ตารางว เคราะห kpa ประว ต ศาสตร ม.2

การจดั ทาโครงสรา้ งรายวิชา รายวิชา ประวัติศาสตร์ รหสั วชิ า ๓๑๑๐4 ระดับชน้ั มธั ยมศึกษาปีท่ี 4กลมุ่ สาระการเรียนรู้ สังคมศกึ ษา ศาสนา และวฒั นธรรม จดั ทาโดย นางสาวศริ ิมา เมฆปัจฉาพชิ ิต ตาแหน่ง ครูผชู้ ่วย โรงเรียนราชประชานเุ คราะห์ 31 ตาบลช่างเคง่ิ อาเภอแม่แจ่ม จงั หวัดเชยี งใหม่ สานักบรหิ ารงานการศกึ ษาพเิ ศษ สานกั งานการศกึ ษาขั้นพ้ืนฐาน กระทรวงศึกษาธกิ าร

รายวิชา ประวตั ศิ าสตร์ คาอธิบายรายวิชา ช้นั มธั ยมศกึ ษาปที ่ี 4เวลา 20 ชว่ั โมง รหสั วชิ า ส 31104 ภาคเรยี นที่ 2 จานวน 0.5 หน่วยกิตคาอธิบายรายวชิ า ศึกษาและวเิ คราะหเ์ ร่ืองการเปล่ียนแปลงในประวัติศาสตรส์ มัยใหมข่ องมนษุ ยชาติ จากเหตุการณ์สาคัญต่าง ๆ ที่เกิดข้ึนวิเคราะห์สถานการณ์ของโลก ในคริสต์ศตวรรษที่ 21 เก่ียวกับปัญหาด้านการเมือง เศรษฐกิจ และสังคม และผลกระ ทบที่ต่อเน่ืองมาจนถึงปัจจุบนั โดยการเช่อื มโยงประสบการณ์เดิมสู่การสร้างประสบการณ์ใหม่ โดยการใช้ภาพ ข่าว หรือสถานการณ์ต่าง ๆ ให้ผู้เรียนฝึกการสังเกต ตอบคาถาม หาแนวทางปฏิบตั ิที่ถกู ต้อง เหมาะสม สง่ เสริมการทางานกลุ่มเพื่อพัฒนาทักษะทางสังคม นาไปสู่การยอมรบั และเห็นคณุ คา่ ของตนเองและผู้อ่นื รวมทั้งตระหนักถึงความสาคัญและเห็นคุณค่าของการศึกษาประวัติศาสตร์สากล เพื่อให้เข้าใจเก่ียวกับพัฒนาการทางประวัตศิ าสตร์ของมนุษยชาตทิ สี่ ่งผลตอ่ เนือ่ งมาจนถึงปัจจุบนัมาตรฐาน / ตัวชีว้ ดัส 4.2 เข้าใจพัฒนาการของมนุษยชาติจากอดีตจนถึงปัจจุบันในด้านความสัมพันธ์และการเปลี่ยนแปลงของเหตุการณ์อย่าง ตอ่ เนื่อง ตระหนักถึงความสาคญั และสามารถวิเคราะหผ์ ลกระทบทเ่ี กิดข้นึม.4-6/3 วิเคราะหผ์ ลกระทบของการขยายอทิ ธพิ ลของประเทศในยุโรปไปยงั ทวีปอเมริกา แอฟรกิ า และเอเชียม.4-6/4 วิเคราะหส์ ถานการณ์ของโลกในครสิ ตศ์ ตวรรษที่ 21

โครงสรา้ งรายวชิ าประวัติศาสตร์สากล ชน้ั มธั ยมศึกษาปีท่ี 4ลาดับ ช่ือหน่วยการ มาตรฐาน สาระสาคัญ เวลา น้าหนักคะแนน ท่ี เรียนรู้ และตัวชี้วดั (ช่ัวโมง) KPA 4424 เหตุการณ์สาคัญ ส 4.2 เหตุการณ์สาคัญในโลกตะวันตกและ 10 442 ท า ง ป ร ะ วั ติ ม.4-6/3 ตะวันออก การขยายและการล่าอาณา ศาสตรท์ ี่มผี ล นิคมของประเทศในยุโรปไปยังทวีป ตอ่ โลกปจั จุบนั อเมริกา แอฟริกา และเอเชียส่งผลต่อ การเปล่ียนแปลงทางสังคม เศรษฐกิจ และการเมืองเขา้ สู่โลกสมัยปจั จุบนั5 ส ถ า น ก า ร ณ์ ส 4.2 สถานการณ์ของโลกยุคปัจจุบันมี 10 สาคัญของโลกใน ม.4-6/4 ปัญหาท้ังทางด้านการเมือง การขาด คริสต์ศตวรรษ แคลนทรัพยากร การก่อการร้าย และ ท่ี 21 การต่อต้านการก่อการร้าย ความขัดแย้ง ทางศาสนา ส่งผลกระทบต่อสภาพความ เป็นอยขู่ องมนษุ ย์ ตารางโครงสรา้ งแผนการจดั การเรยี นรู้ รายวิชาประวตั ิศาสตรส์ ากล ชัน้ มธั ยมศกึ ษาปีท่ี 4 เวลา 20 ชวั่ โมงหน่วยการเรยี นรู้ แผนการจดั การเรยี นรู้ กระบวนการจัดการเรียนรู้ ทักษะที่ได้รบั เวลา (ชัว่ โมง)หน่วยการเรยี นรู้ 1. เหตุการณส์ าคญั ในสมัย - วิธีสอนโดยเน้นกระบวน 1.ทักษะการคิดวเิ คราะห์ 3ท่ี 4 กลาง การกล่มุ 2. ทักษะการคิดอย่างมีเหตุการณ์สาคัญ วิจารณญาณทางระวัติศาสตร์ 2. เหตุการณ์สาคัญใน 1. วธิ สี อนแบบบรรยาย 1.ทกั ษะการคดิ วเิ คราะห์ 3ที่ มี ผ ล ต่ อ โ ล ก สมยั ใหม่ - ปัจจุบัน 2. วิธีสอนโดยเน้นกระบวน 2. ทกั ษะการคิดอยา่ งมีปจั จุบนั การกลมุ่ วิจารณญาณ 3. ความร่วมมือและความ - วิธีสอนโดยเน้นกระบวน 1.ทักษะการคิดวเิ คราะห์ 4 ขัดแย้งของมนุษยชาติใน การกลุ่ม, กระบวนการคิด 2. ทักษะการคดิ อยา่ งมี คริสต์ศตวรรษท่ี 20 - วิเคราะห์ วจิ ารณญาณ ปัจจุบันหนว่ ยการเรียนรู้ 1. เหตกุ ารณ์ 911 และ - วิธีสอนโดยเน้นกระบวน 1.ทักษะการคิดสร้าง 5ท่ี 5 ความขัดแย้งทางศาสนา การสร้างความคิดรวบยอด สรรค์ 5ส ถ า น ก า ร ณ์ 2.ทกั ษะการคดิ วิเคราะห์สาคัญของโลกใน และเชื้อชาติคริสต์ศตวรรษ 2. ภาวะโลกร้อน วิกฤติ - วิธีสอนโดยเน้นกระบวน 1.ทักษะการคิดสร้างท่ี 21 ก า ร ณ์ พ ลั ง ง า น แ ล ะ การกลุ่ม สรรค์ สิ่งแวดลอ้ ม 2.ทกั ษะการคิดวเิ คราะห์

ผังมโนทศั น์รายวิชาประวัติศาสตร์ รหสั วิชา ส 31๑๐4 ระดับชนั้ มธั ยมศึกษาปีที่ 4 ภาคเรยี นที่ 2 เรอ่ื งที่ ๑ เหตกุ ารณ์สาคญั ทาง ประวัตศิ าสตร์ทม่ี ีผลตอ่ โลกปจั จุบนั จานวน 10 ช่วั โมง : 20 คะแนน รายวชิ าประวัติศาสตรส์ ากล ภาคเรียนท่ี 2 จานวน 20 ชวั่ โมง เรือ่ งที่ 2 เหตกุ ารณส์ าคญั ในโลกยคุ ครสิ ต์ศตวรรษท่ี 21 จานวน 10 ชว่ั โมง : 2๐ คะแนน

ผังมโนทัศน์รายวิชาประวัติศาสตร์ รหัสวิชา ส 31๑๐4 ระดับชนั้ มธั ยมศึกษาปีท่ี 4 ภาคเรียนท่ี 2เรือ่ งที่ ๑ เหตกุ ารณ์สาคัญในสมยั กลาง เรอ่ื งท่ี ๒ เหตกุ ารณส์ าคญั ในสมัยใหม-่ จานวน ๔ ชวั่ โมง : ๑๐ คะแนน ปัจจุบนั จานวน ๒ ช่ัวโมง : ๑๐ คะแนน หนว่ ยการเรยี นรู้ท่ี 4เหตุการณส์ าคัญทางประวัติศาสตร์ท่ีมีผลต่อโลก ปจั จุบัน จานวน ๑๐ ชวั่ โมงเรื่องท่ี ๓ ความร่วมมอื และความขัดแยง้ ของมนษุ ยชาตใิ นคริสต์ศตวรรษที่ 20 – ปจั จบุ นั จานวน ๔ ช่วั โมง : ๑๐ คะแนน

ผังมโนทัศน์รายวชิ าประวัติศาสตร์ รหัสวชิ า ส 31๑๐4 ระดับชัน้ มธั ยมศึกษาปีที่ 4 ภาคเรยี นที่ 2 เรื่องที่ ๑ เหตุการณ์ 911 และความ ขดั แย้งทางศาสนาและเชื้อชาติ จานวน 5 ช่ัวโมง : ๑๕ คะแนน หน่วยการเรยี นรู้ที่ 5เหตุการณส์ าคัญของโลกในครสิ ต์ศตวรรษท่ี 21 จานวน 10 ชว่ั โมง เร่อื งท่ี 2 ภาวะโลกรอ้ น วิกฤตการณ์ พลงั งานและสิ่งแวดลอ้ ม จานวน 5 ชวั่ โมง : ๑๕ คะแนน

การวิเคราะห์มาตรฐานและตัวช้ีวดั รายวชิ าประวัติศาสตร์ รหัสวชิ า ส 31104 ชนั้ มัธยมศึกษาปที ่ี 4 ภาคเรียนที่ 2ตัวชว้ี ัด รู้อะไร ทาอะไร ภาระงาน/ช้ินงาน สมรรถนะสาคัญ คณุ ลกั ษณะ คณุ ลกั ษณะ ของวิชา อนั พงึ ประสงค์สาระประวัติศาสตร์ 8 84ส 4.2 เหตุการณ์สาคัญ 1 . เ ส้ น แ ส ด ง เ ว ล า 1. ความสามารถใน 1. ใฝ่รู้ ใฝ่เรยี น 1. รกั ชาติม.4-6/3 ในโลกตะวันตกและ (Time Line) ลาดับ การสอ่ื สาร 2. มีความเป็นเหตุ ศาสน์ กษัตรยิ ์ ตะวันออก การขยาย เหตุการณ์สาคัญใน 2. ความสามารถใน เปน็ ผล 2. ใฝ่เรยี นรู้ และการล่าอาณานิคม สมัยกลาง สมัยใหม่ การคิด 3. ใชท้ รัพยากรท่ีมีอยู่ 3. อยอู่ ยา่ ง ของประเทศในยุโรป และคริสต์ศตวรรษที่ 3. ความสามารถใน จ า กั ด เ พ่ื อ ก า ร พอเพยี ง ไปยังทวีปอเมริกา 20 การแกป้ ัญหา ด า ร ง ชี วิ ต ก า ร 4. มุ่งมนั่ ในการ แอฟริกา และเอเชีย 2. หนังสือการ์ตูนเล่ม 4. ความสามารถใน ประกอบอาชีพ และ ทางาน ส่ ง ผ ล ต่ อ ก า ร เล็ก เร่ือง การขยายตัว การใช้ทักษะชวี ติ การให้อยู่ในสังคม 5. รกั ความเป็น เ ป ล่ี ย น แ ป ล ง ท า ง ของลัทธิจักรวรรดินิยม อย่างค้มุ คา่ ไทย สังคม เศรษฐกิจ และ และการก่อตัวของลัทธิ 4. รับผิดชอบ เอาใจ 6. มีจติ การเมืองเข้าสู่โลก ชาตินิยม ใ ส่ ต่ อ สั ง ค ม แ ล ะ สาธารณะ สมัยปจั จุบัน 3. ชุดคาถาม -ตอบ ส่ิ ง แ ว ด ล้ อ ม ข อ ง เร่ือง สงครามโลกคร้ัง ประเทศของโลก ที่ 1 – 2 และสงคราม 5. บูรณาการความรู้ เย็น และนาประยุกต์ใช้ใน 4. แผนผังความคิด ชีวิตจริง เชื่อมโยง เร่ือง ความร่วมมือของ ความรู้ท่ีเรียนสู่โลก ม นุ ษ ย ช า ติ ใ น แห่งความเป็นจริงใน ครสิ ต์ศตวรรษท่ี 20 ชวี ิตได้ 5. ใบกจิ กรรมท่ี 5 6. อนุรักษ์วัฒนธรรม 6. ใบกจิ กรรมที่ 6 ไทย รักความเป็นไทย 7. ใบกิจกรรมที่ 7 7. ก้าวทันโลก ทัน 8. ใบกจิ กรรมที่ 8 เหตุการณ์ส 4.2 สถานการณ์ของ 1. รายงานการศึกษา 8. จิตสาธารณะม.4-6/4 โ ล ก ยุ ค ปั จ จุ บั น มี ปั ญ ห า ข อ ง โ ล ก ใ น ปัญห าท้ั งท าง ด้า น คริสต์ศตวรรษท่ี 21 การเมือง การขาด 2. แผนผังความคิด แคลนทรัพยากร การ ส รุ ป ส า เ ห ตุ แ ล ะ ก่อการร้าย และการ ผลกระทบของความ ต่อต้านการก่อการ ขัดแย้งทางเชื้อชาติ ร้าย ความขัดแย้งทาง และศาสนา ศาสนา ส่งผลกระทบ 3. Popup ภาวะโลก ต่อสภาพความเป็นอยู่ ร้อน และวิกฤตการณ์ ของมนษุ ย์ พ ลั ง ง า น แ ล ะ สงิ่ แวดล้อม

การวดั และประเมินผลการเรียนรู้ รายวชิ าประวัติศาสตร์ รหัสวิชา ส 31104 ช้นั มธั ยมศกึ ษาปที ี่ 4 ภาคเรียนที่ 2 เป้าหมายการเรียนรู้ ภาระงาน/ชน้ิ งาน วิธีวดั เครอ่ื งมือ ประเดน็ / คะแนน วัด เกณฑ์การให้ 100สาระประวตั ศิ าสตร์ 5 เ ห ตุ ก า ร ณ์ ส า คั ญ ใ น โ ล ก คะแนน 5ตะวันตกและตะวันออก การขยาย 1. เส้นแสดงเวลา (Time Line) ลาดับ ตามเกณฑ์การประเมินทีไ่ ดจ้ ัดทาไว้และการล่าอาณานิคมของประเทศ เหตุการณ์สาคัญในสมัยกลาง สมัยใหม่ 5ในยโุ รปไปยังทวีปอเมริกา แอฟริกา และคริสตศ์ ตวรรษที่ 20แ ล ะ เ อ เ ชี ย ส่ ง ผ ล ต่ อ ก า ร 5เปล่ียนแปลงทางสังคม เศรษฐกิจ 2. หนังสือการ์ตูนเล่มเล็ก เร่ือง การ ตามเกณฑ์การประเมนิ ทไ่ี ด้จัดทาไว้และการเมืองเข้าสโู่ ลกสมยั ปัจจบุ นั ขยายตัวของลัทธิจักรวรรดินิยมและการ 2.5 กอ่ ตวั ของลัทธชิ าตนิ ยิ ม 2.5 เ ห ตุ ก า ร ณ์ ส า คั ญ ใ น โ ล ก 2.5ตะวันตกและตะวันออก การขยาย 3. ชุดคาถาม-ตอบ เร่ือง สงครามโลก ตามเกณฑก์ ารประเมินทไ่ี ด้จัดทาไว้ 2.5และการล่าอาณานิคมของประเทศ ครั้งท่ี 1 – 2 และสงครามเย็น 20ในยุโรปไปยงั ทวีปอเมริกา แอฟริกา 10แ ล ะ เ อ เ ชี ย ส่ ง ผ ล ต่ อ ก า ร 4. แผนผังความคิด เรื่อง ความร่วมมือ ตามเกณฑก์ ารประเมินทไี่ ดจ้ ัดทาไว้เปลี่ยนแปลงทางสังคม เศรษฐกิจ ของมนุษยชาติในครสิ ต์ศตวรรษท่ี 20 10และการเมอื งเขา้ สู่โลกสมยั ปัจจุบนั 5. ใบกจิ กรรมท่ี 5 ตามการประเมนิ ในกจิ กรรม 10สอบกลางภาคเรยี นท่ี 1 สถานการณข์ องโลกยุคปัจจุบัน 6. ใบกิจกรรมที่ 6 ตามการประเมินในกจิ กรรมมีปัญหาท้ังทางด้านการเมือง การ 7. ใบกจิ กรรมที่ 7 ตามการประเมินในกจิ กรรมขาดแคลนทรัพยากร การก่อการร้าย และการต่อต้านการก่อการ 8. ใบกิจกรรมท่ี 8 ตามการประเมินในกิจกรรมรา้ ย ความขัดแย้งทางศาสนา ส่งผลกระทบต่อสภาพความเป็นอยู่ของ แบบทดสอบ แบบทดสอบกลางภาคเรียนท่ี 1มนษุ ย์ 1. รายงานการศึกษาปัญหาของโลกใน ตามเกณฑก์ ารประเมนิ ทไ่ี ดจ้ ัดทาไว้ คริสต์ศตวรรษที่ 21 2. แผนผังความคิด สรุปสาเหตุ และ ตามเกณฑ์การประเมนิ ที่ไดจ้ ัดทาไว้ ผลกระทบของความขัดแย้งทางเชื้อชาติ และศาสนา 3. Pop up ภาวะโลกร้อน และ ตามเกณฑ์การประเมนิ ท่ไี ดจ้ ัดทาไว้ วกิ ฤตการณพ์ ลงั งานและสิ่งแวดล้อมสอบปลายภาคเรียนท่ี 1 แบบทดสอบ แบบทดสอบปลายภาคเรยี นท่ี 1 20

เกณฑก์ ารประเมินช้นิ งาน รายวิชาประวตั ิศาสตร์ รหสั วชิ า ส 31104 ชนั้ มัธยมศกึ ษาปที ี่ 4 ภาคเรยี นที่ 1เกณฑ์การประเมิน สมดุ เล่มเลก็ /หนงั สือเล่มเลก็ / pop up/ รายงานระดับชั้น/ ชอื่ กลุ่ม รายการประเมนิ 3 คะแนน รวมหอ้ งเรียน 21 ความรู้ที่ได้รับ กระบวนการทางานกลมุ่ ความสวยงาม/ความถูกต้อง ความรู้ทไี่ ด้รบั กระบวนการทางานกลมุ่ ความสวยงาม/ความถูกต้อง* หมายเหตุ 1 คะแนนที่ไมไ่ ด้ใส่ในรายละเอียด คือ คะแนนการส่งงาน ความรบั ผิดชอบต่อหน้าทขี่ องตนเองเกณฑ์การประเมินแผนผงั ความคดิ / Time Lineระดบั ชั้น/ ชอื่ -สกลุ รายการประเมนิ 3 คะแนน รวมห้องเรยี น 21 ความรทู้ ไ่ี ดร้ บั การนาความรู้ไปใช้ ความสวยงาม ความรู้ทไ่ี ดร้ ับ การนาความรู้ไปใช้ ความสวยงาม* หมายเหตุ 1 คะแนนทีไ่ มไ่ ดใ้ สใ่ นรายละเอียด คอื คะแนนการส่งงาน ความรบั ผดิ ชอบต่อหน้าทข่ี องตนเองเกณฑก์ ารประเมิน ชุดคาถาม-ตอบระดบั ชน้ั / ช่อื -สกลุ รายการประเมนิ 3 คะแนน รวมหอ้ งเรียน 21 ความรูท้ ไ่ี ด้รับ ความสวยงาม การนาไปใช้ไดจ้ รงิ ความรูท้ ี่ได้รับ ความสวยงาม การนาไปใช้ได้จรงิ* หมายเหตุ 1 คะแนนที่ไมไ่ ดใ้ ส่ในรายละเอียด คือ คะแนนการส่งงาน ความรบั ผดิ ชอบตอ่ หนา้ ทข่ี องตนเอง

สังคม ม.2 มีเรื่องอะไรบ้าง

สังคม ม.2 เรียนอะไรบ้าง.

ศาสนา ศีลธรรม จริยธรรม.

หน้าที่พลเมือง วัฒนธรรม และการดำเนินชีวิตในสังคม.

เศรษฐศาสตร์.

ประวัติศาสตร์.

ภูมิศาสตร์.

ประวัติศาสตร์ ป.2 มีกี่ตัวชี้วัด

รวมตัวชี้วัด 8 ตัวชี้วัด คำอธิบายรายวิชา รายวิชา ประวัติศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2. รหัสวิชา ส 12102 เวลา 40ชั่วโมง / ปี

กลุ่มสาระการเรียน รู้ สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม มี กี่ สาระ

กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม เป็นกลุ่มสาระที่จัดการเรียนรู้ เน้นในเรื่อง พฤติกรรมของคนและสิ่งแวดล้อมสาระที่จัดการเรียนรู้ในกลุ่มนี้ประกอบด้วย 5 สาระ คือสาระที่1 ศาสนา ศีลธรรม จริยธรรม สาระที่ 2 หน้าที่พลเมือง วัฒนธรรม และการด าเนินชีวิตในสังคม สาระที่ 3 เศรษฐศาสตร์ สาระที่ 4 ประวัติศาสตร์ สาระที่ 5 ...

สังคมศึกษา ม.4 เทอม 2 มีอะไรบ้าง

เนื้อหา วิชาสังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม ม. 4 เทอม 2.

- ความรู้เบื้องต้นทางประวัติศาสตร์ - อารยธรรมสมัยโบราณ ... .

- ภูมิศาสตร์กายภาพ - ภัยพิบัติทางธรรมชาติ ... .

- ระบบเศรษฐกิจ - แผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ ... .

- ความสัมพันธ์เชิงเหตุและผลในอริยสัจ 4. - บุคคลสำคัญในพุทธศาสนา ... .

- การประสานประโยชน์ร่วมกันระหว่างประเทศ.