีการศึกษา 2561 นักเรียนแกนนำของห้องเรียน ได้เสนอรายละเอียดของการดำเนินงานโครงงาน ดังนี้
        1. ปรึกษาหารือในกลุ่มนักเรียนและเพื่อนแกนนำของห้องเรียน เพื่อหาแนวทางแก้ไขปัญหาและ ปฏิบัติกิจกรรม
        2. ปรึกษาครูที่ปรึกษา เพื่อหาข้อมูลแนวทางการปฏิบัติกิจกรรม ปรึกษาท่านผู้อำนวยการโรงเรียน ขอคำแนะนำ ข้อคิดเห็น และการสนับสนุน วางแผนกำหนดแนวทางแก้ปัญหา
        3. ศึกษาหลักธรรมคำสอน คุณธรรม จริยธรรม
        4. สำรวจข้อมูลและสืบหาสาเหตุปัญหา
        5. นำปัญหาร่วมประชุม เพื่อกำหนดแนวทางในการจัดกิจกรรมแก้ปัญหา
        6. สำรวจอุปกรณ์ที่จำเป็นในการทำความสะอาดของห้องเรียน และแจ้งกับทางโรงเรียนเพื่อจัดหา อุปกรณ์ให้เพียงพอ
        7. ให้ความรู้เรื่องการเก็บของให้เข้าที่ให้กับเพื่อนๆเพื่อให้รู้จักสร้างความมีวินัยในตนเองและความรับผิดชอบ
        8. นักเรียนแกนนำร่วมประชุมสรุปรายงานผลประจำสัปดาห์ (AAR :After Action Review)

ตารางที่ 1 ตารางปฏิทินการดำเนินโครงงาน

6. งบประมาณ
        1. ในการดำเนินงานโครงงานคุณธรรม เก็บของให้เข้าที่สร้างความมีระเบียบวินัย ดำเนินกิจกรรมสนับสนุนในโครงงานใช้เงินงบประมาณ 1,000บาท
        2. ที่มาของเงินงบประมาณ เงินสนับสนุนกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน

7. หลักธรรมที่นำมาใช้ในการดำเนินโครงงาน
        อริยสัจ 4 คือ หลักความจริงอันประเสริฐ 4 ประการสมเด็จพระสัมมาสัมพุทธเจ้าทรงตรัสรู้ อนุตรสัมมาสัมโพธิญาณและได้ค้นพบหลักความจริง

อันประเสริฐ 4 ประการ หรือ อริยสัจ 4 ซึ่งเป็นหลักธรรมหรือหลักความจริงแห่งการพ้นทุกข์ทั้งปวง
        อริยสัจ 4 ซึ่งเป็นหลักธรรมหรือหลักความจริงแห่งการพ้นทุกข์ทั้งปวง
            ทุกข์ คือ ปัญหาห้องเรียนไม่สะอาด
            สมุทัย คือ สาเหตุของปัญหานักเรียนไม่ทำเวร มีความรับผิดชอบน้อย
            นิโรธ คือ แนวทางในการแก้ปัญหาทำความสะอาดห้องเรียนถูกวิธี ให้ความรู้เรื่องการทำความสะอาดห้องเรียนถูกวิธี
            มรรค คือ ห้องเรียนสะอาดขึ้น

8. คุณธรรมอัตลักษณ์โรงเรียน
        ความมีวินัย , ความรับผิดชอบ

9.การวัดและประเมินผล
        วิธีการประเมิน ประเมินการเก็บของเข้าที่ประจำวัน
        เครื่องมือที่ใช้ประเมิน แบบประเมินการเก็บของเข้าที่ประจำวัน
        ช่วงเวลาในการประเมิน ตลอดปีการศึกษา 2561

10. ผู้รับผิดชอบโครงงาน
        นักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 2

11. ครูที่ปรึกษาโครงงาน
        1. นางสาวิตรี โคตรสุโพธิ์
        2. นางศิริมา ใบภักดี
        3.นางสาวชุติปภา บรรผนึก