การกรอกแบบรายการ
ในการดำเนินชีวิตประจำวัน
บางกรณีจำเป็นต้องสื่อสารกับผู้อื่นกับเจ้าหน้าที่ของหน่วยงาน โดยการกรอกแบบรายการหรือที่เรียกทั่วไปว่า การกรอกแบบฟอร์ม เพื่่อขอให้ดำเนินการเรื่องใดเรื่องหนึ่ง
เช่น ฝากเงิน ถอนเงิน สมัครเรียนต่อ ฯลฯ ในการกรอกแบบรายการมีแนวปฏิบัติดังนี้
1. อ่านสำรวจเพื่อทราบว่าแบบรายการนั้นมีข้อมูลใดที่ต้องการกรอกบ้าง
2. เขียนข้อมูลทีละรายการจนครบ
3. สอบถามเจ้าหน้าที่ หากไม่เข้าใจการกรอกบางรายการ
4. อ่านทบทวนอีกครั้งว่ากรอกแบบรายการถูกต้องครบถ้วนหรือไม่
5. เมื่อกรอกข้อมูลสำคัญผิดพลาด เช่น จำนวนเงิน อาจขีดฆ่าและเซ็นชื่อกำกับ
6. ควรเขียนด้วยลายมือที่อ่่านง่าย ให้ข้อมูลและภาษาที่ถูกต้อง รวมทั้งไม่ทำให้แบบรายการเสียหาย เช่น ยับ ฉีกขาด มีรอยขีดฆ่า
//mcpswis.mcp.ac.th/html_edu/cgi-bin/mcp/main_php/print_informed.php?id_count_inform=9816
สาระสำคัญ/ความคิดรวมยอด
การกรอกแบบรายการมีความสำคัญต้องกรอกข้อมูลให้ถูกต้อง ครบถ้วน และชัดเจน
เพื่อความสะดวก รวดเร็ว และเป็นหลักฐานที่ถูกต้อง
ตัวชี้วัด/จุดประสงค์การเรียนรู้
ตัวชี้วัด
ท 2.1 ป. 5/7 กรอกแบบรายการต่าง ๆ
จุดประสงค์
1. อธิบายหลักการกรอกแบบรายการได้
2. กรอกใบฝากเงินและใบถอนเงินได้ถูกต้อง
3. บอกความสำคัญของการกรอกแบบรายการได้
การวัดผลและประเมินผล
1 ประเมินการตอบคำถาม
2 ประเมินการร่วมกิจกรรมกลุ่ม
3 ประเมินผลงาน / อธิบายหลักและบอกความสำคัญของการกรอกแบบรายการ/ ใบงานที่ 07
สาระสำคัญ/ความคิดรวมยอด
การกรอกแบบรายการ เป็นการกรอกรายละเอียดต่าง ๆ ลงในเอกสาร เพื่อให้เอกสารนั้น ๆ มีความสมบูรณ์ ถูกต้อง ตรงตามจุดประสงค์ของผู้จัดทำแบบรายการ ผู้กรอกต้องอ่าน ตรวจสอบทำความเข้าใจรายการให้ถูกต้องครบถ้วน เพื่อประโยชน์ของตนเองและสามารถใช้เป็นหลักฐานอ้างอิงได้
ตัวชี้วัด/จุดประสงค์การเรียนรู้
ท ๒.๑ ป.๕/๗ กรอกแบบรายการต่างๆ
ท ๒.๑ ป.๕/๙ มีมารยาทในการเขียน
จุดประสงค์
ด้านความรู้ ความเข้าใจ (K)
๑. บอกหลักการกรอกแบบรายการได้
ด้านทักษะ/กระบวนการ (P)
๒. กรอกรายการต่าง ๆ ได้
ด้านคุณลักษณะ เจตคติ ค่านิยม (A)
๓. มีมารยาทในการเขียน
การวัดผลและประเมินผล
๑ ประเมินการกรอกแบบรายการ