ข้อใดเป็นการส่งสารด้วยอวัจนภาษา

หน่วยการเรียนรู้ที่ 4 เรื่อง ธรรมชาติของภาษาที่มา คู่มือภาษาพิจารณ์ เล่ม 1-2 บริษัท สำนักพิมพ์แม็ค จำกัดรวบรวมโดย ครูบลรัตน์ พิศดำขำ

ให้นักเรียนเลือกคำตอบที่ถูกที่สุด

  1. 1. ข้อใดเป็นความจริงที่เกี่ยวกับธรรมชาติของภาษา

    1.   ?    ภาษาทุกภาษามีวิธีถ่ายเสียงเป็นตัวอักษร และใช้ตัวอักษรสื่อความหมาย
    2.   ?    ถึงแม้เสียงในภาษาจะมีจำนวนจำกัดแต่ก็สามารถสร้างคำสร้างประโยคได้โดยไม่จำกัดจำนวน
    3.   ?    ถึงแม้วาเสียงกับความหมายไม่สำพันธ์กัน แต่คำในภาษาไทยส่วนมากมีเสียงสัมพันธ์กับความหมาย
    4.   ?    การศึกษาภาษาเขียนเป็นสิ่งที่ไม่จำเป็น เพราะภาษาใช่สื่อความหมายโดยอาศัยเสียงเป็นสำคัญ
  2. 2. ข้อใดให้ความรู้เรื่องภาษาถูกต้อง

    1.   ?    บางภาษาเท่านั้นที่มีการขยายประโยคให้ยาวออกไปได้โดยไม่จำกัดจำนวน
    2.   ?    แม้ภาษาของชาติที่ไม่ติดต่อกับชาติอื่นๆภาษาก็มีกาเปลี่ยนแปลง
    3.   ?    บางภาษามีคำนาม คำกิริยา แต่ไม่มีคำขยายนาม และคำขยายกริยา
    4.   ?    พยางค์ในแต่ละภาษาย่อมประกอบไปด้วยเสียงสระ พยัญชนะ และวรรคยุกต์
  3. 3. คำในข้อใดเสียงกับความหมายสัมพันธ์กัน

    1.   ?    หวูด ออด กริ่ง แก๊ก
    2.   ?    ช้าง ม้า วัว ควาย
    3.   ?    ดิน น้ำ ลม ไฟ
    4.   ?    ปู่ ย่า ตา ยาย
  4. 4. ข้อใดเป็นการส่งสารด้วยวัจนภาษา

    1.   ?    ชายหนุ่มกับหญิงสาว จะจูงมือกันก้าวสู่หนไหน
    2.   ?    พึมพัมคำกวี เป็นข่าวฝากจากดอยไกล
    3.   ?    เคี้ยวข้าวอุ่นอ่อน ค่อยค่อยป้อนเจ้าจอมขวัญ
    4.   ?    เคยชิดยิมพรายเคยหมายมาด นึกวุ่นวาดภาพตนเสียล้นค่า
  5. 5. ข้อใดเป็นวัจนภาษาทั้งสองคำ

    1.   ?    เสียงเพลง สัญญาณจราจร
    2.   ?    เสียงหวูดรถไฟ เสียงกริ่งจักรยาน
    3.   ?    การพยักหน้า การสัมผัสมือกัน
    4.   ?    การโต้วาที คำโฆษณาในหนังสือพิมพ์
  6. 6. ข้อใดมีทั้งวัจนภาษาและอวัจนภาษา

    1.   ?    บ้างเดาทายว่าคนนั้นเป็นท่านทูต บ้างก็พูดชักชวนกันสรวลสันต์
    2.   ?    พระอนุชาว่าพี่นี้ขี้ขาด เป็นชายชาติช้างงาไม่กล้าหาญ
    3.   ?    แล้วว่าอนิจจาความรัก เพิ่งประจักษ์ดั้งสายน้ำไหล
    4.   ?    เพรางายวายเสพรส แสนกำสรดคอกโอชา
  7. 7. ข้อใดเป็นคำที่มีความหมายตามข้อตกลงของกลุ่มผู้ใช้ภาษา

    1.   ?    กา แมว เจี๊ย อึ่งอ่าง
    2.   ?    กริ่ง กรับ โหม่ง ฉิ่ง
    3.   ?    จั้ก เพล้ง เปรี้ยง โครม
    4.   ?    จอด เกิด เบี้ยว เถิดเทิง
  8. 8. ข้อใดไม่ใช่ลักษณะทั่งไปของภาษาต่างๆ

    1.   ?    มีเสียงสระ
    2.   ?    มีหน่วยกริยา
    3.   ?    มีหน่วยเชื่อม
    4.   ?    มีเสียงวรรยุคต์
  9. 9. ข้อใดไม่มีคำที่เกิดจากการเรียนเสียงธรรมชาติ

    1.   ?    ฟ้าร้องครืนๆ แล้วก็ผ่าเปรี้ยงลงมา
    2.   ?    เสียงหวูดรถไฟดังขึ้นก่อนที่จะเคลื่อนออกจากสถานี
    3.   ?    ใครเหยียบใบไม้เสียงคังกรอบแกรบ
    4.   ?    เธอสวมเสื้อผ้าสีมอๆ ไม่ฉูดฉาดเหมือนสาววัยเดียวกัน
  10. 10. ข้อใดมีเสียงสัมพันธ์กับความหมายทุกคำ

    1.   ?    เลื่อน ลอย หลัก หลุด
    2.   ?    แหวะ แทะ แตะ แซะ
    3.   ?    เผลอ เด๋อ เท่อ เหม่อ
    4.   ?    งาม หงอย เหงา งุ่มง่าม

    1.   ?    ภาษาที่ใช้ถ้อยคำ
    2.   ?    ภาษาที่ไม่ใช้ถ้อยคำ
    3.   ?    ภาษาที่ใช้ทำนอง
    4.   ?    ภาษาที่ไม่ใช้ทำนอง
  • กิริยาอาการต่างๆ ที่ผู้พูดแสดงออกเพื่อสื่อความหมายให้ผู้อื่นรู้คืออะไร

    1.   ?    อวัจนภาษา
    2.   ?    ภาษาที่ไม่ใช้ถ้อยคำ
    3.   ?    ภาษาที่ใช้ถ้อยคำ
    4.   ?    ถูกท้งข้อ ก,ข
    1.   ?    กระต่าย
    2.   ?    กระต่ายชมจันทร์
    3.   ?    ปฐม
    4.   ?    จันทร์ทรงกรด
  • ข้อใดไม่ใช่จุดประสงค์การเรียนรู้อวัจนภาษา

    1.   ?    สังเกตอวัจนภาษา จากท่านาฏศิลป์ได้
    2.   ?    พูดแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับการใช้อวัจนภาษาในชีวิตประจำวันได้
    3.   ?    บอกแนวทางการศึกษาได้
    4.   ?    มีมารยาทในการฟัง การดูและการพูด
  • "แม่ไม่ได้เห็นหน้าลูกมาทั้งวันคิดถึงจังเลย มาให้แม่กอดหน่อยเร็ว...ชื่นใจของแม่จริงๆ"
    อวัจนภาษาที่แม่แสดงออกคืออะไร

    1.   ?    นำเสียง
    2.   ?    นำเสียง,สีหน้า ท่าทาง
    3.   ?    สีหน้า,อาการ
    4.   ?    ท่าทาง,อาการ
  • ภาษาเป็นสื่อสำคัญที่ใช้ในการสื่อสาร ภาษาแบ่งได้กี่ชนิด

    1.   ?    2 ชนิด
    2.   ?    3 ชนิด
    3.   ?    4 ชนิด
    4.   ?    6 ชนิด
  • ข้อใดไม่ได้อยู่ในภาษาอวัจนสาร

    1.   ?    ภาษาวัตถุ
    2.   ?    ภาษากาลเทศะ
    3.   ?    ภาษากิริยาท่าทาง
    4.   ?    ภาษาใจ
    1.   ?    ภาษาที่ไม่ใช่คำพูดหรือถ้อยคำ
    2.   ?    เรื่องราวที่มนุษย์สามารถรับรู้ได้จากแหล่งต่างๆ
    3.   ?    คำพูดหรือถ้อยคำ
    4.   ?    บอกความหมายปฏิเสธหรือตรงข้าม
  • อวัจนภาษามีประโยชน์ด้านอะไรบ้าง

    1.   ?    การติดต่อสื่อสาร,การศึกษา,การงาน
    2.   ?    ด้านสังคม,ด้านวัฒนธรรม,การศึกษา
    3.   ?    ด้านการติดต่อสื่อสาร,ด้านสังคม,การงาน
    4.   ?    ไม่มีข้อถูก
    1.   ?    ๓ ชนิด
    2.   ?    ๔ ชนิด
    3.   ?    ๕ ชนิด
    4.   ?    ๖ ชนิด
  • ข้อใดเป็นการสื่อสารด้วยอวัจนภาษา

    อวัจนภาษา (อังกฤษ: nonverbal communication, NVC) หมายถึงการสื่อสารโดยไม่ใช้ การพูด การอ่านตามตัวหนังสือ และการเขียนเป็นตัวหนังสือ หรือหมายถึงการสื่อสารโดยไม่ใช้ระบบคำและประโยค ตัวอย่างเช่น ป้ายจราจร ภาษามือ สัญรูปอารมณ์ เป็นต้น

    อากัปกิริยา มีอะไรบ้าง

    อากัปกิริยาหรือการเคลื่อนไหวทางร่างกาย มี5 รูปแบบ ดังนี้ 1. เครื่องหมายหรืออากัปกิริยาที่ใช้แทนคาพูด 2. ใช้ประกอบคาพูด 3. ใช้ควบคุมหรือกระตุ้นเตือน 4. ใช้แสดงอารมณ์ 5. เป็นอุปนิสัย การสัมผัสและการแสดงสีหน้า

    ข้อใดเป็นวัจนภาษา

    วัจนภาษา หมายถึง ภาษาถ้อยคำ ได้แก่ คำพูดหรือตัวอักษรที่กำหนดใช้ร่วมกันในสังคม ซึ่งหมายรวมทั้งเสียง และลายลักษณ์อักษร ภาษาถ้อยคำเป็นภาษาที่มนุษย์สร้างขึ้นอย่างมีระบบ มีหลักเกณฑ์ทางภาษา หรือไวยากรณ์ซึ่งคนในสังคมต้องเรียนรู้และใช้ภาษาในการฟัง พูด อ่าน เขียนและคิด การใช้วัจนภาษาในการสื่อสารต้องคำนึงถึงความชัดเจนถูกต้องตาม ...

    ข้อใดเป็นการสื่อสารกับตนเอง

    ตัวอย่างของการสื่อสารกับตัวเองก็คือการที่เราหยุดหรือการยับยั้งการกระทำหรือหยุดความคิดบางอย่าง การวิเคราะห์ตัวเอง การวางแผน การคิดเลือกการกระทำที่มีอยู่หลายทางเลือก การเตือนตนเองและการคิดริเริ่มงานบางอย่าง ในแต่ละวันที่คนเกี่ยวข้องกับกิจกรรมการสื่อสารรอบๆ ตัวเอง ในสถานที่ต่างๆ กิจกรรมและการสื่อสารนั้นๆ ก็จะวนเวียนอยู่ใน ...