แผนการจดั การเรียนรู้ [ดงึ กดดู มา] ก คานา ในการจดั ทาแผนการสอนในรายวิชาการส่งและจ่ายไฟฟ้า รหสั วิชา 30104-2005 หลกั สูตร ดงั น้นั จึงหวงั วา่ การจดั ทาแผนการสอนในรายวิชาการส่งและจ่ายไฟฟ้า ในคร้ังน้ีจะ ประจวบ แสงวงค์ สารบญั ข เรื่อง หน้า - โครงสร้างของระบบไฟฟ้ากาลงั 31 สารบญั (ต่อ) ค เร่ือง หน้า 1 แผนการสอน การจดั ทาแผนการสอนของครูก่อใหเ้ กิดประโยชน์โดยตรงตอ่ ผสู้ อน ต่อผเู้ รียน และ ไดฝ้ ึกฝนเล่าเรียนส่ิงที่ครูเตรียมไวเ้ ตรียมไวแ้ ลว้ อยา่ งมีเป้าหมายการที่ครูใหผ้ เู้ รียนไดท้ ราบ ช่วยขจดั
ความเบื่อหน่ายในการเรียนของผเู้ รียน การที่ครูผสู้ อนไดเ้ ตรียมกิจกรรมการเรียน 2 การศึกษาไปแลว้ จะเป็นพลเมืองท่ีมีคุณภาพของชาติ คือ มีความรู้ ความสามารถในวิชาท่ีเล่าเรียนมา การทาแผนการสอนน้นั ข้นั แรกจะตอ้ งทาการศึกษาหลกั สูตรอยา่ งละเอียด ต้งั แต่หลกั การ 3 คาอธบิ ายรายวชิ า การเลือกวธิ
ีการสอนใหส้ อดคลอ้ งสมรรถนะอาชีพท้งั ดา้ นความรู้ทฤษฎี ดา้ นทกั ษะการ การนาเขา้ สู่บทเรียนหรือการนาเรื่องเป็นวิธีการเรียกความสนใจจากผเู้ รียน และเป็นการ กิจกรรมการเรียนการสอนเป็นหวั ใจการสอนแต่ละหน่วย ดงั น้นั ในส่วนน้ีจึงเป็นส่วนท่ี 4 ท่ีจะใหผ้ ลการเรียนรู้แก่ผเู้ รียนไดแ้ ก่ การแบ่งกลมุ่ ทางานการถามตอบ การทดลองเพื่อทดสอบ การใชส้ ื่อเพ่ือการเรียนการสอนจะทาใหผ้ ูเ้ รียนเขา้ ใจเน้ือหาวชิ าไดอ้ ยา่ งงา่ ยและรวดเร็ว - จดั สร้างชุดสาธิตการกาเนิดแรงดนั ไฟฟ้า 5 5.2 การทดสอบและทบทวนความรู้ 5.3 อื่นๆ 6 6. กาหนดโครงสร้างแผนการสอน วชิ า การส่งและจ่ายไฟฟ้า 3 หน่วยกิต 3 คาบ/สปั ดาห์ ไดแ้ บ่งเน้ือหาวชิ าหน่วยการสอนดงั น้ี รหสั วิชา 30104-2005 ชื่อวชิ า การส่งและจ่ายไฟฟ้า จานวน 3 คาบ/สัปดาห์ รวม 54 คาบ หน่วยท่ี แผนการสอนที่ หวั ข้อเรื่อง จานวนคาบ 1 1-3 ระบบการส่งและจ่ายพลงั งานไฟฟ้า 9 - โครงสร้างของระบบไฟฟ้ากาลงั - วงจรของระบบสายส่งและจ่ายไฟฟ้า - แรงดนั ในระบบส่ง และจ่ายพลงั งาน ไฟฟ้า 2 4-5 อปุ กรณ์ในระบบส่งและจ่ายพลงั งานไฟฟ้า 6 - ชนิดของเสาไฟฟ้า - การปักเสาพาดสายไฟฟ้า - ฉนวนไฟฟ้าของระบบสายส่งไฟฟ้า - ลกั ษณะและชนิดของสายส่งไฟฟ้า - อุปกรณ์ป้องกนั วงจรของระบบสายส่ง ไฟฟ้า 3 6-8 การหาค่าพารามิเตอร์ต่างๆของสายส่งไฟฟ้า 9 - ค่าความตา้ นทานของสายส่งไฟฟ้า - คา่ ความเหนี่ยวนาของสายส่งไฟฟ้า - คา่ ความจุไฟฟ้าของสายส่งไฟฟ้า 4 9-11 การคานวณกระแสและแรงดันไฟฟ้าในสายส่ง 9 ไฟฟ้า - โครงสร้างของระบบผลิตและวงจรสมมลู ของสายส่ง - สายส่งระยะส้ัน - สายส่งระยะปานกลาง - สายส่งระยะยาว 7 หน่วยท่ี แผนการสอนที่ หัวข้อเร่ือง จานวนคาบ - การคานวณหาแรงดึงและระยะหยอ่ นใน - การคานวณกรณีท่ีมีเสาไฟฟ้าอยตู่ ่าง - ผลกระทบต่อเสาที่เกิดจากแรงลม 6 15-18 การคานวณค่าเปอร์ยูนติ 12 - การคานวณหาค่าเปอร์ยนู ิต - การกาหนดค่าฐานในระบบเปอร์ยนู ิต - การคานวณหาคา่ เปอร์ยนู ิตของระบบ ไฟฟ้า 1 เฟส - การคานวณหาค่าเปอร์ยนู ิตของระบบ ไฟฟ้า 3 เฟส - การคานวณคา่ อิมพีแดนซเ์ ปอร์ยนู ิตเมื่อ คา่ ฐานตา่ งกนั รวม 54 8 7. การเขียนแผนการสอน เรียงลาดับตามหวั ข้อดงั นี้ แผนการสอน 9 วิชา การส่งและจ่ายไฟฟ้า รหัสวชิ า 30104-2005 ท-ป-น รหสั วิชา 30104-2005 แผนการสอนรายวิชา จดุ ประสงค์รายวชิ า สมรรถนะรายวชิ า คาอธบิ ายรายวชิ า 10 ช่ือเรื่องและสมรรถนะที่พงึ ประสงค์ของแผนการสอน ชื่อเร่ือง สมรรถนะทพ่ี งึ ประสงค์ หน่วยท่ี 1 ระบบการส่งและจ่ายพลงั งานไฟฟ้า - โครงสร้างของระบบไฟฟ้ากาลงั - บอกโครงสร้างของระบบไฟฟ้ากาลงั ได้ - วงจรของระบบสายส่งและจ่ายไฟฟ้า - อธิบายวงจรและระบบสายส่งและจ่าย - แรงดนั ในระบบส่ง และจ่ายพลงั งาน ไฟฟ้าได้ ไฟฟ้า - แสดงตวั อยา่ งในระบบส่งและจ่ายไฟฟ้าได้ หน่วยที่ 2 อปุ กรณ์ในระบบส่งและจ่ายพลงั งาน - บอกชนิดของเสาไฟฟ้าได้ หน่วยที่ 3 การหาค่าพารามเิ ตอร์ต่างๆของสาย - อธิบายผลของคา่ พารามิเตอร์ที่มีต่อสาย 11 ชื่อเร่ือง สมรรถนะทพี่ งึ ประสงค์ หน่วยที่ 4 การคานวณกระแสและแรงดันไฟฟ้า -
อธิบายโครงสร้างของระบบผลิตและ หน่วยท่ี 5 การคานวณหาแรงดงึ และระยะ - คานวณหาแรงดึง และระยะหยอ่ นใน หน่วยที่ 6 การคานวณค่าเปอร์ยูนติ - รีแอคแตนซ์ ไดอะแกรม - อธิบายรีแอคแตนซไ์ ดอะแกรมได้ - การคานวณหาคา่ เปอร์ยนู ิต - คานวณค่าเปอร์ยนู ิตในระบบ 1 เฟส - การกาหนดค่าฐานในระบบเปอร์ยนู ิต และ3 เฟสได้ - การคานวณหาค่าเปอร์ยนู ิตของระบบ ไฟฟ้า 1 เฟส - การคานวณหาคา่ เปอร์ยนู ิตของระบบ ไฟฟ้า 3 เฟส - การคานวณค่าอิมพีแดนซ์เปอร์ยนู ิตเม่ือ ค่าฐานตา่ งกนั 12 วิชา การส่งและจ่ายไฟฟ้า แผนการสอน จานวน 3 ช่ัวโมง รหัสวชิ า 30104-2005 หวั ข้อเรื่อง สาระสาคญั กาลงั (Power Plants) ไปถึงโหลด(Load) หรือผบู้ ริโภคจะมีกระบวนการตา่ งๆท่ีตอ้ งผา่ นมากมายท้งั
การ สมรรถนะท่พี งึ ประสงค์ (ความรู้ ทักษะ คณุ ธรรม จริยธรรม จรรยาบรรณวชิ าชีพ) สามารถเลือกวิถีการดารงชีวิตไดอ้ ยา่ งเหมาะสมกบั ตน
เพ่ือสร้างสรรคค์ วามเจริญต่อชุมชน ทอ้ งถ่ิน 2. เพอ่ื ใหเ้ ป็นผมู้ ีปัญญา มีทกั ษะในการจดั การ มีความคิดริเร่ิมสร้างสรรค์ ใฝ่ เรียนรู้เพ่ือพฒั นา 13 วิชา การส่งและจ่ายไฟฟ้า แผนการสอน จานวน 3 ชั่วโมง รหสั วชิ า 30104-2005 เนื้อหาสาระ ระบบการส่งและจ่ายพลงั งานไฟฟ้า 14 วิชา การส่งและจ่ายไฟฟ้า แผนการสอน จานวน 3 ช่ัวโมง รหสั วิชา 30104-2005 กจิ กรรมการเรียนการสอน ข้นั ตอนหรือกจิ กรรมของครู ข้นั ตอนหรือกจิ กรรมของผู้เรียน ทดสอบก่อนเรียน ผเู้ รียนทาแบบทดสอบก่อนเรียน 15 วิชา การส่งและจ่ายไฟฟ้า แผนการสอน จานวน 3 ชั่วโมง รหสั วชิ า 30104-2005 งานทม่ี อบหมายหรือกจิ กรรม ก่อนเรียน ขณะเรียน หลงั เรียน 16 วชิ า การส่งและจ่ายไฟฟ้า แผนการสอน จานวน 3 ชั่วโมง รหสั วชิ า 30104-2005 ส่ือการเรียนการสอน ส่ือสิ่งพมิ พ์ ส่ือโสตทัศน์ หุ่นจาลองหรือของจริง 17 วชิ า การส่งและจ่ายไฟฟ้า แผนการสอน จานวน 3 ช่ัวโมง รหัสวิชา 30104-2005 ระบบการส่งและจ่ายพลงั งานไฟฟ้า โครงสร้างของระบบไฟฟ้ากาลงั ประกอบดว้ ย ระบบกาเนิดไฟฟ้า ระบบส่งกาลงั ไฟฟ้าและ ระบบกาเนิดไฟฟ้า ระบบกาเนิดไฟฟ้า มีความหมายวา่ ระบบที่มีการเปลี่ยนแปลงพลงั งานในรูปแบบต่างๆ ใหก้ ลายเป็น พลงั
งานรูปแบบอื่นๆ อื่นๆ เช่น กา๊ ช ถา่ นหินลิกไนต์ น้า โดยส่วนใหญ่แลว้ จะนิยมเรียกช่ือตามแหลง่ ระบบส่งกาลงั ไฟฟ้า ไปที่ระบบจาหน่ายไฟฟ้าโดยอาศยั ตวั นาไฟฟ้า หรือท่ีเรียกกนั วา่ สายส่งไฟฟ้า ( Transmission Line)
เป็น 18 วิชา การส่งและจ่ายไฟฟ้า แผนการสอน จานวน 3 ช่ัวโมง รหสั วิชา 30104-2005 รูปที่ 1.1 แสดงสายส่งไฟฟ้ายอ่ ยซ่ึงรับผิดชอบโดยการไฟฟ้าฝ่ายผลิตแห่งประเทศไทย(Electricity รูปท่ี 1.1 แสดงสายส่งไฟฟ้ายอ่ ย ระบบจาหน่ายไฟฟ้า 19 แผนการสอน วิชา การส่งและจ่ายไฟฟ้า รหัสวชิ า 30104-2005 จานวน 3 ชั่วโมง จานวน 3 หน่วยกติ สัปดาห์ท่ี 1-3 หน่วยที่ 13 เรื่อง ระบบการส่งและจ่ายพลงั งานไฟฟ้า รูปท่ี 1.2 โครงสร้างของระบบส่งจ่ายพลงั งานไฟฟ้า และเพื่อใหเ้ กิดเสถียรภาพของระบบส่งจ่ายไฟฟ้า จึงจาเป็นที่จะตอ้ งทาการเช่ือมโยงระบบเขา้ 20 วิชา การส่งและจ่ายไฟฟ้า แผนการสอน จานวน 3 ชั่วโมง รหสั วชิ า 30104-2005 วงจรของระบบสายส่งและจ่ายไฟฟ้า วงจรของระบบสายส่งไฟฟ้า 1.วงจรไฟฟ้าแบบเรเดียล ( Radial System) คอื การจดั รูปแบบของสายส่งที่ง่ายละธรรมดา รูปที่ 1.4 แสดงการต่อวงจรสายแบบเรเดียล 21 วิชา การส่งและจ่ายไฟฟ้า แผนการสอน จานวน 3 ช่ัวโมง รหสั วชิ า 30104-2005 2. วงจรไฟฟ้าแบบลูป (Loop System) คอื การส่งกาลงั ไฟฟ้าจากบสั ของสถานียอ่ ยจากตน้ รูปท่ี 1.5 แสดงการตอ่ วงจรสายส่งแบบลปู 22 วิชา การส่งและจ่ายไฟฟ้า แผนการสอน จานวน 3 ชั่วโมง รหัสวชิ า 30104-2005 แต่สามารถแกไ้ ขปัญหาที่มาจากการต่อสถานีไฟฟ้ายอ่ ยตน้ ทางเพียงแห่งเดียวได้โดยการตอ่ วงจร รูปท่ี 1.6 แสดงการตอ่ วงจรสายส่งแบบเนต็ เวิร์ค 23 วชิ า การส่งและจ่ายไฟฟ้า แผนการสอน จานวน 3 ชั่วโมง รหัสวชิ า 30104-2005 วงจรของระบบจ่ายไฟฟ้า ป้อนหลกั คอื สายไฟฟ้าท่ีตอ่ จากสถานีไฟฟ้ายอ่ ยระบบจาหน่าย ส่งไปตามแนวถนนเพ่ือจ่ายใหก้ บั ผใู้ ช้ รูปที่ 1.7 แสดงวงจรระบบจาหน่ายของสายป้อนหลกั แบบเรเดียลธรรมดา
(ชนิดเดินบน 24 วชิ า การส่งและจ่ายไฟฟ้า แผนการสอน จานวน 3 ชั่วโมง รหัสวิชา 30104-2005 1.2 วงจรไฟฟ้าแบบเรเดียลชนิดต่อเชื่อมในสภาวะฉุกเฉิน จะมีรูปแบบ คือ สามารถปลดสายป้อนส่วยท่ี รูปที่ 1.8 แสดงการจ่ายไฟฟ้าของสายป้อนแบบเรเดียลชนิดต่อเชื่อมในสภาวะฉุกเฉิน 25 วิชา การส่งและจ่ายไฟฟ้า แผนการสอน จานวน 3 ช่ัวโมง รหสั วิชา 30104-2005 1.3 วงจรไฟฟ้าแบบเรเดียลชนิดต่อเช่ือมดว้ ยอุปกรณ์ตดั ตอนอนุมตั ิ จะมีรูปแบบดงั รูป 1.9 คือ ในสภาวะ รูป 1.9 แสดงวงจรไฟฟ้าแบบเรเดียลชนิดต่อเชื่อมดว้ ยอปุ กรณ์ จากภาพวงจร ถา้ เกิดความผิดพลาดข้ึนที่สายป้อนตาแหน่ง A2 จะมีการสั่งปลด ARS 26 วชิ า การส่งและจ่ายไฟฟ้า แผนการสอน จานวน 3 ชั่วโมง รหสั วชิ า 30104-2005 2.วงจรไฟฟ้าแบบลปู (Loop System) คือ การปรับปรุงรูปแบบการจ่ายไฟฟ้าใหด้ ีกวา่ แบบเรเดียล จาก รูปท่ี 1.10 แสดงรูปแบบการจ่ายไฟฟ้าของวงจรสายป้อนแบบลปู 27 วิชา การส่งและจ่ายไฟฟ้า แผนการสอน จานวน 3 ชั่วโมง รหัสวิชา 30104-2005 3. วงจรไฟฟ้าแบบเนต็ เวิร์ค ( Network System) ดงั รูปท่ี 1.11 การจดั วงจรไฟฟ้าแบบน้ีจะใหค้ วาม รูปท่ี 1.11 แสดงวงจรระบบจาหน่ายแบบเน็ตเวริ ์ค 28 วิชา การส่งและจ่ายไฟฟ้า แผนการสอน จานวน 3 ชั่วโมง รหสั วิชา 30104-2005 โดยแตล่ ะแบบจะมีความซบั ซอ้ นต่างกนั การออกแบบวงจรเพอื่ ใชง้ านในแต่ละพ้นื ที่จะข้ึนอยกู่ บั - ความต่อเนื่องในการจ่ายพลงั งานไฟฟ้า แรงดนั ในระบบส่งและจ่ายพลงั งานไฟฟ้า ประเทศไทยน้นั จะแบง่ ออกได้ ดงั น้ี ส่วนมากจะอยใู่ นความรับผิดชอบของการไฟฟ้าฝ่ายผลิต เดลตา้ – วาย ( − Y Delta- Wye)ดงั แสดงในรูปท่ี 1.12 รูปที่ 1.12 แสดงการต่อหมอ้ แปลไฟฟ้าเป็นแบบเดลตา้ –วาย ( − Y Delta- Wye) 29 แผนการสอน วิชา การส่งและจ่ายไฟฟ้า รหสั วิชา 30104-2005 จานวน 3 ช่ัวโมง จานวน 3 หน่วยกติ สัปดาห์ท่ี 1-3 หน่วยท่ี 1 เรื่อง การหาค่าพารามเิ ตอร์ต่างๆของสายส่งไฟฟ้า การประเมินผล ก่อนเรียน ขณะเรียน หลงั เรียน ................................................................................................................................................................... 30 แผนการสอน วชิ า การส่งและจ่ายไฟฟ้า รหสั วิชา 30104-2005 จานวน 3 ชั่วโมง จานวน 3 หน่วยกติ สัปดาห์ท่ี 1-3 หน่วยที่ 1 เรื่อง การหาค่าพารามิเตอร์ต่างๆของสายส่งไฟฟ้า บนั ทึกหลงั การสอน ผลการใช้แผนการสอน ผลการเรียนของนกั เรียน ผลการสอนของครู ................................................................................................................................................................... 31 วิชา การส่งและจ่ายไฟฟ้า แผนการสอน จานวน 3 ชั่วโมง รหสั วิชา 30104-2005 หัวข้อเรื่อง สาระสาคัญ การเดินสายเคเบิลใตด้ ิน โดยตวั อยา่ งของการส่งจ่ายพลงั งานไฟฟ้าใตด้ ิน จะไดแ้ ก่ การส่งจ่ายพลงั งาน สมรรถนะท่ีพงึ
ประสงค์ (ความรู้ ทกั ษะ คุณธรรม จริยธรรม จรรยาบรรณวชิ าชีพ) สามารถเลือกวถิ ีการดารงชีวิตไดอ้ ยา่ งเหมาะสมกบั ตน เพ่ือสร้างสรรคค์ วามเจริญต่อชุมชน ทอ้ งถ่ิน 2. เพอ่ื ใหเ้ ป็นผมู้ ีปัญญา มีทกั ษะในการจดั การ มีความคดิ ริเริ่มสร้างสรรค์ ใฝ่ เรียนรู้เพ่ือพฒั นา 32 วิชา การส่งและจ่ายไฟฟ้า แผนการสอน จานวน 3 ชั่วโมง รหสั วชิ า 30104-2005 เนื้อหาสาระ อุปกรณ์ในระบบส่งและจ่ายพลงั งานไฟฟ้า 33 วชิ า การส่งและจ่ายไฟฟ้า แผนการสอน จานวน 3 ช่ัวโมง รหสั วิชา 30104-2005 กจิ กรรมการเรียนการสอน ข้ันตอนหรือกจิ กรรมของครู ข้นั ตอนหรือกจิ กรรมของผู้เรียน ทดสอบก่อนเรียน ผเู้ รียนทาแบบทดสอบก่อนเรียน 34 วชิ า การส่งและจ่ายไฟฟ้า แผนการสอน จานวน 3 ชั่วโมง รหสั วิชา 30104-2005 งานท่มี อบหมายหรือกจิ กรรม ก่อนเรียน ขณะเรียน หลงั เรียน 35 วชิ า การส่งและจ่ายไฟฟ้า แผนการสอน จานวน 3 ช่ัวโมง รหัสวิชา 30104-2005 ส่ือการเรียนการสอน ส่ือสิ่งพมิ พ์ ส่ือโสตทัศน์ หุ่นจาลองหรือของจริง 36 วิชา การส่งและจ่ายไฟฟ้า แผนการสอน จานวน 3 ชั่วโมง รหสั วิชา 30104-2005 อปุ กรณ์ในระบบส่งและจ่ายพลงั งานไฟฟ้า ชนิดของเสาไฟฟ้า (Electricity Tower) เสาไม้ (Wood Pole) การใชง้ านไมย่ าวนาน โดยเสาไมน้ ้นั จะถกู นาไปใชง้ านบางจุดหรือติดต้งั ชว่ั คราวเทา่ น้นั เนื่องจากมีความทนทานและมีคณุ สมบตั ิทนการกดั กร่อนไดด้ ีกวา่ เสาไม้ ซ่ึงในปัจจุบนั น้นั หา 37 วิชา การส่งและจ่ายไฟฟ้า แผนการสอน จานวน 3 ช่ัวโมง รหสั วชิ า 30104-2005 3. เสาคอนกรีตแรงดนั สูง ใชง้ านกบั ระบบส่งกาลงั แรงสูง 69 KV และ 115 KV และยงั ใช้ รูปท่ี 2.1 แสดงเสาคอนกรีต เสาโครง เหลก็ (Steel Tower) 7. เสาโครงเหลก็ แบบยดึ โยง 38 วิชา การส่งและจ่ายไฟฟ้า แผนการสอน จานวน 3 ชั่วโมง รหัสวชิ า 30104-2005 รูปที่ 2.2 แสดงโครงสร้างของเสาเหลก็ 39 วิชา การส่งและจ่ายไฟฟ้า แผนการสอน จานวน 3 ชั่วโมง รหสั วชิ า 30104-2005 รูปท่ี 2.2 แสดงโครงสร้างของเสาเหลก็ ( ต่อ ) รูปท่ี 2.3 แสดงการติดต้งั สายส่งไฟฟ้าแรงสูง 230 kV 40 วิชา การส่งและจ่ายไฟฟ้า แผนการสอน จานวน 3 ชั่วโมง รหสั วิชา 30104-2005 รูปท่ี 2.3 ( ต่อ ) แสดงการแสดงการประกอบเสาโครงเหลก็ 115 KV การปัดเสาพาดสายไฟฟ้า การใชร้ ถยนตป์ ักเสา การพจิ ารณาความลกึ ในการปักเสา 41 วชิ า การส่งและจ่ายไฟฟ้า แผนการสอน จานวน 3 ชั่วโมง รหสั วิชา 30104-2005 ตารางที่ 2.1 มาตรฐาน กฟภ. ของขนาดเสาคอนกรีตและการปักลงดิน ความยาว ปักลงในดิน(m) แรงบิดโคง้ ระดบั 2.00 1.80 1.60 1.20 2,550 11 – 22 kV 2.30 2.00 1.70 1.20 3,590 11 – 22 kV - 2.20 - - 5,300 - ตารางที่ 2.2 มาตรฐาน กฟน. ของขนาดเสาคอนกรีตและการปักลงดิน (m)
6.00 1.20 1,150 220/380V เคร่ืองวดั แรงต่า(kW - hr) 42 วชิ า การส่งและจ่ายไฟฟ้า แผนการสอน จานวน 3 ช่ัวโมง รหสั วิชา 30104-2005 ความยาวของ ปักลงไปใน แรงบิดโคง้ ระดบั แรงดนั อุปกรณ์ติดต้งั ร่วมบนเสา การพจิ ารณาระยะห่างระหว่างเสาไฟฟ้า 43 วชิ า การส่งและจ่ายไฟฟ้า แผนการสอน จานวน
3 ช่ัวโมง รหสั วิชา 30104-2005 ตารางท่ี 2.3 ระยะห่างระหวา่ งเสาไฟฟ้าตามมาตรฐาน กฟภ. พ้ืนท่ีหนา้ ตดั ระบุ (ตร.มม.) อะลูมิเนียม อะลมู ิเนียมแกน อะลูมิเนียม 1 วงจร(Feeder) 2 วงจร(Feeder) เหลก็ (ACSR) อลั ลอย 35, 50, 70 - - 50 50 95 35/6, 50/8 35, 50 100 80 120 - - 80 - 100 80 150 - - 80 - 100 80 185 - - 80 80 240 - - 50 50 การจัดวางสาย 44 วิชา การส่งและจ่ายไฟฟ้า แผนการสอน จานวน 3 ช่ัวโมง รหัสวชิ า 30104-2005 รูปที่ 2.4 แสดงรูปแบบการจกั วางสายบนอากาศเหนือศีรษะ 45 วชิ า การส่งและจ่ายไฟฟ้า แผนการสอน จานวน 3 ชั่วโมง รหสั วิชา 30104-2005 รูปที่ 2.4 (ต่อ) แสดงรูปแบบการจกั วางสายบนอากาศเหนือศีรษะ 46 วชิ า การส่งและจ่ายไฟฟ้า แผนการสอน จานวน 3 ช่ัวโมง รหัสวชิ า 30104-2005 เขตของการเดนิ สายไฟฟ้า รูปที่ 2.5 แสดงเขตของเดินสายไฟฟ้า |
เฉลยแบบฝึกหัดการส่งและจ่ายไฟฟ้า 3104-2005
กระทู้ที่เกี่ยวข้อง
ลิขสิทธิ์ © 2024 th.ketiadaan Inc.
