วรรณกรรมบางเรื่องอาจมีคุณสมบัติที่ไม่ครบถ้วนตามหลักดังกล่าว ผู้อ่านสามารถวิจารณ์ทั้งจุดเด่นและจุดด้อยได้เต็มที่ ส่วนวรรณคดีที่มีผู้วิจารณ์มาแล้วและตัดสินแล้วว่าแต่งดี ผู้วิจารณ์อาจเห็นพ้องด้วยหรือไม่ก็ได้ แต่ทั้งนี้ผู้วิจารณ์ต้องชี้ให้เห็นว่าดีเด่น หรือบกพร่องอย่างไร Show GotoKnow คือชุมชนออนไลน์เพื่อการจัดการความรู้ (Knowledge Management) ของคนทำงานภาครัฐและภาคสังคมของไทย สมาชิกถ่ายทอดความรู้ฝังลึก (Tacit Knowledge) อันเกิดจากประสบการณ์ทั้งจากการทำงานและชีวิตลงบันทึก (Post) ในสมุด (Blog) แลกเปลี่ยนเรียนรู้กับสมาชิกคนอื่น และเป็นวิทยาทานแก่สาธารณชนเพื่อเก็บไว้เป็นประวัติศาสตร์แก่ชนรุ่นหลังต่อไป อนุทินล่าสุดประโยชน์ของการอ่านเพื่อวิเคราะห์วิจารณ์มีอะไรบ้าง๑. ช่วยให้ผู้อ่านวรรณกรรมหรือวรรณคดีนั้นๆ มีความเข้าใจซาบซึ้งและเห็นประโยชน์ ๒. ช่วยให้เกิดความรู้ ความคิดในแง่มุมต่างๆ ในเรื่องนั้นๆ กว้างขึ้น ๓. ช่วยให้ตัวผู้วิจารณ์ได้เกิดความคิด รู้จักใช้วิจารณญาณของตนให้เกิดประโยชน์และ ช่วยให้เป็นผู้รอบคอบและมีเหตุผลยิ่งขึ้น ๔. ช่วยให้ผู้อ่านมีความรู้กว้างขวาง เป็นแนวทางให้รู้จัก ...
ทักษะการอ่านเพื่อวิเคราะห์วิจารณ์มีอะไรบ้างมีขั้นตอนดังนี้. หาความรู้เกี่ยวกับประเภทและลักษณะของหนังสือนั้นๆ ให้เข้าใจอย่างถ่องแท้. อ่านหนังสือเรื่องนั้นอย่างถี่ถ้วน หาแนวคิดหลักหรือแก่นของเรื่องที่ผู้เขียนตั้งใจจะสื่อถึงผู้อ่าน. หาความรู้และข้อมูลที่เกี่ยวข้องในเรื่องที่อ่านให้มากที่สุดเพื่อให้เข้าใจเรื่องได้ชัดเจนยิ่งขึ้น. การอ่านเพื่อการวิเคราะห์สามารถทำให้ผู้อ่านได้รับประโยชน์อย่างไร2. การวิเคราะห์เรื่องที่อ่าน มีความสำคัญอย่างไร 1. ช่วยให้เห็นภาพรวมและรายละเอียดของเรื่องที่อ่าน 2. ช่วยให้เข้าใจเรื่องนั้นอย่างแท้จริง 3. ช่วยพัฒนาสติปัญญา เพราะต้องใช้เหตุผลในการอธิบายแง่มุมต่างๆ
การอ่านเพื่อการวิเคราะห์หมายถึงข้อใดการอ่านวิเคราะห์ คือ การอ่านแยกแยะส่วนประกอบของงานเขียน โดยคำนึงถึงรูปแบบงานเขียนนั้น ๆ แล้วพิจารณาอย่างถี่ถ้วนโดยใช้ เหตุผลประกอบ การอ่านวิเคราะห์ให้ได้ดีผู้อ่านควรอ่านบทความที่มีการวิเคราะห์วิจารณ์เรื่องต่าง ๆ อย่างสม่ำเสมอ เพื่อจะได้เห็นวิธีการและแนวการวิเคราะห์เป็นการเพิ่มพูนความรู้นอกจากนี้ผู้อ่านวิเคราะห์ควรเลือก ...
|