ประโยคแรกกล่าวถึงชาวเขาเผ่าลีซอ ประโยคที่เหลือทั้งหมดมีเนื้อความเกี่ยวกับชาวเขาเผ่านี้ แต่ประโยคที่ ๒ และ ๓ ใช้วิธีไม่เอ่ยชื่อ ประโยคที่ ๔ ใช้วลี ชาวเขาเผ่านี้ แทน ประโยคที่ ๕ ใช้การซ้ำคำว่า ลีซอ และประโยคที่ ๖ ใช้วลี หนุ่มลีซอนั้น เพื่อจำกัดความหมายให้แคบเข้าว่าหมายถึงเฉพาะชายหนุ่มเผ่าลีซอเท่านั้น ตัวชี้วัด/จุดประสงค์การเรียนรู้ด้านความรู้ ความเข้าใจ (K) - บอกหลักการเรียงลำดับคำในประโยค ทักษะ/กระบวนการ (P) - เรียงลำดับคำในประโยคได้อย่างถูกต้อง ด้านคุณลักษณะ เจตคติ ค่านิยม (A) - เห็นความสำคัญของการเรียงคำเป็นประโยคได้ถูกต้อง การร้อยเรียงประโยค Download file pdf Embed in my website or blog Add to Google Classroom Add to Microsoft Teams Share through Whatsapp Link to this worksheet: Copy plaibenone What do you want to do? Enter your full name: Group/level: School subject: Enter your teacher's email or key code: CancelPlease allow access to the microphone Close ใบงานการร้อยเรียงประโยค Download file pdf Embed in my website or blog Add to Google Classroom Add to Microsoft Teams Share through Whatsapp Link to this worksheet: Copy wilairat13Chan_ What do you want to do? Enter your full name: Group/level: School subject: Enter your teacher's email or key code: CancelPlease allow access to the microphone Close |