การ นํา ความรู้ ทาง ทัศน ศิลป์ ไป ใช้ ประโยชน์

อย่างที่ทุกคนเข้ากันดีว่า สิ่งที่สำคัญที่สุดต่อการดำรงชีวิตของมนุษย์ คือปัจจัยสี่ ซึ่งประกอบไปด้วยที่อยู่อาศัย อาหาร เครื่องนุ่งห่ม และยารักษาโรค เราต้องการที่อยู่อาศัยเพื่อป้องกันอันตรายจากภายนอก เราต้องการอาหารเพื่อให้ร่างกายแข็งแรง เจริญเติบโต เราต้องการเสื้อผ้าหรือเครื่องนุ่งห่มไว้ปกปิดร่างกายป้องกันความร้อน ความหนาวเย็น และเราต้องการยารักษาโรคเพื่อรักษาโรคภัยต่าง ๆ สิ่งต่าง ๆ เหล่านี้ล้วนแล้วแต่เป็นสิ่งสำคัญและจำเป็นสำหรับชีวิตมนุษย์อย่างยิ่ง เมื่อมนุษย์ตระหนักถึงความสำคัญ มนุษย์จึงต้องให้ความสนใจและเอาใจใส่ดูแลในเรื่องดังกล่าวเป็นอย่างมาก

          กล่าวคือการให้ความสำคัญในรายละเอียดต่าง ๆ จะถูกนำมาพิจารณา และปรุงแต่งปัจจัยให้สนองต่อความต้องการ และแสดงถึงคุณค่าของความงามสิ่งนั้น หากมนุษย์ยอมรับว่าศิลปะคือ การแสดงออกของอารมณ์ตามความพอใจ ศิลปะก็จะมีประโยชน์และเกี่ยวข้องกับปัจจัยที่สนองความต้องการทางอารมณ์เป็นอย่างยิ่ง หากมนุษย์มีความเครียด ศิลปะสามารถสร้างความเบิกบานให้ได้ แสดงว่าเขาผู้นั้นเข้าถึงศิลปะนอกจากนี้การเข้าถึงศิลปะจะทำให้มนุษย์มีรสนิยมที่ดี การมีรสนิยมจะเกี่ยวข้องกับศิลปะและการออกแบบ รสนิยมเป็นความพอใจของมนุษย์ที่นำหลักการทางศิลปะมาผสมผสานให้เกิดความพอดี เพราะความพอดีและความพอใจ หากมนุษย์เข้าถึงศิลปะได้มากเขาผู้นั้นก็จะมีรสนิยมที่ดีดังนั้นศิลปะจึงมีประโยชน์ต่อมนุษย์และต่อการดำรงชีวิตในปัจจุบัน โดยการนำศิลปะมาใช้ในชีวิตประจำวันเป็นการนำหลักการทางศิลปะมาผสมผสานกับการดำรงชีวิตอันได้แก่ ศิลปะกับที่อยู่อาศัย ศิลปะกับอาหาร และศิลปะกับเครื่องนุ่งห่ม

          ศิลปะกับที่อยู่อาศัย มนุษย์เราต่างต้องการสถานที่ปกป้อง คุ้มครองจากสิ่งแวดล้อมรอบกาย ไม่ว่ามนุษย์จะอยู่แห่งใด สถานที่อย่างไร ที่อยู่อาศัยจะสร้างขึ้น เพื่อป้องกันภัยอันตรายจากสิ่งแวดล้อมภายนอกที่อยู่อาศัยเป็นหนึ่งในปัจจัยที่มีความสำคัญและจำเป็นสำหรับการดำรงชีวิตของมนุษย์ มนุษย์จึงมีการพัฒนาที่อยู่อาศัยเพื่อสนองความต้องการและความพอใจอยู่เสมอ จึงการนำเอานำหลักการทางศิลปะมาผสมผสานเข้ากับการตกแต่ง เพื่อให้การดำรงชีวิตภายในบ้านสะดวกทั้งกายและใจ และแสดงออกถึงความงดงาม และมีรสนิยมของผู้เป็นเจ้าของบ้านได้อีกด้วย

          ศิลปะกับอาหาร าหารนอกจากสนองความต้องการทางกายของมนุษย์แล้ว อาหารยังสนองความต้องการทางด้านจิตใจ สังคมและวัฒนธรรม ดังนั้นในการบริโภคอาหารผู้จัดอาหารจึงต้องใช้ศิลปะในการสร้างสรรค์ตกแต่งอาหาร เพื่อให้อาหารเป็นเครื่องจรรโลงใจในขณะเดียวกันศิลปะเกี่ยวกับการอาหาร มีองค์ประกอบศิลปะที่นำมาเกี่ยวข้องในการจัดอาหาร

          ศิลปะกับเครื่องนุ่งห่ม เสื้อผ้ามีไว้ปกปิดร่างกาย และป้องกันภัยจากสิ่งแวดล้อมภายนอก และเสื้อผ้ายังช่วยเสริมสร้างบุคลิกภาพให้มีภาพลักษณ์ที่ดี หากต้องการมีภาพลักษณ์ที่ดี ผู้นั้นจะต้องเลือกแต่งกายดี มีรสนิยม รสนิยมของการแต่งกายขึ้นอยู่กับศิลปะ ศิลปะในการแต่งกายจึงเป็นสิ่งสำคัญ ในการแต่งกายโดยทั่วไปจะคำนึงถึงขนาด รูปร่าง เพศ วัย และบุคลิกของการสวมใส่ และศิลปะจะเป็นส่วนเสริมเพิ่มเติมหรือประดับตกแต่งให้เกิดรสนิยม ศิลปะจึงมีความสัมพันธ์กับเสื้อผ้าและการแต่งกาย

          จะเห็นได้ว่าศิลปะ ไม่ใช่เป็นเรื่องของศิลปินผู้สร้างสรรค์ผลงาน ไม่ใช่เพียงภาพวาดเท่านั้น แต่เป็นสิ่งที่อยู่รอบตัวเรา ที่เราสามารถสร้างศิลปะเฉพาะตัวขึ้นมาเองได้ จากแรงบันดาลใจและจินตนาการต่างๆ ทำให้ศิลปะนั้นดำรงอยู่กับชีวิตเราอย่างแนบแน่น

สาระสำคัญ/ความคิดรวมยอด

ทัศนศิลป์สร้างสรรค์มีคุณค่าต่อชีวิตมนุษย์ 3 ด้าน ได้แก่  คุณค่าทางด้านจิตใจ คุณค่าทางด้านความคิดและสติปัญญา และคุณค่าทางด้านประโยชน์ใช้สอย ซึ่งคุณค่าของงานทัศนศิลป์แต่ละด้านล้วนแล้วแต่มีประโยชน์ต่อชีวิตและสังคมทั้งสิ้น

ตัวชี้วัด/จุดประสงค์การเรียนรู้

ศ1.1 ป. 5/7 บรรยายประโยชน์และคุณค่าของงานทัศนศิลป์ที่มีผลต่อชีวิตของคนในสังคม

จุดประสงค์

         1 อภิปรายคุณค่าของงานทัศนศิลป์ได้

         2 ระบุประโยชน์และความสำคัญของงานทัศนศิลป์ที่มีผลต่อชีวิตและสังคม

         3 สร้างสรรค์งานทัศนศิลป์ที่มีประโยชน์ต่อชีวิตในสังคม

         4 ตระหนักถึงคุณค่าประโยชน์การใช้สอยของผลงานทัศนศิลป์ที่มีผลต่อชีวิตและสังคม

การวัดผลและประเมินผล

      1. ตรวจสอบจากการตอบคำถามของนักเรียน

      2. ประเมินจากแบบประเมินชิ้นงาน

      3. ประเมินจากการนำเสนอผลงาน

��Ż� �ѵ����� ʶһѵ¡��� ��е��ҡ��� �ѹ��ҡ�� >>

�ع�����Ҿ�ҧ��ȹ��Ż�

» �������¢ͧ��ȹ��Ż�

» �������¢ͧ�Ե�

» ����Ңͧ�ҹ��ȹ��Ż�

» �Եá��� (Painting)

» ��е��ҡ��� (Sculpture)

» ʶһѵ¡��� (Architecture)

» ͧ���Сͺ��Ż�

» ��ѡ��èѴͧ���Сͺ�ҧ��ȹ��Ż�

» ��èѴ�Ҿ�ͧ�ҹ��ȹ��Ż�

» �ٻẺ�ͧ��ȹ��Ż��ҡ�

» �س��Ңͧ�ҹ��ȹ��Ż�

» �س��Ңͧ�ҹ��ȹ��Ż��ͪ��Ե����ѧ��

» ��ô٧ҹ��ȹ��Ż�����Դ�س���

�س��Ңͧ�ҹ��ȹ��Ż�

��ȹ��Ż�����Żз���Ѻ����������µ� ����Ѻ���ҧ����ͧ����ᢹ��Եá��� ��е��ҡ������ʶһѵ¡��� ������Դ�ç��е����еͺʹͧ�ҧ��ҹ�Ե㨾�����ѹ��鹨Ե㨢ͧ��������繵���ä����С�˹�������� ������гյ ����ͧ��� ��л���ª�����ѧ�������� ����Ѻ���س��Ңͧ�������ҹ�� �Ѻ�������������� ��������֡�ͧ���кؤ�� ��������������ͧ��Ǩ��Դ�դس��ҡ����С���Ѻ���ҧ����ͧ��� �Դ��������֡��зѺ� �դ���������Ժ�㹤س��ҹ��� ����Ѻ�ҹ��ȹ��Ż��������ٻẺ������դس���㹵�Ǣͧ�ŧҹ�ͧ �ŧҹ��ȹ��Ż�����ö�觡���Ѻ���س����� 2 �س��Ҥ��

1. �س��ҷҧ������� (Aesthetic Value)

�繡���Ǻ��������ͧ�ͧ������гյ ���������´ ������º ��ҷ�� ������ �����Ҵ �š���š�� �������觷���դس��������� �����������Դ������зѺ���ա�ҹ �������ҹ��������¡��Ҥس��ҷҧ������� ��ࡳ��ͧ��������������㹧ҹ��ȹ��Ż� �������ö�Ѻ����������Ѻ���·���� �繡�û���ҹ�ѹ�ͧ��ǹ��Сͺ��ҧ�ͧ������� �蹨ش ��� �ٻ��ҧ �ٻ�ç �� �ʧ�� ��鹼�� ���������׹ ��С�èѴ�Ҿ �繵� �¼�����ҧ��ä�ҹ��ȹ��Ż���ʴ��͡�����������֡������˵ء�ó������ѧ�� ���Ф�������ͧ�����ѧ�������դ���ᵡ��ҧ�������Ѻ��Ҿ�ͧ�ѧ�� ����Ѳ������ͧ�ѧ������

2. �س��ҷҧ����ͧ��� (Content Value)

�繡���ʴ��ѡɳк觺͡�֧������������ͧ��Ǥ�������Ǣ�ͧ��Шش���ʧ��ὧ����㹼ŧҹ ����ö�͡�����������Ӥѭ��������� �е������ҧ�� ���з�ȹ��Ż����Ъ�鹺͡����ͧ��ǵ�ҧ�����㹵���ͧ �֧�ͧ��������������¡��Ҥس��ҷҧ��ҹ�������

1. �س�������ͧ�������ǡѺ����ѵ���ʵ��

������ͧ��Ƿ����ʹ��˵ء�ó��Ӥѭ�ͧ���������ͪҵԷ����ʹ� �����ǹ�˭��������ͧ�ͧʹյ �Ҩ������ͧ�ͧ��õ��������������Ҿ ������¡��ͧ�Է�Ե�ҧ� ��о���Ǵ����������� ����ͧ��Ƿ����Ҷ��·ʹ����ö��ء���������� ��������֡ ����Դ��á�е����͹ ��Ф���µ���֧�����ѡ�ҵ� �ѡ��蹵��������㹴�ҹ��ҧ � �� ͹�������� ��ШԵá����Ҽ�ѧ �繵�

2. �س�������ͧ�������ǡѺ����������������Ѻ ��ѷ��

��������� ��Ҫҵ�������դ������Ǵ��¡ѹ������ ������������Դ�������������������觷���Ҥ�����´Ѻ������������Һҧŧ �� ����������������Ѻ ෾��� ������ �á���ä� �ٵ�� ���Ҩ �����ʵ�� �ǧ�ѹ��� �ǧ�ҷԵ�� �����ԭ�ҳ ����Դ���ٻ �ٻ��� ����Ҥ�û�Сͺ�Ըա�����ҧ� �繵�

3. �س�������ͧ�������ǡѺ��ʹ� �Ѳ����� ���ླ�

������ء����������ʹ��Ѳ�������л��ླբͧ���ͧ ��д��¤����ѡ������ѷ�� ������Դ��ѧ����ç�ѹ�����ѹ�����ŷ��ж��·ʹ�������� ������ѷ�������������Ѻ��� ����ͧ��Ƿ������ǡѺ��ʹ�����Ѳ����� �֧�١�з�͹��ҹ�Թ��ҡ����Ф����Դ���ҧ��ä� �͡�ҷҧ�ٻẺ�ҹ��ȹ��Ż����ҡ���»�������ʹ�ء�ؤ�ء�������º����͹�Ҿ���ͧ�˵ء�ó� �� �Ҿ�Եá����� �Ҵ� �ط�����ѵ� �繵�

 

4. �س�������ͧ�������ǡѺ������ͧ ��û���ͧ

�� ������ҧ��е��ҡ���͹��������ؤ���Ӥѭ � ������͹��ó��ʴ���Һؤ�ż�����繼���դ�������ö㹡�����ͧ��û���ͧ

5. �س�������ͧ�������ǡѺ���Ե��Ш��ѹ�ͧ���������Ǣ�ͧ�Ѻ��觵�ҧ�

�繡�ö��·ʹ����ǡѺ���༪ԭ���觷�����������з�����������ѹ ���С�ô�ç���Ե����ͧ��������ѧ����ͧ��ä����آ ������»Ѩ����Ӥѭ��������Դ�����آ������ѹ ���� �ҧ��ҧ��� �Ե������� ��зҧ��ҹ�ѧ�� �ѧ�������ͧ��Ƿ����ʹ���������Դ�س��� ������ͧ��Ǣͧ������������ �Ҥ�� ���ѡ���ä ��þѡ��͹���͹� ������ʹ��� ��������˹�ҷҧ����֡������Ҫվ�繵�

6. �س�������ͧ�������ǡѺ�����ҵ��������Ǵ����

�س��Ңͧ����ͧ����ѡɳй���繡�ù��ʹ� �����ͧ�ͧ��������ͧ�����ҵ� ����Ǵ���� ��С�þ�觾�����¡ѹ�����ҧ������Ѻ�����ҵ��������Ǵ���� ���������ʹ���Դ��ҷ���������֧����¸����ҵԡѺ����Ǵ���� ��з�����ҵ�ͧóç���͵�ҹ��÷���¸����ҵ� ����Ǵ���� ����÷���͹��ѡ������������������׺� �ٻẺ����ͧ��� ���� ��û�١��� �ž�ɨҡ�ç�ҹ ���������� ���������С�÷���¸����ҵԡѺ����Ǵ���� �繵�

7. �س�������ͧ�������ǡѺ��ó��� �Էҹ��鹺�ҹ �ӹǹ �Ӿѧ�� �����Ե

�繡�ö��·ʹ����ͧ��Ǩҡ˹ѧ��� �Էҹ��鹺�ҹ �ӹǹ �Ӿѧ�� �����Ե �ӹҹ ���Ǵ�� �������ö����������������ͧ��� ��������������ҧ�Ѵਹ ���ʴ����Ҿ��������ͧ �� �Ҿ�Եá����� �ѧ��ͧ ���������õ�� �繵�

8. �س�������ͧ�������ǡѺ������ԭ����˹�ҷҧ�Է����ʵ�����෤�����

�繡�ù��ʹ�����ͧ�ͧ������ԭ����˹��㹴�ҹ�Է�ҡ�õ�ҧ� ���Ӿ�������ȹ��� ��ԭ������ͧ �س��Ңͧ����ͧ��ǻ������������ö���������������繤����Ӥѭ�ͧ�Է����ʵ�����෤����շ��ѹ���� �� ����ͧ�������ǡѺ�ص��ˡ��� �ҹ�ǡ�� ǧ���ᾷ�� ����ͧ�������ͧ���ҧ� ��С��������� �繵�

การ นํา ความรู้ ทาง ทัศน ศิลป์ ไป ใช้ ประโยชน์
การ นํา ความรู้ ทาง ทัศน ศิลป์ ไป ใช้ ประโยชน์
การ นํา ความรู้ ทาง ทัศน ศิลป์ ไป ใช้ ประโยชน์
การ นํา ความรู้ ทาง ทัศน ศิลป์ ไป ใช้ ประโยชน์

นักเรียนจะนำความรู้ด้านทัศนศิลป์ไปใช้หรือประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวันได้อย่างไร

การนำความรู้ไปใช้ในชีวิตประจำวันนั้น ควรเน้นเป็น ๓ ประเภท ดังนี้ ๑. การนำศิลปะไปทำเป็นของใช้ต่างๆ เช่น ผ้าปูโต๊ะ ย่าม แจกัน ที่ใส่ดินสอ พัด เป็นต้น ๒. การนำศิลปะไปทำเป็นของประดับตกแต่ง เช่น ภาพตกแต่งผนัง ปกหนังสือ ปฏิทิน ภาพแขวน เป็นต้น ๓. การนำศิลปะไปทำเป็นของเล่นต่างๆ เช่น รถแข่ง ตุ๊กตา ว่าว หุ่นยนต์ เป็นต้น

การเรียนศิลปะมีประโยชน์อย่างไร

ศิลปะ.. เต็มไปด้วยจินตนาการและความคิดสร้างสรรค์ เด็กสามารถแสดงออกได้อย่างอิสระและเปิดเผย ตรงไปตรงมา ศิลปะช่วยกระตุ้นให้เกิดการพัฒนาการของสมองทั้ง 2 ส่วน ไม่ว่าจะเป็นด้านอารมณ์ ร่างกาย สังคม และสติปัญญาของเด็ก 🎨🎨 ประโยชน์หลักๆของศิลปะมีดังนี้ 🎨🎨 1. ช่วยฝึกสมาธิ 🤓🤓

ประโยชน์ของงานทัศนศิลป์มีอะไรบ้าง

งานทัศนศิลป์ ยังเป็นเครื่องมือที่มีความสำคัญอีกชนิดหนึ่งซึ่งช่วยจรรโลงศาสนา ทำให้เกิดหลักฐานปรากฏ และตกทอดมาจนกระทั่งถึงปัจจุบัน นำมาสอดแทรกกับคำสอนได้อย่างแนบเนียนเป็นเนื้อเดียวกัน เช่น นำมาสร้างสรรค์ นิทานธรรม, สร้างพระพุทธรูป, สร้างงานศิลปะจิตรกรรมฝาพนัง เป็นต้น ซึ่งจะใช้เป็นเครื่องมือในการสั่งสอน กล่อมเกลา ประชาชน ...

งานทัศนศิลป์ที่เน้นคุณค่าทางด้านประโยชน์ใช้สอยเรียกอีกอย่างหนึ่งว่าอะไร

วิจิตรศิลป์ (อังกฤษ: fine art) เป็นศิลปะที่พัฒนาขึ้นเพื่อสุนทรียภาพหรือความงามเป็นหลัก ต่างจากศิลปะประยุกต์ ซึ่งสร้างขึ้นเพื่อประโยชน์ใช้สอย เช่น เครื่องปั้นดินเผาหรืองานโลหะส่วนใหญ่