หลักสูตรผู้บริหารระดับกลาง

หลักสูตรพัฒนาผู้บริหาร Mini MBA (In-house)
โดยศูนย์นวัตกรรมทางธุรกิจ คณะบริหารธุรกิจ สถาบันบัณฑิตพัฒนบริหารศาสตร์

1. หลักการและเหตุผล

ในธุรกิจปัจจุบันนี้มีสภาวะการแข่งขันที่รุนแรงมากขึ้น เนื่องจากการเปลี่ยนแปลงหลายๆ ปัจจัย ทั้งจากสภาวะแวดล้อมที่มีการเปลี่ยนแปลงที่รวดเร็ว ไม่ว่าจะเป็นการเปิดตลาดเขตการค้าเสรีต่างๆ ซึ่งทำให้มีคู่แข่งรายใหม่จากต่างประเทศเข้ามาสู่ตลาดในประเทศ หรือการเปลี่ยนแปลงทางด้านเทคโนโลยีที่ทำให้การเข้าถึงข้อมูลข่าวสารเป็นไปง่ายขึ้น ทำให้คู่แข่งทราบความเคลื่อนไหวและความเป็นไปได้เป็นอย่างดี รวมถึงการนำความรู้ในการบริหารจัดการในเชิงยุทธศาสตร์มาใช้ในการขับเคลื่อนธุรกิจ ทำให้มีการแข่งขันกันอย่างรุนแรงทั้งกับภายในประเทศ และต่างประเทศ ทั้งนี้องค์กรชั้นนำต่างๆ จึงได้เตรียมการในการปรับตัวเพื่อพร้อมรับมือต่อการแข่งขัน การเตรียมการปรับตัวด้านหนึ่งที่มีความสำคัญมากที่สุดคือ การเตรียมความพร้อมด้านการพัฒนาผู้บริหารขององค์กร

โครงการฝึกอบรม หลักสูตรพัฒนาผู้บริหาร Mini Master of Business Administration หรือ Mini MBA มีขึ้น เพื่อเป็นการให้ผู้บริหารตั้งแต่ระดับกลางขององค์กรขึ้นไป ได้เรียนรู้ทางด้านวิชาการ และวิธีปฎิบัติที่นำสมัยในการบริหารจัดการ เพื่อนำมาปรับปรุงใช้ในการทำงาน และรองรับการขยายตัวของกิจการโดยมีเนื้อหาครอบคลุมในทุกด้านของการบริหารธุรกิจสมัยใหม่ โดยเฉพาะอย่างยิ่งด้านการจัดการทรัพยากรบุคคล และการวางแผนกลยุทธ์ที่มีความสำคัญในการกำหนดทิศทางขององค์กร

2. วัตถุประสงค์ของโครงการ

     2.1 เพื่อเป็นการกระตุ้น และการพัฒนาผู้บริหารที่เข้ารับการอบรมให้มีความตื่นตัว
     2.2 เพื่อให้ผู้บริหารที่เข้ารับการอบรมสามารถบูรณาการความรู้ และนำมาประยุกต์ใช้กับธุรกิจได้อย่างมีประสิทธิผล
     2.3 เพื่อเสริมสร้างให้ผู้บริหารที่เข้ารับการอบรมมีวิสัยทัศน์ที่ทันสมัย และมีความรู้ความเข้าใจร่วมกันในการบริหารจัดการเพื่อขับเคลื่อนองค์กรสู่เป้าหมาย
     2.4 เพื่อเพิ่มขีดความสามารถเชิงการบริหาร ด้วยการพัฒนาศักยภาพความเป็นผู้บริหารระดับสูง

3. กลุ่มเป้าหมายของโครงการ

      - ผู้บริหารระดับกลาง-สูง

4. รูปแบบและระยะเวลาในการอบรม

      - ใช้รูปแบบการอบรม โดยเน้นการให้ความรู้และพัฒนาทักษะกับผู้เข้าอบรม ประกอบด้วยการบรรยาย ทฤษฎีแนวทางปฏิบัติที่ทันสมัย การทำ Workshop โดยรวบรวมปัญหาร่วมที่พบ ระดมสมอง วิเคราะห์ปัญหา อภิปราย และการยกตัวอย่างประกอบจากกรณีศึกษาที่เกิดขึ้นจริง ได้แก่

1. กิจกรรมการอบรม    เน้นการให้ความรู้และพัฒนาทักษะกับผู้เข้าอบรม ประกอบด้วยการบรรยาย ทฤษฎีแนวทางปฏิบัติที่ทันสมัย การยกตัวอย่างประกอบจากกรณีศึกษาที่เกิดขึ้นจริง
2. กิจกรรม Group Assignment (Workshop)    โดยใช้กระบวนการ *“การตรวจสอบกลยุทธ์ธุรกิจสำหรับผู้บริหาร (Business Strategy Audit)” ซึ่งเป็นการรวบรวมปัญหาร่วมที่พบ แล้วนำมาระดมสมอง วิเคราะห์ปัญหา และนำผลที่ได้มานำเสนออภิปรายต่อคณะกรรมการหลักสูตร โดยที่ผู้บริหารขององค์กรสามารถเข้าร่วมสังเกตการณ์พร้อมเสนอมุมมองหรือข้อแนะนำเพิ่มเติมอันจะเป็นเป็นประโยชน์ต่อผู้เข้าอบรมและต่อหน่วยงานเองด้วย โดยผลจากการทำ Business Audit นี้เองทุกท่านจะเข้าใจและสร้างแผนปรับปรุงกลยุทธ์หน่วยงานและองค์กร และนำไปใช้ได้จริงทันที

     - อบรมสัปดาห์ละ 1-2 วัน (หรือ ทั้งนี้เป็นไปตามความต้องการของทางบริษัทฯ ซึ่งสามารถกำหนดได้ภายหลัง)
     - ระยะเวลาในการอบรม 72 ชั่วโมง

5. สถานที่อบรม

     - ใช้ห้องอบรมของบริษัท

6. วิทยากรของหลักสูตร

     -วิทยากรของหลักสูตร เป็นคณาจารย์ของคณะบริหารธุรกิจ และคณะอื่นๆ จากสถาบันบัณฑิตพัฒนบริหารศาสตร์ และจากสถาบันอื่นที่มีประสบการณ์ในการบรรยาย และการให้คำปรึกษาแนะนำในหลายองค์กรทั้งภาครัฐและเอกชนชั้นนำทั่วประเทศ

7. โครงสร้างหลักสูตร

Module 1: แนวคิดทางการตลาดและความพึงพอใจของลูกค้า 12 ชั่วโมง
(Marketing & Customer Satisfaction Focus)

Module 2:การบัญชี (Accounting) 6 ชั่วโมง

Module 3:การเงิน และเศรษฐศาสตร์ (Finance and Economics) 9 ชั่วโมง

Module 4:การบริหารสินค้าคงคลังและห่วงโซ่อุปทาน 6 ชั่วโมง
(Store Level Inventory & Supply Chain Management)  

Module 5:การสร้างความเป็นผู้นำ (Leadership Development) 15 ชั่วโมง

Module 6: หลักธรรมาภิบาล (Good Corporate Governance) 3 ชั่วโมง

Module 7: การวางกลยุทธ์ (Strategic Management) 12 ชั่วโมง

Module 8: การตรวจสอบกลยุทธ์ธุรกิจสำหรับผู้บริหารและเจ้าของกิจการ 9 ชั่วโมง
(Business Strategy Audit)

Business Strategy Audit การตรวจสอบกลยุทธ์ธุรกิจสำหรับผู้บริหารและเจ้าของกิจการ (ซึ่งนำมาใช้และปฏิบัติได้จริงกับ MBA-NIDA ทุกรุ่น)

*หมายเหตุ

     - หัวข้อบริษัทฯ สามารถเปลี่ยนแปลง หรือเพิ่มเติม/ตัดลดภายหลังได้ตามความเหมาะสม
     - รายชื่อวิทยากรอาจมีการเปลี่ยนแปลงภายหลังได้ตามความเหมาะสม

8. ผลที่คาดว่าจะได้รับ

     - ผู้เข้ารับการอบรมนำความรู้ที่ได้ไปปรับปรุงและพัฒนาในการทำงาน
     - ผู้เข้ารับการอบรมได้รับวุฒิบัตร

9. เงื่อนไขในการได้รับวุฒิบัตร/เป้าหมายผลสัมฤทธิ์ของโครงการ/การประเมินผล

     - ผู้เข้ารับการอบรมต้องเข้าอบรมไม่น้อยกว่า 80% ของแต่ละหัวข้ออบรม
     - ผู้เข้ารับการอบรมต้องมีผลคะแนนการทดสอบสัมฤทธิ์ทางการเรียนไม่ต่ำกว่า 80%

10. งบประมาณ

บริษัทและองค์กรชั้นนำมากมายต่างให้ความไว้วางใจเราในการจัดฝึกอบรม In-house Training อาทิเช่น