การเขียนโครงงานประเภทสิ่งประดิษฐ์

สารบัญ

เรื่อง                                                                                                                  หน้า

กิตติกรรมประกาศ

บทคัดย่อ

บทที่ 1 บทนำ

-ความเป็นมาของโครงงาน

-วัตถุประสงค์

-ขอบเขตของโครงงาน

-ประโยชน์ที่คาดว่าจะได้รับ

บทที่ 2 เอกสารและทฤษฏีที่เกี่ยวข้อง

บทที่ 3 วัสดุอุปกรณ์และขั้นตอนการดำเนินงาน

-ขั้นตอนและวิธีการดำเนินงาน

บทที่ 4 ผลการศึกษาค้นคว้า

บทที่ 5 สรุปผล และอภิปรายผลการดำเนินงาน

บรรณานุกรม

กิตติกรรมประกาศ

               โครงงานนี้จัดทำขึ้นเพื่อศึกษาประวัติและวิธีการทำดอกไม้ประดิษฐ์จากช้อนพลาสติก                         โดยทำดอกบัวที่ถูกวิธีและเทคนิคในการทำดอกไม้ประดิษฐ์จากช้อนพลาสติก ดอกไม้ประดิษฐ์สามารถเป็นนำไปใช้ในโอกาสต่างๆ  ตามความเหมาะสมได้  เช่น  ดอกบัวสามารถให้เป็นของขวัญ และใช้เป็นสื่อแทนใจได้ และดอกไม้ประดิษฐ์ยังสามารถทำเป็นอาชีพเสริมได้  ใช้ให้เรามีรายได้  และใช้เวลาว่างให้เป็นประโยชน์  ซึ่งถือว่าดอกไม้ประดิษฐ์จากช้อนพลาสติกนั้นมีประโยชน์

                 และการจัดทำโครงงานครั้งนี้สำเร็จรุร่วงไปได้ดัวยดีเนื่องจากได้คำปรึกษาจาก คุณครูวันเพ็ญ ชินวงศ์พรหม กลุ่มของพวกเราจึงขอขอบคุณไว้ ณ ที่นี้

คณะผู้จัดทำ

บทคัดย่อ

                 ดอกไม้ประดิษฐ์ เป็นศาสตร์ที่น่าสนใจ โดยผู้ที่ศึกษานั้นจำเป็นจะต้องมี ความสนใจเป็นพิเศษโดยแท้จริง ต้องทำการ ค้นคว้า ศึกษา หาความรู้ในด้านดอกไม้ประดิษฐ์ให้มากที่สุด ซึ่งหาสอนได้ยาก เพราะ เป็นวิชาชีพเฉพาะ และ คนรุ่นใมมนั้นให้ความสนใจกันน้อย แต่หากสามารถนำไปทำในขั้นวิชาชีพแล้ว เป็นงานที่รายได้ดีทีเดียว หากฝีมือดีออกแบบได้เก่ง

                  พวกเราจัดทำโครงงานเล่มนี้ขึ้นเพื่อศึกษาค้นคว้าขั้นตอน และเทคนิค   การทำดอกไม้ประดิษฐ์จากช้อนพลาสติก  โดยยกตัวอย่างการทำดอกบัวรวบรวมไว้ ในโครงงานเล่มนี้ เพื่อให้บุคคลที่สนใจ      ได้ศึกษาและเป็นแนวทางต่อไป

บทที่1

บทนำ

      ความเป็นมาของโครงงาน

           โรงเรียนมัธยมฐานบินกำแพงแสน ในอดีตจนถึงปัจจุบัน มีปัญหาขยะพลาสติกล้นโรงเรียนจำพวก แก้วน้ำพลาสติก ช้อนพลาสติก ถุงพลาสติก ฯลฯ สาเหตุเกิดจากโรงเรียนของเรามีร้านค้าทั้งนอกโรงเรียนและในโรงเรียนจำนวนมาก และมีการซื้อสินค้าภายนอกเข้ามาทานในโรงเรียน ประกอบกับการทิ้งขยะไม่เป็นที่ของนักเรียน และถังขยะไม่เพียงพอ ต่อจำนวนขยะที่เพิ่มขึ้นในโรงเรียนประจำทุกวันจึงทำให้ขยะในโรงเรียนมีจำนวนมากโดยเฉพาะขยะจำพวก ช้อนพลาสติกที่อาจจะพบเจอบ่อยที่ไม่สามารถย่อยสะลายตามธรรมชาติเองได้    โดยปกติแล้วโรงเรียนของเราค่อนข้างจะมีการขายไอศกรีมและคนก็ซื้อบริโภคกันเป็นจำนวนมากแล้วช้อนที่ได้มากับไอศกรีมก็เกิดเป็นขยะ เราก็เลยเกิดแรงจูงใจให้เราคิดริเริ่มทำโครงงานเล่มนี้และสิ่งประดิษฐ์นี้ขึ้นมาเพื่อเป็นการกำจัดขยะไปในตัว และสร้างสิ่งประดิษฐ์ใหม่ขึ้นมา ก่อให้เกิดประโยชน์ทั้งชิ้นงานประดิษฐ์และตัวผู้ทำเอง โดยการใช้เวลาว่างให้เกิดประโยชน์ ผู้จัดทำก็จะได้การฝึกสมาธิไปในตัว และอีกอย่างเราก็คิดว่ามันสามารถนำไปประกอบอาชีพได้ในอนาคต หรือนำไปจำหน่ายเพื่อสร้างรายได้ เปลี่ยนจากขยะให้เป็นก้อนเงิน  ทางเรายังหวังไว้อีกว่าในอนาคตเราจะสามารถนำช้อนไอศกรีมหรือวัสดุอื่นๆที่ก่อให้เกิดประโยชน์นำมาดัดแปลง นำมาสร้างสิ่งประดิษฐ์ใหม่  ในรูปแบบ สีสันใหม่ๆซึ่งในชีวิตประจำวันของเราเมื่อบริโภคอาหารเสร็จ คุณค่าของช้อนพลาสติกคือการขาย หรือทิ้ง ซึ่งเป็นการสิ้นเปลือง เราจึงมีแนวคิดที่จะจัดทำเพิ่มมูลค่าของขยะให้เศษขยะเป็นชิ้นงาน นั่นคือ ดอกไม้ ที่ทำจากช้อนพลาสติก การประดิษฐ์ดอกไม้จากช้อนพลาสติกซึ่งเป็นการประดิษฐ์ชิ้นงานโดยนำมารีไซเคิลให้เกิดประโยชน์

     แต่อย่างไรก็ตามสิ่งประดิษฐ์ที่พวกเราได้คิดค้น ทำขึ้นก็เป็นอีกวิธีหนึ่งที่สามารถช่วยลดปริมาณขยะลงได้   จากที่ไปศึกษาข้อมูลและนำไปต่อยอดดัดแปลง จึงทำให้เราได้สิ่งประดิษฐ์ที่มีชื่อว่า ช้อนศิลป์จากช้อนพลาสติกทั่วไป สิ่งประดิษฐ์นี้เป็นการที่นำเศษวัสดุเหลือใช้ในโรงเรียน มาประยุกต์และใช้งานได้จริง โดยการนำช้อนพลาสติกที่เหลือใช้และภายในโรงเรียนประกอบด้วยอุปกรณ์อื่นๆ มาประดิษฐ์ให้ออกมาเป็นชิ้นงานที่สวยงามน่าใช้อีกทั้งยังเพิ่มมูลค่าให้กับสิ่งของซึ่งเราได้จัดทำ

วัตถุประสงค์

 1. ผลิตสื่อเรียนรู้เรื่องการประดิษฐ์ดอกไม้จากช้อนพลาสติก

 2. การนำเศษวัสดุเหลือใช้มาทำให้เกิดประโยชน์

ขอบเขตของโครงงาน

1. การทำโครงงานเพื่อการศึกษาในด้านคอมพิวเตอร์และเทคโนโลยีสารสนเทศ

2 . นำเสนองานในรูปแบบ วิดิทัศน์ และการนำเสนอในรูปแบบPower point เพื่อให้เข้าใจง่าย

3 . ใช้อุปกรณ์จากสิ่งที่อยู่ในโรงเรียนที่ไม่ใช้แล้ว มาใช้เพื่อให้เกิดประโยชน์

4 . การนำสิ่งที่ไม่ใช้แล้วมารีไซร์เคิลเป็นสิ่งประดิษฐ์ขึ้นมาใหม่

ประโยชน์ที่คาดว่าจะได้รับ

1. เด็กและเยาวชนหันมาสนใจในการประดิษฐ์และมีการคิดสร้างสรรค์มากขึ้น

2 . สามารถนำไปประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวันได้

3. สามารถนำสิ่งของที่ไม่ใช้แล้วมารีไซร์เคิลเป็นชิ้นงานหรือสิ่งประดิษฐ์ขึ้นใหม่

4 . ผู้ประดิษฐ์มีความสามัคคีกันมากขึ้นในการทำงานร่วมกัน

บทที่2

เอกสารและทฤษฏีที่เกี่ยวข้อง

               ในการจัดทำโครงงานในครั้งนี้ข้าพเจ้าได้จัดทำเป็นเล่มโครงงาน เพื่อเป็นสื่อการเรียนรู้ และศึกษาค้นคว้าเอกสารที่เกี่ยวข้องดังนี้

ทฤษฏีที่เกี่ยวข้อง

1.การทำดอกไม้จากช้อนพลาสติกทั่วไป                                                                                                      2.โปรแกรม  Microsoft Office Word

การทำดอกไม้จากช้อนพลาสติก

รีไซเคิล (recycle)คือ

          เป็นการจัดการวัสดุเหลือใช้ประเภทต่างๆ หรือวัสดุที่กำลังจะเป็นขยะ โดยนำไปผ่านกระบวนการแปรสภาพ เช่น การหลอม เพื่อให้เป็นวัสดุใหม่แล้วนำกลับมาใช้ประโยชน์ได้อีกครั้ง ซึ่งวัสดุนั้นอาจจะเป็นผลิตภัณฑ์เดิมหรือผลิตภัณฑ์ใหม่ก็ได้ รีไซเคิลมีความหมายต่างจาก รียูส (Reuse) ซึ่งหมายถึง การนำกลับมาใช้ใหม่โดยไม่ผ่านกระบวนการแปรสภาพใดๆ

การแปรรูปของใช้แล้วกลับมาใช้ใหม่มีกระบวนการอยู่ 4 ขั้นตอน ได้แก่

1.การเก็บรวบรวม

2.การแยกประเภทสีแต่ละชนิดออกจากกัน

3.การผลิตหรือปรับปรุง

4.การนำมาใช้ประโยชน์ในขั้นตอนการผลิตหรือปรับปรุงนั้น วัสดุที่แตกต่างชนิดกันจะมีกรรมวิธรในการผลิต แตกต่างกัน เช่น ขวด ช้อนพลาสติก แล้วสีต่างๆ พลาสติกที่ต่างกัน  หรือช้อนแต่ละสีแต่ละขนาด ต้องแยกประเภทออกจากกัน

เมื่อผ่านขั้นตอนการผลิตแล้วของเสียที่ใช้แล้วเหล่านี้จะกลายมาอยู่ในรูปของผลิตภัณฑ์ใหม่จากนั้นจึงเข้าสู่ขั้นตอนโดยการนำมาใช้ประโยชน์ ผลิตภัณฑ์รีไซเคิลจึงสามารถสังเกตได้จากเครื่องหมายที่ประทับไว้ บนผลิตภัณฑ์ที่ผลิตทุกครั้งการรีไซเคิล ทำให้โลกมีจำนวนขยะลดน้อยลง และช่วยลดปริมาณการนำทรัพยากรธรรมชาติ มาใช้เป็นวัตถุดิบในโรงงานอุตสาหกรรมให้น้อยลง ลดการถลุงแร่บริสุทธิ์ และลดปริมาณการโค่นทำลายป่าไม้ลงด้วย

การหมุนเวียนนำมาผลิตใหม่ยังเป็นการลดการใช้พลังงานจากใต้ภิภพ ลดปริมาณการปล่อยก๊าซคาร์บอนไดออกไซด์ขึ้นสู่อากาศและลดภาวการณ์เกิดผนกรด สำหรับประเทศไทยนั้น จากการศึกษาของกรมควบคุมมลพิษ กระทรวงวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยีและสิ่งแวดล้อม พบว่า ศุกยภาพของวัสดุเหลือใช้ที่สามารถนำกลับมาใช้ประโยชน์ได้จากมูลฝอยที่เก็บขนได้ในกรุงเทพมหานครและจังหวัดต่างๆ ทั่วประเทศมีประมาณร้อยละ 16-34 ของปริมาณมูลฝอยที่เก็บได้ แต่มีเพียงร้อยละ 7 หรือประมาณ 2360 ตันต่อวันเท่านั้น ทีมีการนำกลับมาใช้ประโยชน์ การนำกลับมาใช้ใหม่ จึงเป็นวิธีการหนึ่งที่ช่วยเพิ่มคุณภาพให้กับชีวิตเพิ่มคุณค่าให้กับสิ่งแวดล้อมและช่วยถนอมรักษาทรัพยากรธรรมชาติของโลกไว้ได้ดีที่สุด ในหนทางหนึ่ง

          ในการทำดอกไม้จากช้อนพลาสติกนี้ก็เป็นการรีไซเคิล โดยช้อนพลาสติกที่ไม่ได้ใช้ประโยชน์นำมาทำให้เกิดประโยชน์ทำเป็นสิ่งประดิษฐ์ที่เราเรียกว่า ช้อนศิลป์ดังภาพ

บทที่ 3

วัสดุอุปกรณ์และขั้นตอนการดำเนินงาน

         วัสดุอุปกรณ์ดอกกุหลาบจากช้อนพลาสติก

-         ช้อนพลาสติก

-         กรรไกร

-         กาว

-         ดินสอ

-         ยางลบ

ขั้นตอนและวิธีการดำเนินงาน

1.             ตัดช้อนพลาสติกสีต่างๆตามต้องการ

2.             นำชิ้นส่วนมาติดกาวแล้วนำมาประกอบกัน

สืบค้นหาข้อมูลจากเว็บไซต์ต่างๆ

จัดทำเป็นรูปเล่มที่สวยงาม

บทที่4

ผลการศึกษาค้นคว้า

       ผลจากการทำโครงงานการการงานอาชีพและเทคโนโลยีเรื่องการประดิษฐ์ดอกไม้จากช้อนพลาสติกนั้น  ผู้จัดทำได้ปฏิบัติตามขั้นตอนการดำเนินงานตามโครงงานและมีผลการศึกษาค้นคว้าและแนวปฏิบัติอย่างเป็นระบบ เป็นต้น

1.  ศึกษาวิธีการทำดอกไม้จากช้อนพลาสติก                                                      

2.  นำวิดิโอที่ได้จาการถ่ายวิธีการทำและนำมาตัดต่อโดยใช้ความรู้ความเข้าใจทางด้านคอมพิวเตอร์ในการ  สร้างวิดิโอที่ตัดต่อผ่านโปรเเกรม                                                                                                                   3.  นำความรู้ที่ได้จากศึกษาหาความรู้จากบุคคล ที่มีความรู้เรื่องการประดิษฐ์ดอกไม้จากช้อนพลาสติก  และศึกษาหาข้อมูลจากอินเตอร์เน็ตเพื่อใช้ในการประดิษฐ์ผลงาน

บทที่5

สรุปผล และอภิปรายผลการดำเนินงาน

การทำโครงงาน ดอกไม้ประดิษฐ์จากช้อนพลาสติกครั้งนี้ทำให้สมาชิกในกลุ่มช่วยกันสืบค้นหาข้อมูลและปฏิบัติเป็นรูปเล่มโครงงานและทำเป็นดอกบัว เพื่อให้สำเร็จตามวัตถุประสงค์ที่ต้องการ และนอกจากนี้ยังเป็นการศึกษาวิธีการทำ  เทคนิค และลงมือปฏิบัติได้ด้วยตนเอง

อภิปราย

1. สามารถนำเอาโครงงานมาเป็นแบบอย่างในการศึกษาข้อมูลในการทำครั้งต่อไป

2.ใช้ประโยชน์จากรูปเล่มโครงงานไปศึกษาข้อมูลเพิ่มเติม

3.นำไปปรับใช้ในชีวิตประจำวันได้

4.ลดรายจ่าย เพิ่มรายได้ ให้กับตนเองและครอบครัว

ประโยชน์ที่ได้รับจากโครงงาน

           ในการทำโครงงานการงานอาชีพและเทคโนโลยีในครั้งนี้ ทำให้ได้รู้และศึกษาข้อมูลจากแหล่งต่างๆ มาประยุกต์ใช้และได้รับประโยชน์ ดังนี้

1. เป็นการใช้เวลาว่างให้เกิดประโยชน์

2. มีความภูมิใจในผลงานของตน

3. มีรายได้จากผลงาน

4. มีความคิดริเริ่มสร้างสรรค์ผลงานใหม่ๆ

5. เป็นการฝึกให้รู้จักสังเกตสิ่งรอบๆ ตัว และนำมาใช้ให้เกิดประโยชน์

โครงงานประเภทสิ่งประดิษฐ์คืออะไร

3. โครงงานประเภทการสร้างสิ่งประดิษฐ์ เป็นโครงงานที่เกี่ยวกับการประยุกต์ทฤษฎี หรือหลักการทางวิทยาศาสตร์มาประดิษฐ์เครื่องมือเครื่องใช้ หรืออุปกรณ์เพื่อประโยชน์ใช้สอยต่าง ๆ อาจคิดประดิษฐ์ของใหม่ หรือปรับปรุง ดัดแปลงของเดิมที่มีอยู่แล้วให้มีประสิทธิภาพสูงขึ้น

โครงงาน 4 ประเภทมีอะไรบ้าง

1. โครงงานที่เป็นการสำรวจ รวบรวมข้อมูล 2. โครงงานที่เป็นการค้นคว้า ทดลอง 3. โครงงานที่เป็นการศึกษาทฤษฎี หลักการ หรือแนวคิดใหม่ๆ 4. โครงงานที่เป็นการประดิษฐ์ คิดค้น

ประเภทของโครงงานมีอะไรบ้าง

ประเภทโครงงาน แบ่งออกเป็น 2 ประเภท ได้แก่ 1. โครงงานตามสาระการเรียนรู้ เป็นการใช้บูรณาการร่วมกับการเรียนรู้ ทักษะและเป็นพื้นฐานในการกำหนดโครงงานและปฏิบัติ 2. โครงงานตามความสนใจ เป็นโครงงานที่ผู้เรียนกำหนดขั้นตอน ความถนัด ความสนใจ ความต้องการ โดยใช้ทักษะความรู้ จากกลุ่มสาระการเรียนรู้ต่างๆมาบูรณาการเป็นโครงงานและปฏิบัติ

การ เขียน โครง งาน 5 บท มี อะไร บ้าง

บทที่ 1-5 ของโครงงาน 5 บท มีดังต่อไปนี้.
บทที่ 1 บทนำ.
บทที่ 2 การศึกษาเอกสารอ้างอิง.
บทที่ 3 วิธีดำเนินงานโครงการ.
บทที่ 4 ผลการดำเนินงาน.
บทที่ 5 อภิปรายและข้อเสนอแนะ.