หน้าแรก คณะผู้บริหาร
ข่าวประชาสัมพันธ์ ภาพกิจกรรม เว็บบอร์ด
สมุดเยี่ยม ติดต่อเรา
ผู้บริหาร
| นายแทน เฉลยไตร ผู้อำนวยการสถานศึกษา
|
เอกสารเผยแพร่ผู้อำนวยการเชี่ยวชาญ
|
เอกสารเผยแพร่ผู้อำนวยการเชี่ยวชาญ
|
เมนูโรงเรียน
|
ประวัติโรงเรียน
| วิสัยทัศน์ (Vision)
| พันธกิจ (Missions)
| อำนาจหน้าที่
| เป้าหมาย (Goals)
| คำขวัญ
| คติธรรม
| อัตลักษณ์โรงเรียน (The School Ergodic)
| เอกลักษณ์ของโรงเรียน (The School Personality)
| ค่านิยมขององค์กร
| โครงสร้างการบริหารงาน
| การบริหารจัดการ
| มาตรฐานการปฏิบัติงาน
| สีประจำโรงเรียน
| เพลงโรงเรียน
| หลักสูตรที่เปิดสอน
| ปฏิทินกิจกรรม
| ข้อมูลอาคารสถานที่
| ทำเนียบผู้บริหาร
| คณะกรรมการสถานศึกษา
| คณะกรรมการนักเรียน
| ข้อมูลนักเรียน
| ห้องสมุดดีเด่น ระดับประเทศ
| โรงเรียนประชาธิปไตยตัวอย่าง
| โรงเรียนต้นแบบสภานักเรียน
| ชนะเลิศสุดยอดส้วม ระดับประเทศ ปี 2555
| กฏหมายที่เกี่ยวข้อง
| มาตรฐานการให้บริการ
| ระเบียบการวัดผล
|
|
การจัดการเรียนการสอน DLIT
|
ช่องการศึกษา DLIT WY Channel
| คู่มือการใช้งาน DLIT
| ครูแกนนำ
| หน่วยงานที่เกี่ยวข้อง
| แผนการจัดการเรียนรู้ DLIT
| ภาพการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนโดยใช้สื่อ DLIT
| นวัตกรรมการจัดการเรียนการสอน DLIT
| DLIT for Education
| เอกสารวิชาการ
| เครือข่ายพัฒนาสื่อฯ
| การนิเทศติดตาม
|
|
งานวิจัยในชั้นเรียน
|
งานวิจัยในชั้นเรียน
|
สื่อ นวัตกรรม
|
สื่อ นวัตกรรม
|
บทความวิชาการ
|
บทความวิชาการ
|
ผลงานการสร้างภาพยนตร์สั้นของนักเรียน
|
ผลงานการสร้างภาพยนตร์สั้นของนักเรียน
|
ศูนย์การเรียนรู้อาเซียนศึกษา
|
ศูนย์การเรียนรู้อาเซียนศึกษา
| นิทรรศการอาเซียน ปีการศึกษา 2556
|
|
โรงเรียนส่งเสริมสุขภาพระดับเพชร
|
กิจกรรมส่งเสริมสุขภาพแม่ไม้มวยไทย
|
โรงเรียนต้นแบบลูกเสือ
|
โครงการสร้างลูกเสือบนเครือข่ายอินเทอร์เน็ต (Cyber Scout)
| คำกล่าวให้โอวาทเนื่องในวันมหาธีรราชเจ้า
|
|
โรงเรียนคุณธรรม
|
คุณธรรมอัตลักษณ์
| กระบวนการพัฒนาคุณธรรมจริยธรรม
| บันได 9 ขั้น สร้างเสริมคุณธรรมในห้องเรียน
| คู่มือและเอกสารโรงเรียนคุณธรรม สพฐ.
| แผนการจัดการเรียนรู้
| นวัตกรรมการสอนโครงงานคุณธรรม
| บัญชีสำมะโนครัวผู้ขอเข้าสอบความรู้ ธรรมศึกษาชั้นตรี
| บัญชีสำมะโนครัวผู้ขอเข้าสอบความรู้ ธรรมศึกษาชั้นโท
| บัญชีสำมะโนครัวผู้ขอเข้าสอบความรู้ ธรรมศึกษาชั้นเอก
|
|
โรงเรียนสุจริต
|
กิจกรรมค่ายเยาวชนคนดีของแผ่นดิน ระดับปฐมวัย ปีการศึกษา 2
|
โรงเรียนรักษาศีล 5
|
โครงการหมู่บ้านรักษาศีล 5
|
โรงเรียนต้นแบบการจัดการเรียนการสอนทักษะอาชีพในโรงเรียนการศึกษาภาคบังคับ
|
|
กิจกรรมอนุรักษ์วัฒนธรรมไทย
|
กิจกรรมอนุรักษ์วัฒนธรรมไทย
|
โครงการยุวชนประกันภัย
|
โครงการยุวชนประกันภัย
| กิจกรรมการจัดการเรียน การสอนบูรณาการ 8
| สื่อการสอน
| ผลงานนักเรียน
| กิจกรรมการจัดการเรียนการสอน ปีการศึกษา 2557
| ผลงานนักเรียน ปีการศึกษา 2557
|
|
กิจกรรมนิเทศ
|
กิจกรรมนิเทศแบบคลินิค
| กิจกรรมนิเทศภายใน
|
|
SAR ปีการศึกษา 2556
|
SAR ปีการศึกษา 2556
|
SAR ปีการศึกษา 2557
|
SAR ปีการศึกษา 2557
|
SAR ปีการศึกษา 2558
|
SAR ปีการศึกษา 2558
|
นักเรียนพิเศษเรียนร่วม
|
นักเรียนพิเศษเรียนร่วม
| แบบคำขอสิ่งอำนวยความสะดวก
| แบบรับรองบุคคลของสถานศึกษาว่าเป็นคนพิการ
| ข้อมูลนักเรียนพิการเรียนร่วมในโรงเรียนประถมศึกษา ปี 58
|
|
งานระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน
|
ปฏิทินกำหนดส่งเอกสารงานระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน ปี2557
| แบบฟอร์มเอกสารงานระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน
| คู่มือระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน(10 ตค 62)
|
|
กิจกรรม English Daily Conversation
|
กิจกรรม English Daily Conversation
|
หลักสูตรต้านทุจริต
|
การวิเคราะห์สาระการเรียนรู้สู่การจัดกิจกรรมการเรียนรู้ ระดั
| การวิเคราะห์สาระการเรียนรู้สู่การจัดกิจกรรมการเรียนรู้ บูรณ
| การวิเคราะห์สาระการเรียนรู้สู่การจัดกิจกรรมการเรียนรู้แบบบูร
| หน่วย 1
| หน่วย 2
| หน่วย 3
| แบบประเมินคุณธรรมในการป้องกันการทุจริต
| แบบกำกับติดตามการใช้หลักสูตรต้านทุจริตศึกษา
|
|
ฝ่ายบริหารและบุคลากร
|
| - กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย
| - กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์
| - กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี
| - กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษาฯ
| - กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาฯ
| - กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ
| - กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพ
| - กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ
|
|
|
|
|
|
|
กลุ่มงานบริหารวิชาการ
|
งานพัฒนาระบบ การประกันคุณภาพภายใน
|
แบบสำรวจความคิดเห็น
|
ไม่พบข้อมูล
|
สถิติผู้เยี่ยมชม
|
เปิดเว็บไซต์
| 16/05/2013
| ปรับปรุง
| 21/09/2022
| สถิติผู้เข้าชม
| 5228624
| Page Views
| 6365323
|
|
| คู่มือระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน(10 ตค 62)
|
|
คู่มือระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน(10 ตค 62)
|
ดาวน์โหลดไฟล์ ขนาดไฟล์ 1.39 MB
|