สาระสำคัญ/ความคิดรวมยอดสิ่งแวดล้อมที่เกิดขึ้นเองตามธรรมชาติ มีทั้งสิ่งมีชีวิต เช่น ต้นไม้ ดอกไม้ สัตว์ป่า และสิ่งไม่มีชีวิต เช่นแหล่งน้ำ ดิน หิน แร่ธาตุ และอากาศ ตัวชี้วัด/จุดประสงค์การเรียนรู้ตัวชี้วัด ป.1/1 จำแนกสิ่งแวดล้อมรอบตัวที่เกิดขึ้นเองตามธรรมชาติและที่มนุษย์สร้างขึ้น จุดประสงค์ 1. บอกความหมายและความสำคัญสิ่งแวดล้อมที่เกิดขึ้นเองตามธรรมชาติได้ 2 มีทักษะการแก้ปัญหาและทำงานร่วมกับผู้อื่นได้ 3. เห็นความสำคัญและประโยชน์ของสิ่งแวดล้อมที่เกิดขึ้นเองตามธรรมชาติ การวัดผลและประเมินผล1. แบบประเมินการนำเสนอ 2. แบบสังเกตพฤติกรรมการทำงานรายบุคคล 3. แบบประเมินคุณลักษณะอันพึงประสงค์ ใบงานที่ 2.1 เรื่อง พลังงานสิ้นเปลือง คำชี้แจง 1. ให้นักเรียนแบ่งกลุ่มจำนวน 4 กลุ่ม จำนวนนักเรียนแต่ละกลุ่มตามความเหมาะสมแต่ละห้องเรียนให้ส่งตัวแทนกลุ่มจับฉลากเลือกหัวข้อ ดังนี้ พลังงานปิโตรเลียม พลังงานก๊าซธรรมชาติ พลังงานถ่านหิน พลังงานนิวเคลียร์ 2. ให้นักเรียนรวบรวมข้อมูล การกำเนิดแหล่งพลังงาน การนำพลังงานมาใช้ประโยชน์ ผลกระทบจากการใช้พลังงาน 3. ให้นักเรียนนำข้อมูลที่ได้จัดทำผังความรู้ พร้อมส่งตัวแทนกลุ่มนำเสนอหน้าชั้นเรียน |