หน้าผลลัพธ์ » 1
| 2
| 3
| 4
| 5
| 6
| 7
| 8 |
คำสั่งกรมกิจการผู้สูงอายุ ที่326-2564 เรื่องมอบอำนาจให้ปลัดกระทรวง พม.ปฏิบัติราชการแทน (03/03/2565)
คู่มือการดำเนินงานศูนย์พัฒนาคุณภาพชีวิตและส่งเสริมอาชีพผู้สูงอายุ (01/04/2564)
คู่มือการเตรียมความพร้อมวิสาหกิจชุมชนผู้สูงอายุสู่การค้าขายออนไลน์ (01/04/2564)
คู่มือแนวทางการเพิ่มช่องทางการตลาดและการขายออนไลน์ สำหรับวิสาหกิจชุมชนผู้สูงอายุ (01/04/2564)
คู่มือโรงเรียนผู้สูงอายุ
(01/04/2564)
แนวทางการดำเนินงานโครงการ ศูนย์พัฒนาการจัดสวัสดิการสังคมผู้สูงอายุ (ศพส.) ปี 2564 (01/04/2564)
แนวทางการดำเนินงานโครงการ สำนักงานพัฒนาสังคมและความมั่นคงของมนุษย์จังหวัด (พมจ.) ปี
2564 (01/04/2564)
คู่มือการตรวจสอบการเบิกค่าใช้จ่ายในการเดินทางไปราชการ (23/03/2564)
คู่มือขั้นตอนการปฏิบัติงานตรวจสอบภายใน
(23/03/2564)
คณะกรรมการจัดทำนโยบายการกำกับองค์การที่ดี (19/03/2564)
องค์การบริหารส่วนตำบล ทุ่งแล้ง ใช้คุ้กกี้เพื่อพัฒนาประสิทธิภาพ และประสบการณ์ที่ดีในการใช้เว็บไซต์ของคุณ คุณสามารถศึกษารายละเอียดได้ที่ นโยบายคุ้กกี้
ยอมรับ
ที่ทำการองค์การบริหารส่วนตำบลทุ่งแล้ง คณะผู้บริหารองค์การบริหารส่วนตำบลทุ่งแล้ง ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กในตำบลทุ่งแล้ง นางสาวชุติมณฑ์ สีเหลือง โรงพยาบาลส่งเสริมสุขภาพในตำบลทุ่งแล้ง ศาสนสถานคู่บ้านคู่เมืองของชาวทุ่งแล้ง อบต.ทุ่งแล้ง อ.ลอง จ.แพร่ | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
แผนผังเว็บไซต์ |
Version ขั้นต่ำของ Browser IE9 / Firefox 3.5 / Chrome / Safari4 / Opera10 |
โรงเรียนผู้สูงอายุเป็นการจัดการศึกษา อีกรูปแบบหนึ่งที่ต้องการให้ผู้สูงอายุมีความรู้ความเข้าใจในเรื่องที่มีความสำคัญต่อการดำเนินชีวิต เกิดจากแนวคิดที่ตระหนักถึงคุณค่า ความสำคัญ และพลังของผู้สูงอายุ โดยการสร้างพื้นที่ส่งเสริมการเรียนรู้และพัฒนาศักยภาพผู้สูงอายุ บนพื้นฐานการมีส่วนร่วมของชุมชนท้องถิ่น และภาคีเครือข่าย การเกิดขึ้นของโรงเรียนผู้สูงอายุยังสอดคล้องกับแผนผู้สูงอายุแห่งชาติ ฉบับที่ 2 (พ.ศ. 2545 – 2564) ฉบับปรับปรุง ครั้งที่ 1 (พ.ศ. 2552) และพระราชบัญญัติผู้สูงอายุ พ.ศ. 2546 ข้อเสนอเชิงนโยบายในเวทีการประชุมสมัชชาผู้สูงอายุระดับชาติ ปี 2553 และ 2556 และแผนระดับชาติหลายฉบับที่ให้ความสำคัญกับการศึกษาเรียนรู้ตลอดชีวิต การพัฒนาศักยภาพของบุคคลอย่างต่อเนื่อง การมีส่วนร่วมในกิจกรรมทางสังคม และการเข้าถึงข้อมูลข่าวสารที่เป็นประโยชน์
กรมกิจการผู้สูงอายุ ได้จัดทำคู่มือการดำเนินงานโรงเรียนผู้สูงอายุ โดยสังเคราะห์รูปแบบการดำเนินงานของโรงเรียนผู้สูงอายุ เพื่อเป็นแนวทางสำหรับองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น องค์กรผู้สูงอายุตลอดจนหน่วยงานที่สนใจจัดตั้งโรงเรียนผู้สูงอายุ ได้ศึกษาและนำไปปรับให้เหมาะสมกับบริบทของพื้นที่ โดยหวังเป็นอย่างยิ่งว่า จะมีการขยายผลในการจัดตั้งโรงเรียนผู้สูงอายุในพื้นที่อื่น ๆ ทั่วประเทศ ซึ่งจะก่อให้เกิดประโยชน์สูงสุดต่อผู้สูงอายุไทย