สาระสำคัญ/ความคิดรวมยอด
สิ่งแวดล้อมที่เกิดขึ้นเองตามธรรมชาติ มีทั้งสิ่งมีชีวิต เช่น ต้นไม้ ดอกไม้ สัตว์ป่า และสิ่งไม่มีชีวิต เช่นแหล่งน้ำ ดิน หิน แร่ธาตุ และอากาศ
ตัวชี้วัด/จุดประสงค์การเรียนรู้
ตัวชี้วัด
ป.1/1 จำแนกสิ่งแวดล้อมรอบตัวที่เกิดขึ้นเองตามธรรมชาติและที่มนุษย์สร้างขึ้น
จุดประสงค์
1. บอกความหมายและความสำคัญสิ่งแวดล้อมที่เกิดขึ้นเองตามธรรมชาติได้
2 มีทักษะการแก้ปัญหาและทำงานร่วมกับผู้อื่นได้
3. เห็นความสำคัญและประโยชน์ของสิ่งแวดล้อมที่เกิดขึ้นเองตามธรรมชาติ
การวัดผลและประเมินผล
1. แบบประเมินการนำเสนอ
2. แบบสังเกตพฤติกรรมการทำงานรายบุคคล
3. แบบประเมินคุณลักษณะอันพึงประสงค์
ใบงานที่ 2.1
เรื่อง พลังงานสิ้นเปลือง
คำชี้แจง
1. ให้นักเรียนแบ่งกลุ่มจำนวน 4 กลุ่ม จำนวนนักเรียนแต่ละกลุ่มตามความเหมาะสมแต่ละห้องเรียนให้ส่งตัวแทนกลุ่มจับฉลากเลือกหัวข้อ ดังนี้
พลังงานปิโตรเลียม
พลังงานก๊าซธรรมชาติ
พลังงานถ่านหิน
พลังงานนิวเคลียร์
2. ให้นักเรียนรวบรวมข้อมูล
การกำเนิดแหล่งพลังงาน
การนำพลังงานมาใช้ประโยชน์
ผลกระทบจากการใช้พลังงาน
3. ให้นักเรียนนำข้อมูลที่ได้จัดทำผังความรู้ พร้อมส่งตัวแทนกลุ่มนำเสนอหน้าชั้นเรียน