โรงเรียนบ้านลำแดงได้จัดทำ SWOT Analysis ซึ่งมีรายละเอียดดังนี้ การวิเคราะห์สภาพแวดล้อมภายนอก ด้านสังคมและวัฒนธรรม โอกาส(Opportunities) 1.สภาพสังคมอยู่อย่างสงบสุขช่วยเหลือเกื้อกูลกัน 2.ได้รับความร่วมมือจากองค์กรภายนอก เช่น อบต,อบจ,โรงพยาบาลส่งเสริมสุขภาพตำบลหันตะเภา 3.ได้รับความร่วมมือจากผู้นำชุมชนและผู้ปกครอง 4.ได้รับการสนับสนุนในเรื่องแนวทางการปฏิบัติงานจากเขตพื้นที่ฯ 5.มีแหล่งเรียนรู้ในชุมชน ได้แก่ วัด,โรงพยาบาลส่งเสริมสุขภาพตำบล,อาชีพทำนา,เพาะเห็ด อุปสรรค (Threats) 1.ประชาชนส่วนใหญ่ประกอบอาชีพรับจ้าง ไม่มีเวลาให้บุตรหลาน ขาดการดูแลเอาใจใส่ในเรื่องความประพฤติและเรื่องการเรียน 2.นักเรียนหลายราย มีสภาพครอบครัวแตกแยกซึ่งส่งผลถึงจิตใจและพฤติกรรมของเด็ก 3.ผู้ปกครองบางส่วนขาดความรู้ความเข้าใจในการจัดการเรียนการสอน ด้านเทคโนโลยี โอกาส(Opportunities) 1.ความเจริญทางสื่อเทคโนโลยีมีความทันสมัย มีแหล่งเรียนรู้มากขึ้น ช่วยให้ทำงานได้รวดเร็วยิ่งขึ้น สะดวกต่อการปฏิบัติงานและติดต่อสื่อสาร 2.เครื่องมือสื่อสารในการติดต่อสะดวกรวดเร็วทันสมัย 3.โรงเรียนได้รับการสนับสนุนจากหน่วยงานต้นสังกัด อุปสรรค (Threats) 1.สื่อเทคโนโลยีมีผลต่อพฤติกรรมที่ไม่พึงประสงค์ และค่านิยมที่เปลี่ยนแปลงไป เด็กจะติดอยู่กับการใช้โทรศัพท์ไม่สนใจคนอื่นหรือสิ่งอื่น 2.สื่อที่ได้รับไม่เพียงกับความต้องการของจำนวนนักเรียน ด้านเศรษฐกิจ โอกาส(Opportunities) 1.ได้รับการสนับสนุนงบประมาณ(เงินอุดหนุน)จาก สพฐ. 2.ได้รับการสนับสนุนงบประมาณและสิ่งของจากบริษัท ห้างร้านรอบๆบริเวณโรงเรียน 3.ได้รับสนับสนุนงบประมาณจากผู้นำชุมชน ชุนชน และผู้ปกครอง อุปสรรค (Threats) 1.ค่าครองชีพสูงทำให้บุคลากรและผู้ปกครองมีค่าใช้จ่ายสูงและมีรายได้ไม่แน่นอน มีปัญหาเรื่องการเงิน 2.ส่วนใหญ่ทำอาชีพรับจ้าง ด้านการเมืองและกฎหมาย โอกาส(Opportunities) 1.มีระเบียบ กฎหมาย ให้ถือปฏิบัติอย่างเคร่งครัด 2.มีการกระจายอำนาจในการบริหารงาน 3.สามารถปฏิบัติงานได้อย่างถูกต้องบนพื้นฐานของระเบียบ เงื่อนไข แนวทางที่ถูกกำหนดไว้ 4.นโยบายต้นสังกัด มีการกำหนดแนวทางในการปฏิบัติงาน อุปสรรค (Threats) 1.มีการปรับเปลี่ยนผู้บริหารระดับสูงบ่อยทำให้นโยบายเปลี่ยนบ่อย 2.คนในชุมชนสนใจ ความรู้เรื่องกฎหมายและการเมืองน้อย 3.เปลี่ยนแนวนโยบายบ่อย ด้านโครงสร้างและนโยบาย จุดแข็ง(Strengths) 1.มีโครงสร้างการบริหารงานที่ชัดเจนคือ แบ่งโครงสร้างการบริหารงานเป็น 4 ด้านยึดหลักการบริหารแบบ PDCA ซึ่งมีการตรวจสอบได้ 2.มีนโยบายการบริหารงานที่ชัดเจน ง่ายต่อการปฏิบัติ จุดอ่อน(Weaknesses) 1.การดำเนินงานตามนโยบายบางเรื่องยังไม่เป็นไปตามที่คาดหวัง ได้แก่ ผลการสอบระดับชาติ O-net ด้านผลผลิตและการบริการ จุดแข็ง(Strengths) 1.นักเรียนมีความรู้และทักษะที่จำเป็นตามหลักสูตร 2.นักเรียนมีคุณธรรม จริยธรรม และค่านิยมอันพึงประสงค์ จุดอ่อน(Weaknesses) ผลการสอบระดับชาติ O-net ของโรงเรียนยังต่ำกว่าคะแนนเฉลี่ยระดับประเทศ ด้านบุคลากร จุดแข็ง(Strengths) 1.มีบุคลากรเพียงพอต่อจำนวนนักเรียน 2.บุคลากรส่วนใหญ่ตรงตามสาขาวิชาเอก 3.บุคลากรมีความรัก ความสามัคคี ร่วมมือร่วมใจในการปฏิบัติงาน ร่วมกัน 4.บุคลากรส่วนใหญ่ใฝ่หาความรู้และพัฒนาตนเอง จุดอ่อน(Weaknesses) 1.บุคลากรบางส่วนยังขาดความรู้ความชำนาญในด้าน ICT 2.บุคลากรบางส่วนมีภาระงานมากจนมีเวลาให้กับการจัดการเรียนการสอนน้อยลง 3.ขาดแคลนบุคลากร วิชาเอกดนตรี -นาฏศิลป์ ด้านประสิทธิภาพทางการเงิน จุดแข็ง(Strengths) 1.ได้รับจัดสรรเงินงบประมาณเพียงพอในการปฏิบัติงาน 2.การเบิกจ่ายงบประมาณเป็นไปตามระเบียบราชการ 3.ใช้จ่ายงบประมาณอย่างมีประสิทธิภาพคุ้มค่า 4.ได้รับการสนับสนุนทางด้านงบประมาณจากหน่วยงานต้นสังกัด องค์กรต่างๆทั้งภาครัฐและเอกชน รวมทั้งผู้นำท้องถิ่น ผู้ปกครอง และประชาชน จุดอ่อน(Weaknesses) 1.งบประมาณจัดสรรมากระชั้นชิด ต้องรีบเร่งในการดำเนินการจัดซื้อจัดจ้างเกินไป 2.อาจต้องมีการสำรองจ่ายบางงานที่จำเป็นเร่งด่วน 3.งานการเงินและพัสดุ กำหนดระเบียบและเงื่อนไขตายตัว ซึ่งในสถานศึกษาผู้ปฏิบัติงานคือครู ซึ่งมีหน้าที่โดยตรงคือการสอน ครูจึงต้องใช้เวลาในการทำงานการเงินและพัสดุมาก จึงไปเบียดบังเวลาการสอนของครู ด้านวัสดุอุปกรณ์ 1.มีวัสดุอุปกรณ์เพียงพอต่อการดำเนินงานและการจัดการเรียนการสอน จุดอ่อน(Weaknesses) 1.ขาดการดูแลเอาใจใส่ เก็บและบำรุงรักษาวัสดุอุปกรณ์ ด้านการบริหารจัดการ จุดแข็ง(Strengths) 1.สถานศึกษามีกฎระเบียบและหลักเกณฑ์ในการปฏิบัติงานชัดเจน 2.โรงเรียนมีการประสานงานกับหน่วยงานอื่น ในการพัฒนาโรงเรียน 3.มีการมอบหมายหน้าที่ในการปฏิบัติงานชัดเจนเป็นไปตามโครงสร้าง จุดอ่อน(Weaknesses) 1.มีนโยบายงานเร่งด่วนบ่อย ส่งผลกระทบกับการจัดการเรียนการสอน 2.การติดตามและประเมินผลยังไม่ต่อเนื่อง |