เลือกไซต์นี้ | |
|
ครูชาญวิทย์ ภาคเรียนที่ 1หน่วยการเรียนที่ 1
ใบงาน
ใบความรู้
หน่วยการเรียนรู้ที่ 2ใบงานใบความรู้หน่วยการเรียนรู้ที่ 3ใบงานใบความรู้ | ใบงานที่ 3 การประเมินคุณค่าของหลักฐานComments |
ชาญวิทย์ ปรีชาพาณิชพัฒนา
กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษศาสนาและวัฒนธรรม
โรงเรียนเสลภูมิพิทยาคม
สพม.27
อ.เสลภูมิ จ.ร้อยเอ็ด
สาระสำคัญ/ความคิดรวมยอด
การประเมินหลักฐานเป็นขั้นตอนสำคัญขั้นตอนหนึ่งของวิธีการทางประวัติศาสตร์ เพราะหลักฐานทางประวัติศาสตร์มีจำนวนมาก จึงต้องมีการตรวจสอบหลักฐานและข้อมูลในหลักฐานเหล่านั้นว่า มีความน่าเชื่อถือหรือไม่ การประเมินคุณค่าของหลักฐาน ในวิธีการทางประวัติศาสตร์ และสามารถนำมาวิเคราะห์ข้อมูลข่าวสารในโลกยุคปัจจุบันที่มีการสร้างข้อมูลเท็จ จนนำไปสู่การล่อลวงจากการโฆษณาชวนเชื่อต่างๆ
หากมีการประเมินคุณค่าของข้อมูลจากวิธีการประเมินความน่าเชื่อถือและแยกแยะข้อมูลแล้วจะช่วยกลั่นกรองข้อมูลให้ใกล้เคียงกับความจริงอันจะนำไปสู่การวิเคราะห์และตีความเหตุการณ์นั้นๆ ต่อไป
ตัวชี้วัด/จุดประสงค์การเรียนรู้
จุดประสงค์
1.นักเรียนสามารถอธิบายวิธีการประเมินความน่าเชื่อถือของหลักฐานทางประวัติศาสตร์ได้อย่างถูกต้อง
2.นักเรียนสามารถวิเคราะห์ความแตกต่างระหว่างความจริงกับข้อเท็จจริงจากข้อมูลหลักฐานทางประวัติศาสตร์ที่กำหนดให้ได้อย่างเหมาะสม
3.นักเรียนสามารถอธิบายความสำคัญของการประเมินคุณค่าของหลักฐานทางประวัติศาสตร์ ได้อย่างมีเหตุผล