ม ศว มน ษยศาสตร เอก ภาษา อ งกฤษ

เรียนเกี่ยวกับฟัง พูด อ่าน เขียนภาษาอังกฤษ มีทั้งวรรณกรรม ภาษาศาสตร์ การแปล รวมถึงทักษะการพิเคราะห์พิจารณ์

2

สาขาวิชาภาษาอังกฤษ หลักสูตรการศึกษาบัณฑิต

เรียนเกี่ยวกับหลักภาษาอังกฤษในด้านการอ่าน การเขียน การฟัง และ การพูด ภาษาศาสตร์ เป็นต้น นอกจากนี้ก็จะมีวิชาเพิ่มเติมที่เกี่ยวการศึกษา เช่น วิชาจิตวิทยาเด็ก และวิชาอื่น ๆ ที่เกี่ยวกับการวัดและการประเมินผล เป็นต้น

3

สาขาวิชาภาษาไทย หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต

เรียนเกี่ยวกับหลักการสื่อสาร ความรู้ และความเข้าใจในภาษาไทย รวมไปถึงการใช้ไวยากรณ์ทางภาษา และการอธิบายความหมายของคำได้

4

สาขาวิชาภาษาไทย หลักสูตรการศึกษาบัณฑิต

เรียนทุกเรื่องที่ลงลึกเกี่ยวกับภาษาไทย เช่น วรรณคดี วรรณกรรม หลักภาษา ภาษาศาสตร์ เป็นต้น และเพิ่มเติมวิชาการศึกษาเข้ามา เพราะเรียนหลักสูตร กศ.บ. คือเป็นคุณครู ก็จะมีเนื้อหาพวกการเรียนการสอน วิชาหลักสูตร การวัดและการประเมินผล เป็นต้น​

5

สาขาวิชาภาษาเพื่อการสื่อสาร (นานาชาติ)

หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต

เรียนเกี่ยวกับภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร และได้เรียนรู้ข้ามวัฒนธรรม จะมีภาษาที่ 3 คือ ฝรั่งเศส เยอรมัน จีน (เลือกภาษาใดภาษาหนึ่ง)

6

สาขาวิชาภาษาเพื่ออาชีพ (นานาชาติ) หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต

เรียนเป็นภาษาอังกฤษและเรียนภาษาที่ 3 เพิ่มอีก 1 ภาษาในปี 2 เช่น (จีน ญี่ปุ่น เยอรมัน) ที่ใช้ในการประกอบอาชีพ เช่น งานบริการ การประกอบธุรกิจ ล่าม ฯลฯ

7

สาขาวิชาปรัชญาและศาสนา หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต

เรียนเกี่ยวกับความรู้ตามหลักต่าง ๆ และความจริงรวมไปถึงการศึกษาในเรื่องของศาสนาโดยจะต้องใช้ทักษะการคิดควบคู่ไปด้วย

8

สาขาวิชาจิตวิทยา หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต

เรียนเกี่ยวกับทฤษฎีทางจิตวิทยา ความหลากหลายของจิตวิทยา การวิเคราะห์กลไกการทำงานของจิต พฤติกรรมและการรับรู้ของมนุษย์

9

สาขาวิชาวรรณกรรมสำหรับเด็ก หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต

เรียนเกี่ยวกับการผลิตสื่อสร้างสรรค์สำหรับเด็ก เรียนรู้ทักษะที่หลากหลาย การพูด การฟัง และ การเขียน นอกจากนี้ก็ยังเรียนทักษะทางด้านศิลปะด้วย

10

สาขาวิชาสารสนเทศศึกษา หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต

เรียนเกี่ยวกับการจัดการข้อมูล บรรณารักษศาสตร์ การจัดการทรัพยากรในห้องสมุด รวมถึงการเขียนโปรแกรมและออกแบบสื่อมัลติมีเดีย

11

สาขาวิชาภาษาตะวันออก เอกภาษาจีน หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต

เรียนเกี่ยวกับการฟัง พูด อ่าน เขียนภาษาเกาหลี ประวัติศาสตร์ วัฒนธรรมและสังคมของประเทศเกาหลี รวมถึงเอเชียตะวันออก

การศึกษาที่ดีที่สุดเพื่อสร้างคนดี คนเก่ง คนที่มีความสุข มีจิตสำนึกในความเป็นพลเมืองและพลโลกที่พร้อมรับกับการเปลี่ยนแปลงของสังคมและโลก

วิชาชีพครูเป็นวิชาชีพชั้นสูง หลักสูตรการศึกษาบัณฑิตมุ่งผลิตบัณฑิตวิชาชีพครู ให้เป็นผู้มีความรู้ความสามารถ มีคุณธรรม จริยธรรม จรรยาบรรณ เพื่อไปทำหน้าที่ให้ความรู้ สามารถจัดการเรียนรู้และเสริมสร้างประสบการณ์ตลอดจนให้การอบรมบ่มนิสัย ให้แก่เยาวชนในระดับการศึกษาขั้นพื้นฐานในโรงเรียนทั่วประเทศให้บัณฑิตครูเป็นผู้มีความรู้ความสามารถในการร่วมคิด ร่วมใจ ร่วมทำกับคนในชุมชน ในสังคม เพื่อสร้างสภาพแวดล้อมในการหล่อหลอมเยาวชนให้เกิดการเรียนรู้ที่เท่าเทียมกัน อย่างเต็มตามศักยภาพของผู้เรียนแต่ละคนเพื่อการดำรงตนให้อยู่ในสังคมอย่างมีคุณภาพ บัณฑิตครูจึงเป็นบุคคลที่สำคัญยิ่ง ในการสร้างคน สร้างชาติโดยการพัฒนาการศึกษาและคุณภาพชีวิตของเยาวชนของประเทศ หลักสูตรนี้จำเป็นต้องสร้างให้ตอบสนองความต้องการของชุมชนและสังคม สอดคล้องกับนโยบายและแผนการศึกษาชาติ

วัตถุประสงค์หลักสูตร

เพื่อผลิตบัณฑิตสาขาวิชาภาษาอังกฤษที่มีความเป็นเลิศทางวิชาการและวิชาชีพ เป็นผู้นำในการสร้างสรรค์ การเรียนรู้แนวใหม่ มีความเป็นครูและเป็นนักวิชาการที่พร้อมด้วยคุณธรรม จริยธรรมแห่งความเป็นครู บัณฑิตที่สำเร็จการศึกษาจะมีคุณลักษณะ ดังนี้

1. มีความรู้ในศาสตร์ภาษาอังกฤษอย่างลึกซึ้งและมีความรอบรู้ ใฝ่รู้ และเชี่ยวชาญในศาสตร์การศึกษาสามารถจัดการเรียนรู้ได้อย่างเหมาะสม

2. มีความรักและศรัทธาในวิชาชีพ มีความเป็นผู้นาทางการศึกษา มีจิตสำนึกและความรับผิดชอบในการทำงานเพื่อสังคม

3. สามารถทำงานร่วมกับผู้อื่นโดยใช้หลักประสานประโยชน์ส่วนรวมตามวิถีประชาธิปไตยเพื่อขับเคลื่อนและพัฒนาสังคมอย่างยั่งยืน

4. สามารถประยุกต์ใช้องค์ความรู้และนวัตกรรมกับการจัดการเรียนรู้ได้อย่างหลากหลายและเหมาะสม และใช้ภาษาเพื่อการสื่อสารให้เกิดความรู้อย่างมีประสิทธิภาพ

จุดเด่นของหลักสูตร

หลักสูตร กศ.บ. สาขาวิชาภาษาอังกฤษ

1. เป็นหลักสูตรที่มีการบูรณาการข้ามหลักสูตรอย่างแท้จริง เป็นการร่วมผลิตบัณฑิตวิชาชีพครูระหว่างคณะศึกษาศาสตร์และคณะมนุษยศาสตร์ โดยคณะศึกษาศาสตร์จัดการเรียนการสอนในรายวิชาชีพครู คณะมนุษยศาสตร์จัดการเรียนการสอนในวิชาเอก ทั้งนี้นิสิตได้เรียนอย่างเข้มข้นทั้งวิชาชีพครูและวิชาเอก จบการศึกษาภายในเวลา 4 ปี

2.เป็นหลักสูตรที่ตอบสนองความต้องการในการพัฒนาประเทศ โดยมีกระบวนการผลิตการพัฒนาครู คณาจารย์ และบุคลากรทางการศึกษาให้มีคุณภาพและมาตรฐานที่เหมาะสมกับการเป็นวิชาชีพชั้นสูง เมื่อจบการศึกษาบัณฑิตจะได้รับใบอนุญาตประกอบวิชาชีพ (Teaching license) โดยมีคุณสมบัติตามมาตรฐานวิชาชีพทางการศึกษา ตามมาตรฐานความรู้และประสบการณ์วิชาชีพ มาตรฐานการปฏิบัติงาน และมาตรฐานการปฏิบัติตน ของคุรุสภา กระทรวงศึกษาธิการ

3. นิสิตได้รับการฝึกประสบการณ์วิชาชีพครูอย่างเข้มข้น 1 ปี (2 ภาคการศึกษา) ในโรงเรียนที่มีสภาพการเรียนการสอนจริง และได้รับการฝึกฝนให้ทำวิจัยในชั้นเรียนเพื่อต่อยอดสำหรับการทำวิจัยเพื่อแก้ปัญหาและพัฒนาการเรียนการเรียนรู้ เมื่อออกไปปฏิบัติการสอนจริง

บัณฑิตหลักสูตร กศ.บ. สาขาวิชาภาษาอังกฤษ

หลักสูตร กศ.บ. สาขาวิชาภาษาอังกฤษ มุ่งเน้นการผลิตบัณฑิตด้านการศึกษาวิชาชีพครู สาขาวิชาภาษาวิชาภาษาอังกฤษเพื่อเป็นครูสอนวิชาภาษาอังกฤษที่มีคุณภาพ มีความตระหนักถึงความสำคัญของภาษาอังกฤษในฐานะเป็นภาษาที่ใช้ในการสื่อสารนานาชาติ มีความเป็นเลิศทางวิชาการและวิชาชีพ เป็นผู้นำในการสร้างสรรค์การเรียนรู้แนวใหม่ มีความเป็นครูและเป็นนักวิชาการที่พร้อมด้วยคุณธรรม บัณฑิตที่สำเร็จการศึกษาจะมีคุณลักษณะ ดังนี้

1. มีความรู้ ใฝ่รู้ครอบคลุมทั้งในศาสตร์หลายสาขาและศาสตร์สาขาวิชาภาษาอังกฤษ สามารถจัดการความรู้ในเชิงสหวิทยาการอย่างสร้างสรรค์ โดยใช้หลักการวิเคราะห์ สังเคราะห์ การประยุกต์ใช้องค์ความรู้ และนวัตกรรมได้อย่างเหมาะสม สามารถใช้ภาษาเพื่อการสื่อสารให้เกิดความรู้อย่างมีประสิทธิภาพ มีความคิดสร้างสรรค์ และจินตนาการ

2. มีความคิดริเริ่มและสร้างสรรค์ในการจัดการเรียนการสอน การวิจัยเพื่อพัฒนาการเรียนการสอนให้สอดคล้องกับสภาพจริง ตลอดจนมีความคิด ริเริ่ม และสร้างสรรค์ ในการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการจัดการศึกษา

3. มีคุณธรรม จริยธรรม และจรรณยาบรรณในวิชาชีพ มีความเป็นผู้นำทางการศึกษา มีจิตสำนึกในการทำงานเพื่อสังคมอย่างต่อเนื่อง สามารถทำงานร่วมกับผู้อื่นโดยใช้หลักประสานประโยชน์ส่วนรวมตามวิถีประชาธิปไตย เพื่อขับเคลื่อนและพัฒนาสังคมอย่างยั่งยืน ธำรงรักษาไว้ซึ่งภูมิปัญญาไทย

อาชีพที่ประกอบได้หลังสำเร็จการศึกษา

บัณฑิตหลักสูตร กศ.บ. สาขาวิชาภาษาอังกฤษสามารถประกอบอาชีพได้หลากหลาย ดังนี้

ด้านวิชาชีพครู/วิชาการ

1. ครูสอนภาษาอังกฤษระดับปฐมวัยศึกษา ครูระดับประถมศึกษา ครูระดับมัธยมศึกษา และครูการศึกษานอกโรงเรียน

2. นักวิจัยทางด้านการศึกษาภาษาและการสอนภาษาอังกฤษ

3. นักวิชาการทางด้านภาษาอังกฤษและวิธีสอนภาษาอังกฤษ

4. นักวิชาชีพทางการศึกษาทั้งในและนอกสถานศึกษา

ด้านพัฒนาวิชาการ

1. นักพัฒนาสื่อ นวัตกรรมทางการศึกษาภาษา

2. ผู้จัดโครงการส่งเสริม พัฒนาและบริการทางการศึกษา

3. นักพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ บุคลากร ฝึกอบรม

ด้านบริการวิชาการ

ผู้จัดการเรียนรู้ศูนย์สำหรับเด็กตามช่วงวัยต่างๆ

อาชีพอื่น ๆ

อาชีพอื่น ๆ ที่ใช้ความรู้ความสามารถทางภาษาอังกฤษในหน่วยงาน/องค์กรทั้งภาครัฐและเอกชน

คุณสมบัติของผู้เข้าศึกษา

ผู้เข้าเป็นนิสิตต้องเป็นผู้สำเร็จการศึกษาระดับขั้นเป็นผู้สำเร็จการศึกษามัธยมศึกษาตอนปลายหรือเทียบเท่า และมีคุณสมบัติทั่วไปเป็นไปตามข้อบังคับของมหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ ว่าด้วยการศึกษาระดับปริญญาตรี พ.ศ. 2548

หลักสูตร กศ.บ. สาขาวิชาภาษาอังกฤษ เปิดรับนิสิตใหม่ปีการศึกษาละประมาณ 25 คน โดยมีเกณฑ์การคัดเลือก ดังนี้

1. สำเร็จการศึกษาไม่ต่ำกว่ามัธยมศึกษาตอนปลาย หรือเทียบเท่า

2. คุณสมบัติอื่น ๆ ตามประกาศของมหาวิทยาลัยการรับเข้าเป็นนิสิต ใช้วิธีดังต่อไปนี้

การรับเข้าเป็นนิสิต ใช้วิธีดังต่อไปนี้

1. สอบคัดเลือก กรณีสอบกลาง (Admissions) โดยมีเกณฑ์การพิจารณาเป็นไปตามเกณฑ์การรับบุคคลเข้าศึกษาในสถานศึกษาในสถาบันอุดมศึกษาระบบกลาง คิดสัดส่วนคะแนนต่าง ๆ ดังนี้