ผู้นำนันทนาการ คือ ผู้ที่ทำหน้าที่ดำเนินการหรือให้การเอื้ออำนวยกลุ่ม บุคคลในการทำกิจกรรมนันทนาการให้บรรลุเป้าหมายตามวัตถุประสงค์ ซึ่งการดำเนินกิจกรรมนันทนาการประกอบด้วยจุดมุ่งหมายของกิจกรรม การเลือกกิจกรรม การจัดเตรียมสถานที่ วิธีการดำเนินการ สวัสดิภาพและความปลอดภัยในการดำเนินกิจกรรม และสุดท้ายคือการสรุป ประเมินผลของกิจกรรม(เทพประสิทธิ์ กุลธวัชวิชัย , 2551)
วิธีดำเนินกิจกรรม
ส่วนที่ 1 ค้นหาผู้นำนันทนาการ
1.สำหรับกิจกรรมนี้ ก่อนเข้าเนื้อหา ผู้สอนทำการเกริ่นนำถึงความสำคัญของผู้นำ และให้ผู้เรียนทำการแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับลักษณะของผู้นำ
2.ผู้สอนถามต่อว่า ผู้นำ กับ ผู้นำนันทนาการ นั้นมีลักษณะอย่างไรที่เหมือนและต่างกัน
3.ให้ผู้เรียนเขียนลักษณะสำคัญของผู้นำนันทนาการ คนละ 1 ข้อ ลงบนกระดาษโพทอิท
4.ให้ผู้เรียนแต่ละคนอธิบายเหตุผลอย่างสั้นๆเกี่ยวกับลักษณะสำคัญของผู้นำนันทนาการที่ตนเองเขียน
5.ให้ผู้เรียนแต่ละคนนำกระดาษโพทอิทที่ตนเองเขียนไปแปะที่ตัวเพื่อนที่คิดว่ามีคุณสมบัติตามที่ตนเขียน
6.คัดเลือกคนที่ได้รับการแปะโพทอิทมากที่สุด เพื่อเป็นตัวแทนในการนำกิจกรรมนันทนาการ
ส่วนที่ 2 สถานการณืจำลอง
1.หลังจากที่ได้ผู้นำแล้ว ให้ผู้นำออกไปรอนอกห้องเรียน 10 นาที
2.ผู้สอนและผู้เรียนที่เหลือทำการนัดแนะบทบาท เพื่อสร้างสถานการณ์จำลองในการทำกิจกรรมนันทนาการ ในครั้งนี้เราได้ผู้นำ 3 คน จึงจำลองทั้งหมด 3 เหตุการณ์ โดยในแต่เหตุการณ์จะมีผู้ได้รับบทบาทตัวปัญหา 1-2 คน เช่น ไม่สนใจไม่ให้ความร่วมมือ ได้รับบาดเจ็บ ชอบแย่งพูดแย่งตอบ (ผู้เรียนเป็นคนคิดขึ้นมา)
3.ให้ผุ้นำแต่ละคนทำการนำกิจกรรม และแก้ไขสถานการณ์ที่เกิดขึ้นตามปัญหาที่พบเจอ
4.หลังจบการนำแต่ละเหตุการณ์ ให้ผู้นำสะท้อนความรู้สึกที่ได้นำ และประเมินตนเองว่ามีข้อดีและควรปรับปรุงอะไรบ้าง จากนั้นให้ผู้เรียนคนอื่นๆให้ข้อเสนอแนะ และผุ้สอนช่วยเติมเต็มในเนื้อหา
บทที่ 8 from teaw-sirinapa
ความสำเร็จในหน้าที่การทำงานรวมถึงความสำเร็จในการดำเนินชีวิต คุณสมบัติความเป็นผู้นำที่มีอยู่ในตัวของบุคคล คือปัจจัยสำคัญที่ช่วยให้ประสบความสำเร็จได้อย่างรวดเร็ว ภาวะความเป็นผู้นำทำให้บุคคลมีความแตกต่างกันทั้งในด้านความคิดและการกระทำ 10 คุณสมบัติต่อไปนี้คือลักษณะของผู้นำที่ดี
1. เป็นบุคคลที่มีความคิดริเริ่ม (Initiative ) กล้าที่จะเริ่มต้นทำสิ่งใหม่ๆ
2. มีความรู้ แสวงหาความรู้และติดตามข้อมูลข่าวสารใหม่ๆเสมอ
3. เป็นบุคคลที่มีมนุษย์สัมพันธ์ ผู้นำที่มีมนุษย์สัมพันธ์ดีจะช่วยทำให้เรื่องยากกลายเป็นเรื่องง่ายได้
4. กล้าตัดสินใจ มีความชัดเจนในตัวเอง
5. มีแนวคิดในเชิงบวก คนที่คิดบวกจะมองทุกเรื่องราวอย่างมีเหตุผล ในบางครั้งอาจนำวิกฤตเปลี่ยนให้เป็นโอกาสได้
6. มีความยุติธรรม ผู้นำที่ดีจะต้องอาศัยหลักของความถูกต้องเพื่อเป็นประโยชน์ในการปกครองคน
7. เป็นนักวางแผนที่ดี การวางแผนทำให้มีกรอบในการทำงานที่ชัดเจนขึ้น
8. มีความอดทน คนที่เป็นผู้นำต้องมีความอดทนสูงเพื่อใช้เป็นพลังผลักดันไปให้ถึงเป้าหมาย
9. มีวิสัยทัศน์ และมีมุมมองที่กว้างไกล
10. มีบุคลิกภาพที่ดี มีความน่าเชื่อถือ
คุณสมบัติของผู้นำที่ดีทั้ง 10 ข้อ หากมีอยู่ในตัวบุคคลมากเพียงใดโอกาสประสบความสำเร็จในการดำเนินชีวิตก็มีมากขึ้น เช่นเดียวกัน
1. ผู้นำต้องเกี่ยวข้องกับสมาชิก บุคคลต่าง ๆ ตลอดเวลา
2. ผู้นำต้องมีความสำนึกคุณค่าแห่งตนโดยยอมรับศักดิ์ศรีของผู้อื่น
3. ผู้นำต้องมีความตื่นตัว หร้อมเสมอที่จะให้ความช่วยเหลือชี้แนะ
4. ผู้นำต้องคำนึงถึงความแตกต่างระหว่างบุคคล
5. ผู้นำต้องสร้างบุคลิกภาพเฉพาะของตนเอง
6. ผู้นำควรส่งเสริมให้สมชิกค้นพบสิ่งใหม่ ๆ
7. ผุ้นำควรยกย่องส่งเสริมให้สมาชิกรับการยอมรับในสังคมอย่างเสมอภาค
8. ผู้นำต้องรู้จักชี้แนะให้บุคครู้จักวางแผน
9. ผู้นำต้องส่งเสริมคุณธรรม
10. ผู้นำต้องส่งเสริมกลุ่มในการแก้ไขปัญหา
นพพงษ์ บุญจิตราดุลย์ ได้สรุปคุณลักษณะของผู้นำไว้ 6 ประการ
- ผู้นำต้องมีความสามารถ
- ผู้นำต้องมีความสำเร็จ
- ผู้นำต้องมีความรับผิดชอบ
- ผู้นำต้องเข้าไปมีส่วนร่วม
- ผู้นำต้องมีฐานะทางสังคม
- ผู้นำต้องรอบรู้สถานการณ์
พีระพงษ์ บุญศิริ ได้สรุปคุณลักษณะของผู้นำไว้ 5 ประการ คือ
- มีความสามารถ ปัญญาไหวพริบ ตื่นตัวทันต่อเหตุการณ์
- มีความสำเร็จด้านวิชาการ หมั่นแสวงหาความรู้
- มีความรับผิดชอบ
- มีส่วนร่วมในกิจกรรมต่าง ๆ
- รู้สถานการณ์ภาวะทางจิตใจของบุคคลในระดับต่าง ๆ