วิจัยในชั้นเรียนภาษาอังกฤษ phonics ป2

Download

ผู้วิจัย นางสาวจิตวดี วังสนาม

วิจัยในชั้นเรียน

ผู้วิจัย  นางสาวจิตวดี วังสนาม
อาจารย์ที่ปรึกษา  อาจารย์ ดร.ปองเอก เพ็งลุน และอาจารย์ ดร.โกวิท วัชรินทรางกูร
สถานศึกษา  โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยราชภัฏบุรีรัมย์
ปีที่พิมพ์ 2564

บทคัดย่อ

ในการวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์การวิจัยคือ เพื่อการศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนเรื่องการ
อ่านออกเสียงแบบโฟนิกส์ (Phonics) โดยใช้แบบฝึกทักษะของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2
โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยราชภัฏบุรีรัมย์ กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้ประกอบไปด้วย นักเรียนชั้น
ประถมศึกษาปีที่ 2/2 จำนวน 31 คน ซึ่งเป็นนักเรียนที่คละกัน ทั้งเก่ง ปานกลาง และอ่อน โดยวิธีเลือก
เจาะจง เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษา คือ แบบฝึกทักษะ เรื่องการอ่านออกเสียงแบบโฟนิกส์ (Phonics)
สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูลเพื่อหาค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ร้อยละ และt- Test
ผลการวิจัย
นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ที่ได้รับจัดกิจกรรมการเรียนรู้เรื่องการอ่านออกเสียงแบบ
โฟนิกส์ (Phonics) โดยใช้แบบฝึกทักษะ มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังเรียน สูงกว่าก่อนเรียนอย่างมี
นัยสำคัญทางสถิติ ที่ระดับ .05