คำตอบด้านศาสนาของเด็กรุ่นใหม่ 8/10/2563 | 22,921 | ผมได้รับข้อความผ่านเฟซบุ๊ค เป็นการแชร์ภาพแบบฝึกหัดของเด็กนักศึกษาเกี่ยวกับศาสนา โดยระบุคำบรรยายภาพว่า “สังคมเราน่าห่วงถ้าเยาวชนคิดอย่างนี้ การฝึกคิดเป็นเรื่องจำเป็น” สิ่งที่ถูกเขียนดูจะเป็นคำตอบที่มีนอกเหนือจากตำรา คำถามข้อแรกถามว่า “ศาสนาคืออะไร” คำตอบ (ของเด็ก) “ศาสนา สำหรับผมมันก็แค่ความเชื่อที่มนุษย์มโนกันไปเองทั้งนั้น” ข้อต่อมาถามว่า “ประโยชน์ของศาสนา คือ...” คำตอบ (ของเด็ก) “ทำให้มีความเชื่อที่เหมือนกัน คิดว่าสิ่งที่คุณทำคือสิ่งที่ถูก และอีกประโยชน์ ก็คือมันสร้างสงครามได้” ข้อที่สามถามว่า “หลักธรรมคำสอนเรื่องใดที่นักศึกษาใช้เป็นที่ยึดเหนี่ยว และสามารถนำไปใช้ในชีวิตประจำวันได้อย่างไร” คำตอบ (ของเด็ก) “ไม่มี...ห้ามฆ่า? สุดท้ายคุณก็กินเนื้อ ห้ามกามา? สุดท้ายก็ต้องทำ ห้ามโกหก? อะไรล่ะคือโกหก ห้ามสุรา? แล้วจะสร้างมาทำไม” ข้อความที่ผมได้รับ ยังระบุอีกว่า เห็นคำตอบแล้วถึงกับอึ้ง บ้างก็มองว่าหากภาพฝึกหัดดังกล่าว เป็นคำตอบของนักศึกษาจริงๆ มันก็สะท้อนว่าปัจจุบันเด็กสมัยใหม่ห่างไกลจากศาสนามากขึ้นทุกที ขณะที่อีกฝั่งหนึ่งกลับมองว่าคำสอนที่เด็กได้ระบุลงไปในแบบฝึกหัดมันคือการสะท้อนให้เห็นถึงแนวคิดแบบใหม่ของเด็กในสังคมปัจจุบัน ที่กล้าคิดนอกเหนือจากตำราเรียนและใช้ความคิดของตนแทน ผมเห็นคำตอบของเด็กแล้วไม่กล้าวิพากษ์วิจารณ์ ด้วยไม่ทราบว่าเป็นเด็กนักศึกษา ระดับไหน มีพื้นฐานทางพระพุทธศาสนาแข็งแรงหรือไม่ สถานศึกษาที่สังกัดเป็นโรงเรียนวัดหรือโรงเรียนเอกชน แต่ถ้าผมเป็นอาจารย์คนที่สอนเด็กคนนี้ ผมคงต้องเอาหัวตัวเองโขกกระดานดำ ศาสนานั้นมีองค์ประกอบที่สำคัญคือมีศาสดา ศาสนาของแต่ละศาสนามีประวัติศาสตร์ มีหลักฐานโบราณวัตถุ โบราณสถานที่สามารถยืนยันพิสูจน์ความเชื่อได้ เช่น พระพุทธเจ้า มีลุมพินีเป็นที่ประสูติ และตรงตามตำราที่เรียน ตรงตามคัมภีร์ที่จารึกไว้ ไม่ใช่เรื่องความเชื่อที่มนุษย์มโนกันไปเอง ที่อันตรายอย่างมาก คือ ในประเทศที่เจริญทางวัตถุอย่างรวดเร็ว ปรากฎว่ามีคนรุ่นใหม่ระบุในทะเบียนประวัติว่าไม่มีศาสนาหรือไม่นับถือศาสนาใดๆ มีจำนวนเพิ่มขึ้น ตัวเลขเท่าไร ผมไม่ยืนยัน และในบ้านเราก็เริ่มที่จะไม่นับถือศาสนา เพราะอะไร ฝากให้ท่านที่มีหน้าที่อธิบายได้คิดกัน หากลูกของเรา ถามเราว่าประโยชน์ของศาสนาคืออะไร ผมเห็นว่าในฐานะผู้ปกครองต้องหาคำตอบที่เป็นรูปธรรมตอบลูกให้ได้เห็นจริง ผมอาจให้คำตอบกับลูกๆว่า ประโยชน์ของศาสนาก็คือ ทำให้เรามีที่พึ่งพาเมื่อยามที่ชีวิตของเรามีปัญหา หาทางออกอะไรไม่ได้ ศาสนามีหลักธรรมสอนให้เราทำดี ละเว้นความชั่ว บางศาสนาสอนให้มนุษย์มีความรักความเมตตาต่อกัน เราต้องร่วมกันอย่างจริงจัง ในการทำให้เด็กและเยาวชนมองเห็นความสำคัญของศาสนาและเชื่อว่าศาสนาดีจริง ไม่ใช่เรื่องมโน หรือเข้าใจเพียงผิวเผิน แล้วตอบว่าไม่มีหลักธรรมคำสอนใดเป็นเครื่องยึดเหนี่ยวดำรงชีวิต หากนักเรียนนักศึกษาไม่เชื่อในกฎแห่งกรรม ไม่เชื่อว่าทำดีได้ดี ทำชั่วได้ชั่วแล้ว อนาคตของเขาและสังคมจะเป็นเช่นไร วันก่อนสำนักงานพระพุทธศาสนาแห่งชาติ สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน สำนักงานคณะกรรมการอุดมศึกษา มหาวิทยาลัยสงฆ์ และอีกหลายหน่วยงาน ได้ร่วมกันดำเนินการสร้างความร่วมมือด้านต่างๆ เพื่อแก้ไขปัญหาอันจะเกิดกับเด็กและเยาวชน ที่ผมเห็นว่าเป็นเรื่องดีก็คือ การร่วมมือกันให้ความรู้ จัดกิจกรรมการเรียนรู้ กิจกรรมเสริมสร้างคุณธรรมจริยธรรมตามหลักศาสนาที่ตนนับถือในกลุ่มเด็กและเยาวชนในสถานศึกษา และยังจะพัฒนาศักยภาพครูผู้สอนอีกด้วย พาเด็กไปดูของจริงให้รู้จริง ปฏิบัติได้จริง ความคิดเห็นทางศาสนาจะเปลี่ยนไป ดร.สมชาย สุรชาตรี ��ʹ� �ѷ�� �������� �ԡ�� �Ըա��� ��оط���ʹ����ҧ����ʧ��آ������š
��оط���ʹ���ѡ�����������Ѩ 4 �դ����آ�赹�ͧ ����ѧ�� ��û�ԺѵԵ�������������ҧ����ʧ��آ��������š��ѧ��� 1. ��оط���ʹ�������´��¹��駵��ͧ��м����� �����ѡ��� ��� 5 �������鹻�оĵ� ��Ժѵ� ���� 5 �դ�������� ��Сͺ������Ҫվ����ب�Ե�֧���Դ����ʧ��آ 2. ��оط���ʹ������դ�������ҡ�س� �оٴ �з� �ФԴ �ըԵ��Сͺ��������� ����������������š������ǹ����������آ�����ء�� �Դ �� �� ��е�´��¡ѹ������ �����ѡ���������� ��Ѿ� �ѵ�Ҕ ���դ����آ����آ� 3. ��оط���ʹ������դ���������� �������������繤� ��� �ø �ŧ ��������������������§���ҧ���� ����ѧ���ѡʧ������������� ������ҹ ��ú�ԨҤ ���������� ��� � 4. ��оط���ʹ������դ���ʹ�� ��ѡ���� ��ѹ�Ԕ ��� ����ʹ�� ��Гѵ�Ҕ ��� ����ִ㹵�ǵ��ҡ�Թ� �ѧ��鹤���Ҩ��դ���ʹ������Ше�ͧ�繤��ִ���㹵�ǵ��ҡ�Թ� �֧�з�������������ѹ��ѧ�������ҧʧ��آ 5. ��оط���ʹ�������Ҫ�Ф������Ǵ��¤����� �ѧ�ط������Ե ��Ҫ�Ф��ø���¡������ø�ͺ ��Ҫ�Ф����˹����¡����� ��Ҫ�Ф��ٴ������Ŵ��¡�þٴ������ԧ ��Ҫ����ô��¡����� �ͧ��� �繵� ��ػ : ��оط���ʹһѨ�غѹ��������ѧ����ȵ�ҧ � �����š ���������Ѻ�Ѻ��;�оط���ʹҡѹ�ҡ��� ��駹�����о�оط���ʹ� ����٨����ѧ���š��Шѡ�����������ѡ�����ͧ��оط���ʹҢͧ��оط���� ����ö��������ª�� �������Ƿҧ㹡�ô��Թ���Ե�������ҧ�� ��Ъ������ҧ����ʧ��آ����Դ�����š���ա
|