ข้อใด มิใช่ความสำคัญของ สิ่งแวดล้อม ทางธรรมชาติที่มีต่อการสร้างสรรค์ผลงาน ทัศน ศิลป์

ก. นำมาสานขึ้นรูปให้เป็นเครื่องใช้

ข. เป็นผลงานทัศนศิลป์ 3 มิติ สามารถใช้เป็นภาชนะภายในบ้านได้

ค. มีลักษณะเป็นภาพ 2 มิติ มีพื้นหลัง ไม่มีเงา มีลวดลายอ่อนช้อยสวยงาม

ง. ได้ชื่อว่าเป็นราชินีแห่งศิลปะบนผืนผ้า โดดเด่นในเรื่องลวดลายบนผืนผ้า

ข้อสอบมาตรฐานปลายภาค ชุดที่ 1                  กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ

รายวิชาทัศนศิลป์                                             ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1              จำนวน  10  ข้อ

คำชี้แจง ให้นักเรียนเลือกคำตอบที่ถูกที่สุด หรือเหมาะสมที่สุดเพียงคำตอบเดียว

1. สิ่งแวดล้อมที่อยู่รอบ ๆ ตัวเราในความหมายทางทัศนศิลป์คือข้อใด

        ก.  อุทยานแห่งชาติที่มีภูเขา ป่าไม้ และน้ำตก

        ข.  รีสอร์ทที่สร้างอยู่ริมลำธารและมีสวนดอกไม้

        ค.  บ้านพักตากอากาศชายทะเล และมีหาดทรายที่สวยงาม

        ง.  สิ่งที่เกิดขึ้นเองตามธรรมชาติและสิ่งที่มนุษย์สร้างขึ้น

2. ข้อใดเป็นตัวอย่างความสำคัญของสิ่งแวดล้อมที่มีอิทธิพลต่อการสร้างสรรค์ผลงานทัศนศิลป์

        ก.  การวาดภาพทิวทัศน์ไม่จำเป็นต้องเดินทางไปวาดจากสถานที่จริง    

ข.  การวาดภาพทะเลจะต้องเดินทางไปวาดจากสถานที่จริง

        ค.  การวาดภาพทะเลสิ่งสำคัญคือจะต้องมีน้ำทะเลและชายหาด            

ง.  การวาดภาพตอนดวงอาทิตย์ตกดินศิลปินจะต้องใช้สีเหลือง ส้ม แดง

3. ข้อใดมิใช่ความสำคัญของสิ่งแวดล้อมทางธรรมชาติที่มีต่อการสร้างสรรค์ผลงานทัศนศิลป์

        ก.  ธรรมชาติทำให้เกิดฤดูกาลต่างๆ                         

ข.  ธรรมชาติทำให้เกิดรูปร่าง รูปทรง สีสัน น้ำหนักอ่อน-แก่ พื้นผิว

        ค.  ธรรมชาติทำให้เกิดลักษณะที่น่าตื่นตาตื่นใจต่อผู้พบเห็น 

ง.  ธรรมชาติทำให้เกิดความเป็นระบบระเบียบ มีความกลมกลืน และความขัดแย้ง

4. ข้อใดไม่เกี่ยวข้องกับสิ่งแวดล้อมทางธรรมชาติที่มีผลต่อลักษณะทัศนธาตุทางทัศนศิลป์

        ก.  รูปร่างของต้นไม้ ใบไม้ และดอกไม้                  

ข.  ภูเขา ต้นไม้ ก้อนหิน ลำธาร

        ค.  ถ้วยชาม แจกัน แก้วน้ำ                                         

ง.  ดอกบัว ดอกทานตะวัน

5. ข้อใดคือความหมายของรูปร่างและรูปทรงทางทัศนศิลป์

        ก.  รูปร่าง รูปทรงมีลักษณะที่เหมือนกัน

        ข.  รูปร่างมีลักษณะเป็นภาพ 2 มิติ รูปทรงมีลักษณะเป็นภาพ 3 มิติ

        ค.  รูปร่างจะปรากฏให้เห็นเฉพาะในรูปคนเท่านั้น   

        ง.   รูปทรงจะปรากฏให้เห็นในผลงานประติมากรรมเท่านั้น

6. ข้อใดคือตัวอย่างของสิ่งแวดล้อมที่มนุษย์สร้างขึ้น

        ก.  ดอกบัวตองบานสะพรั่งอยู่ท่ามกลางหุบเขา     

ข.  ดอกทานตะวันบานสีเหลืองอร่ามที่ทุ่งทานตะวัน

        ค.  ดวงอาทิตย์ยามเย็นค่อยๆ ลับขอบฟ้าที่กลางมหาสมุทร                 

ง.  ภาพวาดดอกไม้สีต่างๆ ตามจินตนาการของศิลปิน

7. ขาวนำดอกพุทธรักษา 3 ดอกพร้อมใบมาปักไว้ในแจกันทรงกลม เพื่อใช้เป็นหุ่นในการวาดภาพ ในขั้นแรกเพียงร่างภาพด้วยดินสอดำให้เหมือนจริงโดยที่ยังไม่ได้ระบายสี ภาพนี้มีองค์ประกอบของทัศนธาตุตรงกับข้อใด

        ก.  จุด เส้น รูปร่าง สี

ข.  เส้น รูปทรง สี พื้นผิว

        ค.  เส้น รูปร่าง รูปทรง พื้นที่ว่าง                              

ง.  รูปทรง สี น้ำหนักอ่อน-แก่ พื้นผิว พื้นที่ว่าง

8. เอกต้องการวาดภาพหุ่นนิ่งที่ประกอบไปด้วยแจกันดอกไม้ ซึ่งแจกันมีสีเขียวปักด้วยดอกกุหลาบสีส้ม ชมพู และแดง แต่เอกมีแม่สีที่จะนำมาผสมให้เป็นสีส้มและสีเขียวได้อย่างไร และมีลักษณะตรงกับข้อใด

        ก.  สีส้ม(เหลือง+แดง) สีเขียว(เหลือง+น้ำเงิน)    

ข.  สีส้ม(เหลือง+น้ำเงิน) สีเขียว(เหลือง+แดง)

        ค.  สีส้ม(แดง+น้ำเงิน) สีเขียว(น้ำเงิน+แดง)         

ง.  สีส้ม(แดง+ขาว) สีเขียว(น้ำเงิน+ดำ)

9. นิดแต่งกายด้วยชุดลวดลายดอกไม้ที่ประกอบด้วยสีม่วง แดง ส้มแดง ส้ม เหลือง ตามหลักของการจัดองค์ประกอบศิลป์  นิดแต่งกายด้วยสีประเภทใด

        ก.  สีคู่ตรงข้าม     

ข.  สีผสมกันขั้นที่ 3

        ค.  วรรณะสีเย็น         

ง.  วรรณะสีอุ่น

10. เก่งได้วาดภาพทิวทัศน์ในชนบทโดยใช้เทคนิคการระบายภาพด้วยสีน้ำ ซึ่งในภาพจะประกอบด้วยท้องฟ้า ภูเขา ต้นไม้ ดอกไม้ พื้นดิน พื้นหญ้า เมื่อมองภาพโดยรวมแล้ว จะมีลักษณะเป็นสีน้ำเงินเขียว  จากข้อความดังกล่าว มีลักษณะการใช้สีตรงกับข้อใด

        ก.  สีวรรณะอุ่นและสีคู่กัน                                          ข.  สีวรรณะอุ่นและสีกลมกลืน

        ค.  สีวรรณะเย็นและสีกลมกลืน                                 ง.  สีวรรณะเย็นและสีคู่กัน

ข้อใด มิใช่ความสำคัญของ สิ่งแวดล้อม ทางธรรมชาติที่มีต่อการสร้างสรรค์ผลงาน ทัศน ศิลป์

ข้อใดเป็นหลักการสำคัญในการออกแบบงานทัศนศิลป์

การออกแบบงานทัศนศิลป์ นิยมใช้หลักองค์ประกอบการทัศนศิลป์เป็นแนวทางในการสร้าง 5 ประการ ได้แก่ เอกภาพ ดุลยภาพ จุดเด่น ความกลมกลืน และความขัดแย้ง โดยสามารถวิเคราะห์การใช้ธาตุและ หลักการออกแบบในงานทัศนศิลป์5 ประการ ดังนี้

ข้อใดคือความหมายของรูปร่างและรูปทรงทางทัศนศิลป์

รูปร่าง (Shape) หมายถึง เส้นรอบนอกทางกายภาพของวัตถุสิ่งของเครื่องใช้คน สัตว์และ พืช มีลักษณะเป็น 2 มิติ มีความกว้าง และความยาว รูปทรง (Form) หมายถึง โครงสร้างทั้งหมดของวัตถุที่ปรากฎแก่สายตาในลักษณะ 3 มิติ คือมีทั้งส่วนกว้าง ส่วนยาว ส่วนหนา หรือลึก คือ จะให้ความรู้สึกเป็นแท่ง มีเนื้อที่ภายใน มีปริมาตร และมีน้้าหนัก

ข้อใดเป็นความสำคัญของสิ่งแวดล้อมต่อการสร้างสรรค์ทัศนศิลป์

ข้อใดเป็นความสำคัญของสิ่งแวดล้อมต่อการสร้างสรรค์งานทัศนศิลป์ ช่วยในเรื่องการจัดวางองค์ประกอบศิลป์ เป็นแบบอย่างให้งานทัศนศิลป์ทำตาม ทำให้เกิดการใช้แสงเงาในตัวผลงาน

เพราะเหตุใดมนุษย์จึงนำสิ่งแวดล้อมในธรรมชาติมาสร้างสรรค์ผลงานทัศนศิลป์ *

เนื่องจากเส้นให้ความรู้สึกต่ออารมณ์จิตใจของมนุษย์ เราจึงสามารถนำเส้นมาสร้างสรรค์เป็นงานศิลปะที่ให้คุณค่าทางความงามและอารมณ์ความรู้สึกได้โดยง่าย ลีลาของเส้นในธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม เส้นในสิ่งแวดล้อม การเรียนรู้จังหวะลีลาของเส้นในธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม จะเป็นแรงบันดาลใจและเป็นแม่แบบให้คนเรานำเส้นมาสร้างสรรค์งานศิลปะได้

ข้อใดเป็นหลักการสำคัญในการออกแบบงานทัศนศิลป์ ข้อใดคือความหมายของรูปร่างและรูปทรงทางทัศนศิลป์ ข้อใดเป็นความสำคัญของสิ่งแวดล้อมต่อการสร้างสรรค์ทัศนศิลป์ เพราะเหตุใดมนุษย์จึงนำสิ่งแวดล้อมในธรรมชาติมาสร้างสรรค์ผลงานทัศนศิลป์ * การสร้างสรรค์ผลงานทางทัศนศิลป์ในเรื่องราวของงานประติมากรรม หมายถึงข้อใด ข้อใดคือ คุณค่าของการมองเห็นที่มีต่อผลงานทัศนศิลป์ ศิลปะแบบใดที่มีแนวคิดประชดประชัน สะท้อนและเสียดสีผ่านผลงาน ข้อใดไม่จัดเป็นทัศนธาตุในงานทัศนศิลป์ เฉลย งานทัศนศิลป์ข้อใด เป็นการแสดงออกทางจิตสำนึก ผลงานทัศนศิลป์ที่เกี่ยวกับการเมือง มักถ่ายทอด ออกทางรูปแบบใด ผลงานทัศนศิลป์ใดเกี่ยวกับประเพณี งานทัศนศิลป์ที่อยู่ระหว่างรูปธรรมและนามธรรม คือข้อใด