โดย : Show
วัชรพัฒน์ ศรีคำเวียง เมื่อ : วันศุกร์, 21 กันยายน 2561 ปัจจุบันการพัฒนาด้านเทคโนโลยีคอมพิวเตอร์และการสื่อสารได้นำมาใช้เป็นเครื่องมือ ช่วยในการทำงาน การศึกษา การเรียนรู้ให้มีประสิทธิภาพและสะดวกสบายมากขึ้น การเรียนรู้เกี่ยวกับเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารที่ผ่านมาอาจไม่เพียงพอสำหรับการดำเนินชีวิตในยุคเศรษฐกิจดิจิทัลที่ต้องมีพื้นฐานความรู้และทักษะเพื่อแก้ปัญหาในชีวิตจริงหรือพัฒนานวัตกรรม และใช้ทรัพยากรด้านเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารในการสร้างองค์ความรู้หรือสร้างมูลค่าให้เกิดขึ้นได้อย่างสร้างสรรค์ ภาพที่ 1 ศูนย์อำนวยการบริษัทเอกชนทางด้านธุรกิจการขนส่งทางอวกาศ ประเทศสหรัฐอเมริกา (Space Exploration Technologies Corporation) ที่มา : https://pixabay.com ,SpaceX-Imagery สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี. (2561). คู่มือการใช้หลักสูตรรายวิชาพื้นฐานวิทยาศาสตร์ ตามมาตรฐานการเรียนรู้และตัวชี้วัด กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ (ฉบับปรับปรุง พ.ศ.2560) ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 สาระเทคโนโลยี (วิทยาการคำนวณ) ระดับประถมศึกษาและมัธยมศึกษา. กรุงเทพฯ : สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี กระทรวงศึกษาธิการ. "เป็นกิจกรรมที่มีประโยชน์มากๆค่ะ ทำให้นักเรียนสนุกไปกับการเรียนรู้ ติดตามและนำไปใช้ตั้งแต่กิจกรรมถอดรหัสครั้งเเรกเลยค่ะ คร้ังนี้นักเรียนบอกว่ามีความท้าทายมากขึ้นค่ะ"คุณครูปริญญา พรอนันต์ชั้นประถมศึกษาตอนปลาย โรงเรียนยอแซฟอุปถัมภ์ "นักเรียนให้ความสนใจ เเละตื่นตัวในการเรียนรู้เมื่อได้เล่นเกมถอดรหัส"คุณครูชาญณรงค์ มงคลชั้นประถมศึกษา โรงเรียนเชิงชุมราษฎร์นุกูล "พบว่านักเรียนสามารถเข้าใจการถอดรหัสได้ในเวลาที่รวดเร็วมากกว่าที่ครูคิด และเมื่อเข้าใจแล้วก็สามารถเข้าใจการถอดรหัสในรูปแบบอื่นๆ ได้รวดเร็วและง่ายขึ้นด้วย"คุณครูฉัตรชัย อภิธนสุวรรณชั้นประถมศึกษา โรงเรียนบ้านร่องแมด เรียนรู้อย่างต่อเนื่องได้ที่เรียนวิธีคิด ผ่านวิธีโค้ด แพลตฟอร์มสำหรับการเรียนรู้วิชาวิทยาการคำนวณ สำหรับเยาวชนไทยทุกคน SPONSORSผู้สนับสนุนCONTACTติดต่อเราติดตามความเคลื่อนไหว พร้อมทั้งอัพเดทใบงานได้ที่ ติดต่อทีมงาน ให้คำแนะนำ หรือต้องการความช่วยเหลือ Sponsorต้องการขอแพกเกจสนับสนุน แพลตฟอร์มเรียนวิธีคิด ผ่านวิธีโค้ด 10000+ ผลลัพธ์สำหรับ 'วทยาการคำนวณ ป 6'
โปรแกรมเมอร์น้อยหาคู่ โดย Arokai9 วทยาการคำนวณ ป.1-3
สื่อเทคโนโลยี ป.6 การใช้เทคโนโลยีสารสนเทศร่วมกันอย่างปลอดภัยตีตัวตุ่น โดย Ect3303sorot เทคโนโลย ป.6
กิจกรรมแยกป้ายจราจร นักเรียนชั้น ป.6การเรียงลำดับกลุ่ม โดย Sujittrasu ชน ป.6
คณิตศาสตร์แบบทดสอบ โดย Plaifonphonsep2 ป.1-6 คณตศาสตร
สัตว์จับคู่ โดย Plaifonphonsep2 ป.1-6
เทคโนโลยีเบื้องต้น ป.1แบบทดสอบ โดย Krupreem26 วทยาการคำนวณ
สำนวนไทย ป.6จับคู่ โดย Ragittai ภาษาไทย
วิทยาการคำนวณการไล่ล่าเขาวงกต โดย Arthittiyat Matthayom 1 วทยาการคำนวณ
แบบทดสอบวิชาวิทยาศาสตร์ ป.6 แบบทดสอบ โดย Kasmee15 วทยาศาสตร ป.6 เรองสารอาหาร
วิชาประวัติศาสตร์ ป.6 by ครูม็อบการไล่ล่าเขาวงกต โดย Suteenaraka
คณิตศาสตร์ ป.3 ลองสิ ลองเรียงลำดับแบบรูปของจำนวนการเรียงลำดับกลุ่ม โดย Ploinapat คณตศาสตร ป.3
เปิดภาพ รูปร่างรูปทรงเปิดกล่อง โดย Pped649 ป.4-ป.6
(ภาษาไทย ป.6) จับคู่รูปภาพคำนามคู่ที่ตรงกัน โดย Wanpakdee
ทบทวน วัฏจักรหิน ป.6แผนภาพที่มีป้ายกำกับ โดย Thansutheer
(ภาษาไทย ป.6) ความหมายโดยนัยการไล่ล่าเขาวงกต โดย Wanpakdee
เทคโนโลยี ป.5 หน่วยที่4 การใช้บริการอินเทอร์เน็ต แผนที่2 เรื่อง บริการของ Google แบบทดสอบ โดย Taweetha เทคโนโลย ป.5
ความสัมพันธ์ของหน่วยน้ำหนัก ป.2เปิดกล่อง โดย Lovelypop123456 ป.2
เกมจับคู่ภาพคู่ที่ตรงกัน โดย Teacherfaiifaii ป.1 ภาษาไทย
จัดหมวดหมู่พฤติกรรมที่ควรทำและไม่ควรทำการเรียงลำดับกลุ่ม โดย Poppy13032542 3-4ป
เกมมากกว่า หรือ น้อยกว่าการไล่ล่าเขาวงกต โดย Kaimookmothy4 วชาคณตศาสตร ป.1
สื่อการสอนดิจิทัล เรื่อง ผักและผลไม้น่ารู้การเรียงลำดับกลุ่ม โดย Wirawanmukda 3-6 ป
💐🌼🌻เกมแยกสีของดอกไม้ให้ถูกต้อง🌻🌼💐การเรียงลำดับกลุ่ม โดย 6240101231 สำหรบเดกอาย 5 - 6 ป
แบบทดสอบแบบทดสอบ โดย Nakaezap คณตศาสตร ป.1
วัฒนธรรมของชาติไทย สังคม ป.5ตีตัวตุ่น โดย Minepantip1 ป.5 สงคมศกษา
เกมจับคู่ หน่วยที่ 3 การค้นหาข้อมูลและการติดต่อสื่อสาร วิชาเทคโนโลยี (วิทยาการคำนวณ) ป.5จับคู่ โดย Anonpbs10 Prathom 4 Prathom 5 Prathom 6 ระดับประถมศึกษา การพัฒนาความรู้ความเข้าใจ การพัฒนาอารมณ์ วทยาการคำนวณ อาชีพและเทคโนโลยี
แบบทดสอบเรื่องมวลกับการเปลี่ยนแปลงการเคลื่อนที่ ป.4 แบบทดสอบ โดย Krudao6125 วทย ป.4 มวล
จำแนกสัตว์มีกระดูกสันหลังและไม่มีกระดูกสันหลังจริงหรือเท็จ โดย Doommisster วทยาศาตร ป.4
มาตรา กก กด กน กบการเรียงลำดับกลุ่ม โดย Krongkaew1312 ไทย ป.3
แบบทดสอบ ป.6/3 วิทยาการคำนวณ แบบทดสอบ โดย Comed54108
ทายถูกกันมัย วิทยาศาสตร์ ป.6แบบทดสอบ โดย Bkboonkua
ความสัมพันธ์ระหว่างสิ่งมีชีวิตในระบบนิเวศและห่วงโซ่อาหารน่ารู้ ชั้น ป.6เปิดกล่อง โดย Bambam30
Onet ป.6เกมตอบคำถาม โดย Sunidakron56020
ซอฟต์แวร์น่ารู้ วิทยาการคำนวณ ป.6การไล่ล่าเขาวงกต โดย Fonrinkk
การต่อวงจรไฟฟฟ้า ป.6จับคู่ โดย Pattarawut1
การแยกสาร ป.6แบบทดสอบ โดย Keetaphatt
การใช้ทรัพยากรอย่างยั่งยืน ป.6 เกมตอบคำถาม โดย Nowwarut2562
คำนาม ป.6เกมตอบคำถาม โดย Khemphechrw ภาษาไทย
ป.6 การใช้พจนานุกรมเปิดกล่อง โดย Tueraphornureed ภาษาไทย
วิชา ศิลปะ (ทัศนศิลป์) ป.4-ป.6ตีตัวตุ่น โดย Sasiporn2534199
จับคู่สัญลักษณ์ผังงาน Flowchartจับคู่ โดย Jaruwan100640ji ระดับประถมศึกษา วทยาการคำนวณ
เเบบทดสอบ บทที่ 2 อตอมอร่าม ยามรุ่งอรุณแบบทดสอบ โดย Aekkachai7571 Prathom 2 วทยาการคำนวณ
อัลกอริทึมแบบข้อความ เรื่อง มาม่าของฉันจับคู่ โดย Krutoey1 Prathom 4 วทยาการคำนวณ
Flowchart - ความหมายสัญลักษณ์หาคู่ โดย 6210110036 Prathom 5 วทยาการคำนวณ
จับคู่หรรษาจับคู่ โดย Nattapon17 Matthayom 2 วทยาการคำนวณ
สัญลักษณ์ที่ใช้ในผังงาน (Flowchart)จับคู่ โดย Kanokonpuiz วทยาการคำนวณ
ลมบก ลมทะเล ป.6- ครูยุพินแบบทดสอบ โดย Nuttakarn
ป.6 แยกโจทย์ปัญหา หรม. ครน.การเรียงลำดับกลุ่ม โดย Slcwordwall
แบบทดสอบคณิตศาสตร์ เรื่อง การคูณจำนวน 1 หลักกับจำนวนมากกว่า 4 หลัก ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 แบบทดสอบ โดย Nuree612 คณตศาสตร ป.4
เด็กๆ จ้าาาา ช่วยหาคู่ให้ฉันทีจับคู่ โดย Boonlerdpimpila วชาวทยาศาสตร ป.4 เรองแรงโนมถวงของโลก
คำควบกล้ำแท้/ไม่แท้การเรียงลำดับกลุ่ม โดย Krongkaew1312 ไทย ป.3
คณิตศาสตร์ ป.3 หน่วยที่ 6 เงินเกมตอบคำถาม โดย Sunanta7boonsua
วิชา สุขศึกษา ป.6 เรื่อง องค์ประกอบของระบบไหลเวียนโลหิตตีตัวตุ่น โดย Sasiporn2534199
Animalเพชฌฆาต โดย Krongkaew1312 องกฤษ ป.3
คำควบกล้ำแท้หาคู่ โดย Krongkaew1312 ไทย ป.3
จับคู่วัสดุรอบตัวที่ใช้ทำวัตถุของใช้จับคู่ โดย Ploinapat คณตศาสตร ป.3
จำนวนนับ ป.4 คณิตศาสตร์ แบบทดสอบ โดย Pinlovematoom
เวลา (คณิตศาสตร์ ป. 3)เกมตอบคำถาม โดย Ajanant
เกมสลับอักษร ภาษาไทย ป.1คำสลับอักษร โดย M61
หิน ป.6จับคู่ โดย Nurida1 Prathom 6
แบบทดสอบบทที่ 4-5 ภาษาพาทีป. 2แบบทดสอบ โดย Oingfah273900 7-10 ป 2 บท 4-5 |