รวมใบงานรวมแบบฝึกหัดวิทยาศาสตร์ ป.1 ช่วยฝึกเด็กๆ ได้ทบทวนความรู้เกี่ยวกับหลักสูตรวิทยาศาสตร์เบื้องต้นที่เรียนมา เช่น สิ่งรอบตัว สิ่งมีชีวิต สัตว์ต่างๆ ฯลฯ ตัวแบบฝึกหัดมีรูปแบบที่เข้าใจง่าย มีรูปประกอบช่วยเสริมสร้างทักษะ ความคิด และกระตุ้นให้ตัวเด็กอยากจะทำแบบฝึกหัด แบบเรียนวิทยาศาสตร์ สำหรับน้องๆ ชั้น ป.1 ซึ่งจัดทำขึ้นให้สอดคล้องกับมาตรฐานการเรียนรู้และตัวชี้วัด กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 ฉ.ปรับปรุง พ.ศ. 2560 โดยมีเนื้อหา กิจกรรม และแบบทดสอบครบถ้วน มุ่งหวังให้ผู้เรียนได้เรียนรู้วิทยาศาสตร์ที่เน้นการเชื่อมโยงความรู้กับกระบวนการมีทักษะสำคัญในการค้นคว้า และสร้างองค์ความรู้โดยใช้กระบวนการในการสืบเสาะหาความรู้และแก้ปัญหาที่หลากหลาย สามารถนำความรู้ความเข้าใจในวิชาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีไปใช้ให้เกิดประโยชน์ต่อสังคมและการดำรงชีวิต แบบเรียนวิทยาศาสตร์ สำหรับน้องๆ ชั้น ป.1 ซึ่งจัดทำขึ้นให้สอดคล้องกับมาตรฐานการเรียนรู้และตัวชี้วัด กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 ฉ.ปรับปรุง พ.ศ. 2560 โดยมีเนื้อหา กิจกรรม และแบบทดสอบครบถ้วน มุ่งหวังให้ผู้เรียนได้เรียนรู้วิทยาศาสตร์ที่เน้นการเชื่อมโยงความรู้กับกระบวนการมีทักษะสำคัญในการค้นคว้า และสร้างองค์ความรู้โดยใช้กระบวนการในการสืบเสาะหาความรู้และแก้ปัญหาที่หลากหลาย สามารถนำความรู้ความเข้าใจในวิชาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีไปใช้ให้เกิดประโยชน์ต่อสังคมและการดำรงชีวิต ***แบบฝึกหัดท้ายบทเรียน ป.1 - วิชาวิทยาศาสตร์ (ชุดที่ 1)***
***ใบงานทบทวนเนื้อหา ป.1 - วิชาวิทยาศาสตร์ (ชุดที่ 3)***
***ใบงานทบทวนเนื้อหา - วิทยาศาสตร์ ป.1 (ชุดที่ 2) ***
***ใบงานทบทวนเนื้อหา - วิทยาศาสตร์ ป.1 (ชุดที่ 1) ***
ช่อื ..................................................................................... หน่วยที่ 1 กระบวนการ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 กลมุ่ สาระการเรียนรู้ วิทยาศาสตร์ ตามหลกั สูตรแกนกลางการศึกษาข้นั พื้นฐานพุทธศักราช 2551 กล่มุ สาระการเรียนรู้ วิทยาศาสตร์ ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐานพุทธศักราช 2551 ใบงำนวิชำวทิ ยำศำสตร์ ช้นั ประถมศกึ ษำปีท่ี 1 คะแนน คำชี้แจง : ให้นกั เรียนเติมขอ้ ความลงในแผนภาพเพ่อื สรปุ เกี่ยวกบั เร่ืองกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ กระบวนกำรทำงวทิ ยำศำสตร์ วิธีกำรทำงวิทยำศำสตร์ ทักษะกระบวนกำรทำง จิตวิทยำศำสตร์ 2.....คาดคะเน..........คาตอบ .....ทักษะการสงั เกต...... ..เป็นคนมีเหตุมีผล..... หน่วยที่ 2 ตัวเรา กลมุ่ สาระการเรียนรู้ วิทยาศาสตร์ ตามหลกั สตู รแกนกลางการศึกษาขน้ั พื้นฐานพทุ ธศักราช 2551 กล่มุ สาระการเรียนรู้ วิทยาศาสตร์ ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐานพทุ ธศักราช 2551 ใบงำนวิชำวทิ ยำศำสตร์ ชนั้ ประถมศกึ ษำปีท่ี 1 คะแนน คำชแ้ี จง : ให้นกั เรียนเขียนช่อื อวยั วะภายนอกลงในชอ่ งวา่ งใหถ้ ูกตอ้ ง ตา ศีรษะ หู แขน ปาก มือ นิ้ว ตำ หู ปำก แขน ศีรษะ ใบงำนวิชำวิทยำศำสตร์ ช้ันประถมศกึ ษำปีท่ี 1 คะแนน คำชแ้ี จง : ใหน้ กั เรียนโยงเสน้ จับคู่ภาพอวัยวะภายนอกกับหน้าท่ใี ห้ถกู ตอ้ ง 1. มองดสู ิง่ ตำ่ งๆ 2. ฟังเสยี งต่ำงๆ 3. หำยใจและดมกลิ่น 4. ยืน เดิน และวิ่ง 5. หยิบจับสง่ิ ตำ่ งๆ 6. พูดและกินอำหำร ใบงำนวชิ ำวทิ ยำศำสตร์ ชนั้ ประถมศึกษำปที ่ี 1 คะแนน คำชแ้ี จง : ให้นักเรียนวาดภาพอวัยวะภายนอก และเขียนบอกหนา้ ท่ีของอวัยวะสว่ นนัน้ ชอื่ อวัยวะ/ภำพ หนำ้ ทขี่ องอวัยวะ 2........ตา.......... มองดสู ิ่งตา่ งๆ 3.........มือ............ หยิบจบั สง่ิ ต่างๆ 4............หู......... ฟงั เสยี ง 5..........ปาก.......... พดู และกนิ อาหาร 6........เท้า.......... ยนื เดิน และว่ิง ใบงำนวชิ ำวิทยำศำสตร์ ชน้ั ประถมศึกษำปีที่ 1 คะแนน คำช้ีแจง : ใหน้ กั เรียนบอกวิธีการดแู ลรักษาอวัยวะต่างๆ ใหส้ ะอาด ปลอดภัย และถูกวธิ ี อวัยวะ กำรดแู ลรักษำ 2. - ล้างมอื และเล็บใหส้ ะอาด 3. - ไม่ใชส้ งิ่ ของหรือของแข็งแคะหู 4. - แปรงฟนั ทกุ วัน วันละ 2 ครงั้ 5. - ไม่สงั่ นา้ มูกแรงๆ ใบงำนวิชำวทิ ยำศำสตร์ ชนั้ ประถมศึกษำปที ี่ 1 คะแนน คำชี้แจง : ใหน้ ักเรียนระบายสี ดว้ ยสฟี ้าทีค่ ดิ วา่ เปน็ การปฏิบัติทถ่ี ูกตอ้ งเก่ียวกับอวัยวะ และระบายสีแดงภาพ อา่ นหนังสือในที่มดื แปรงฟนั หลงั ทานอาหาร สระผมทาความสะอาด กดั เลบ็ อาบน้าชาระ ตะโกนใสห่ เู พ่อื นดังๆ สวมรองเทา้ กอ่ นออกจากบ้าน แคะจมูกด้วยของแข็ง ล้างมอื ทุกครง้ั หลงั เข้าหอ้ งน้า ไมอ่ ยู่ในทมี่ คี วันมากๆ ตดั เลบ็ ใหส้ ้นั เสมอ ส่ังนา้ มูกแรงๆ ใบงำนวชิ ำวทิ ยำศำสตร์ ชั้นประถมศึกษำปที ี่ 1 คะแนน ช่อื ......................................................................ชนั้ ..........................เลขท่ี....................... คำช้แี จง : ใหน้ ักเรียนลากเส้นโยงภาพอวยั วะทางซ้ายมือ กับภาพหน้าท่ีของอวยั วะทางขวามือใหถ้ ูกต้อง พรอ้ ม 1. 2. 3. 4. 5. หนว่ ยที่ 3 พืชและสตั วน์ ่ารู้ กลมุ่ สาระการเรียนรู้ วิทยาศาสตร์ ตามหลักสตู รแกนกลางการศึกษาข้ันพื้นฐานพุทธศักราช 2551 กลมุ่ สาระการเรียนรู้ วิทยาศาสตร์ ตามหลกั สูตรแกนกลางการศึกษาขัน้ พื้นฐานพุทธศกั ราช 2551 ใบงำนวชิ ำวิทยำศำสตร์ ช้นั ประถมศกึ ษำปีท่ี 1 คะแนน คำชแ้ี จง : ให้นกั เรียนบอกชือ่ ของส่วนต่างๆ ของพืช สว่ นน้ี คอื .....ดอก......... ส่วนน้ี คือ......ผล......... ส่วนน้ี คอื .......ลาตน้ ........ ส่วนน้ี คือ......ใบ....... ใบงำนวชิ ำวทิ ยำศำสตร์ ช้ันประถมศกึ ษำปีที่ 1 คะแนน คำชแี้ จง : ให้นกั เรียนบอกหนา้ ท่ขี องส่วนต่างๆ ของพชื หน้ำที่ 2. - สรา้ งอาหาร 3. - ยดึ ลาตน้ ไมใ่ ห้ลม้ 4. - ชกู ่งิ ก้าน ใบ 5. - สืบพนั ธุ์ ใบงำนวิชำวิทยำศำสตร์ ช้ันประถมศกึ ษำปที ่ี 1 คะแนน คำชแ้ี จง : 1. ใหน้ กั เรียนโยงเส้นจบั คู่คาหรือข้อความทางขวามือทส่ี มั พนั ธ์กับภาพทางซา้ ยมือ 1. 2. ดอกดาวเรือง 3. ดอกทานตะวัน 4. ดอกบวั ใบงำนวิชำวทิ ยำศำสตร์ ชนั้ ประถมศกึ ษำปที ่ี 1 คะแนน คำชแ้ี จง : 1. ใหน้ กั เรยี นเขยี นช่อื ผลไมใ้ ห้ตรงกับภาพ กลว้ ย มะนาว ทเุ รียน แตงโม องนุ่ …………ม…ะ…น…าว……… …………อ…ง…นุ่ ………… …………ก…ล้ว…ย………… ………มะ…เ…ขอื …เ…ทศ……… ………ส…บั …ปะ…ร…ด……… ……ส…ต…ร…อเ…บ…อร…ี่ …… …………แต…ง…โม………… …………ส…ม้ …………… …………ทุเ…ร…ียน………… ใบงำนวชิ ำวทิ ยำศำสตร์ ชั้นประถมศึกษำปที ี่ 1 คะแนน คำชีแ้ จง : 1. ใหน้ ักเรยี นเขียนชอ่ื และบอกหนา้ ทขี่ องอวัยวะภายนอกของสตั วใ์ ห้ถกู ตอ้ ง อวัยวะน้ีคอื …ห.ู . อวยั วะนคี้ อื จมกู . อวัยวะน้ีคอื ตา อวยั วะนีค้ ือ ปาก อวยั วะน้ีคือ หาง อวยั วะน้ีคือ เท้า ใบงำนวชิ ำวิทยำศำสตร์ ชนั้ ประถมศึกษำปที ่ี 1 คะแนน คำชแ้ี จง : ใหน้ กั เรียนเขียนช่ือสตั วใ์ ห้ตรงกับภาพต่อไปน้ี 1. ....หมแี พนด้ำ...... 2. ....แมว................. 3. ...........ไก่............ 4. .........ลงิ ........... 5. ....กระตำ่ ย...... 6. .......ควำย......... 7. ..........มำ้ ........... 8. .........ปลำทอง....... 9. ..........ห่ำน........... 10. .......ยีรำฟ......... 11. ....นกขนุ ทอง...... 12. .........เสือ........... ใบงำนวชิ ำวิทยำศำสตร์ ชนั้ ประถมศึกษำปีที่ 1 คะแนน คำชแ้ี จง : ให้นักเรียนโยงเส้นจบั คู่รปู สัตว์ทางซา้ ยมอื ให้สมั พันธ์กบั ขอ้ ความทางขวามอื 2. ตัวฉนั ใหญ่มาก มี 1 งวง และ 2 งา 3. ตอนเลก็ ๆ เขาเรียกฉนั ว่า ลกู ออ๊ ด 4. เขาเลยี้ งฉันไวเ้ ฝา้ บ้าน ฉันเห่าดัง “โฮ่งๆ” 5. ฉนั อาศยั อยู่ในทะเล มี 2 กา้ ม 8 ขา 6. ฉันออกลูกเป็นตวั 7. ฉันอาศยั อยใู่ นดิน ฉันชอบชอนไชใหด้ นิ รว่ นซยุ ใบงำนวิชำวิทยำศำสตร์ ชั้นประถมศึกษำปที ี่ 1 คะแนน คำชี้แจง : ให้นกั เรียนเติมชอ่ื สัตว์ตามเกณฑ์ที่กาหนด ลงในแผนภูมใิ หถ้ ูกต้อง สัตว์ มีขำ ไมม่ ขี ำ มขี น ไมม่ ีขน แมว งู แมว งู สุนัข ปลำ สุนัข ปลำ มำ้ หอย มำ้ กบ เสอื ม้ำนำ้ เป็ด เตำ่ ใบงำนวชิ ำวิทยำศำสตร์ ช้ันประถมศึกษำปีท่ี 1 คะแนน คำชแ้ี จง : ให้นักเรียนนาคาทกี่ าหนดเติมลงในชอ่ งว่างให้ถูกตอ้ งและสอดคลอ้ งกบั รูปสตั วท์ ่ีกาหนด เดินหรอื วิ่ง กระโดด เลือ้ ย บนิ คลาน ว่ายน้า 1. 2. 3. 4. 5. ใบงำนวิชำวทิ ยำศำสตร์ ช้ันประถมศึกษำปที ี่ 1 คะแนน คำชี้แจง : ใหน้ กั เรียนเลือกคาเติมลงในชอ่ งว่างให้ถูกตอ้ ง ลาต้น ราก ดอก งวง ใบ ผล เขา ครบี ขนนก จมกู ........ด..อ..ก............ 1. มลี ักษณะสีสันสวยงาม มีกลน่ิ หอม ..........ใ.บ............. 3. มลี ักษณะเปน็ แผ่นแบน มสี เี ขยี ว และหยิบสง่ิ ของต่างๆ ได้ ใบงำนวชิ ำวทิ ยำศำสตร์ ช้ันประถมศึกษำปที ี่ 1 คะแนน คำชแี้ จง : ให้นักเรียนโยงเสน้ จบั ค่พู ชื หรอื สตั ว์กับสภาพแวดล้อมท่พี ชื และสัตว์สามารถอาศัยอยู่ได้ 2. ตน้ ไม้ 3. บวั ทุ่งหญา้ 7. ควาย สระนา้ 9. ไส้เดอื น ใบงำนวชิ ำวทิ ยำศำสตร์ ชน้ั ประถมศกึ ษำปที ี่ 1 คะแนน คำชี้แจง : ให้นักเรียนอ่านคาและตอบคาถามต่อไปนี้ ไผ่ กวาง ปลา กล้วย สัก หนู เปด็ ข้าว บรเิ วณทพี่ บพืชและสัตว์ บรเิ วณทงุ่ นา บรเิ วณปา่ ไม้ พชื ท่ีพบ ขำ้ ว สำหรำ่ ย พืชท่ีพบ สกั หญำ้ กล้วย ไผ่ ใบงำนวชิ ำวิทยำศำสตร์ ช้นั ประถมศึกษำปีท่ี 1 คะแนน คำชแ้ี จง : ใหน้ ักเรียนดภู ำพแลว้ จำแนกสงิ่ มชี ีวติ ออกเปน็ กลุม่ พชื กลมุ่ สตั ว์ ตน้ ไม้ แมลงปอ ผีเสอ้ื หญ้า ดอกไม้ แมลงเตา่ ทอง ดอกบัว เป็ด กบ 1. ชอ่ื พชื ได้แก่ มะมว่ ง ต้นไม้ ดอกไม้ ดอกบวั หญ้ำ หน่วยที่ 4 วสั ดุและสมบตั ิของวสั ดุ กลุ่มสาระการเรียนรู้ วิทยาศาสตร์ ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขน้ั พื้นฐานพทุ ธศักราช 2551 กลมุ่ สาระการเรียนรู้ วิทยาศาสตร์ ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาข้นั พื้นฐานพทุ ธศักราช 2551 ใบงำนวิชำวทิ ยำศำสตร์ ชั้นประถมศกึ ษำปที ี่ 1 คะแนน คำชแี้ จง : ใหน้ ักเรียนโยงเส้นจับครู่ ปู ท่ีกาหนดให้ทางซ้ายมือกับวสั ดทุ ี่ใชเ้ ป็นวตั ถดุ ิบหลักทางขวามอื ท่ีสัมพันธ์กัน ผ้า กระดาษ โลหะ ดิน ไม้ แกว้ ยาง ใบงำนวชิ ำวทิ ยำศำสตร์ ชัน้ ประถมศกึ ษำปีท่ี 1 คะแนน คำช้แี จง : ใหน้ กั เรียนเติมคาและวาดภาพลงในแผนภาพ วสั ดแุ ละสมบตั ขิ องวัสดุ วัสดุทีใ่ ช้ทำวัตถุ วสั ดุที่ทำจำกวัสดุ ยำง วัตถุท่ีทำจำกวัสดุชนิดเดยี ว เช่น ........ผำ้ .......... ตัวอยำ่ ง .........แกว้ ......... วตั ถุท่ีทำจำกวัสดุหลำยชนดิ เชน่ ใบงำนวิชำวิทยำศำสตร์ ชน้ั ประถมศกึ ษำปที ่ี 1 คะแนน คำชแี้ จง : ใหน้ ักเรียนระบายสีแดงลงใน ถ้าคิดว่าเป็นของเล่น และระบายสีฟ้าลงใน ถ้าคดิ เป็นวา่ ของใช้ 3. 4 ใบงำนวิชำวิทยำศำสตร์ ชน้ั ประถมศึกษำปีท่ี 1 คะแนน คำชีแ้ จง : ให้นักเรียนจัดกลุ่มวัสดุตามเกณฑท์ ่ีกาหนดให้ 1. เกณฑ์ท่ใี ช้จดั กลุ่ม ....................... วัตถุ กลมุ่ ......................................................... ................................................................................ ครพู ิจำรณำคำตอบข...อ...ง..น...ัก...เ.ร...ยี ..น.......................................................... 2. เกณฑ์ท่ีใชจ้ ดั กลมุ่ ....................... วตั ถุ กล่มุ ......................................................... ................................................................................ ครพู จิ ำรณำคำตอบข..อ...ง..น...ัก..เ..ร..ีย...น........................................................... 3. เกณฑท์ ี่ใช้จัดกลุ่ม ....................... วัตถุ กลมุ่ ......................................................... ................................................................................ กลุ่ม ........................................................... ................................................................................ ใบงำนวิชำวิทยำศำสตร์ ชน้ั ประถมศึกษำปที ี่ 1 คะแนน คำช้ีแจง : ใหน้ ักเรียนจัดกลมุ่ ส่งิ ของออกเป็นกลุ่มตามเกณฑว์ ัสดุที่กาหนดไว้ 1. ดนิ สอ 2. ฟุตบอล 3. เสือ้ 4. หว่ งยาง 5. โต๊ะ-เกา้ อ้ี 6. ลอ้ รถ มีรปู รำ่ งเปน็ วงกลม เกณฑ์ที่ใช้จัดกลุ่ม ทำจำกไม้ ใบงำนวิชำวิทยำศำสตร์ ชั้นประถมศกึ ษำปีท่ี 1 คะแนน คำชแี้ จง : ให้นกั เรียนดูแผนภูมิการจาแนกวัสดุท่ีกาหนด แล้วเตมิ ขอ้ มูลลงในกรอบใหถ้ ูกตอ้ ง 1.เกณฑท์ ใ่ี ชจ้ ัดกลมุ่ คอื รูปร่าง/รูปทรง กล่มุ รปู รา่ งกลม กลมุ่ รปู ร่างสี่เหลยี่ ม กลุม่ ของเลน่ 2.เกณฑ์ที่ใชจ้ ดั กลุม่ คอื การใช้งาน ใบงำนวิชำวิทยำศำสตร์ ช้นั ประถมศึกษำปที ่ี 1 คะแนน คำชแ้ี จง : ให้นักเรียนดแู ผนภมู ิการจาแนกวสั ดทุ ีก่ าหนด แลว้ เติมขอ้ มลู ลงในกรอบให้ถกู ต้อง 3.เกณฑท์ ี่ใช้จัดกลุ่มคือ ชนดิ ของวัสดุ กลุม่ ผลติ จากแกว้ กลุม่ ผลติ จากพลาสติก กลุ่ม สีเหลอื ง 4.เกณฑ์ทใ่ี ช้จดั กลุม่ คือ สีของส่งิ ของ ใบงำนวิชำวิทยำศำสตร์ ชนั้ ประถมศึกษำปที ่ี 1 คะแนน คำชแี้ จง : ให้นักเรียนเขียนของเล่นและของใช้ลงในแผนผังการจัดกลุ่มของวตั ถุ แผนผงั การจดั กลุ่มวัตถุ ของเล่น ของใช้ ใบงำนวชิ ำวทิ ยำศำสตร์ ชน้ั ประถมศึกษำปีท่ี 1 คะแนน คำชแี้ จง : ให้นกั เรียนยกตวั อยา่ งของเล่นและของใชท้ ที่ าจากวัสดุทีก่ าหนดให้ วสั ดทุ ีใ่ ชท้ ำ ของเลน่ ของใช้ 2. - ลูกโปง่ - ยำงลบ ยาง - จรวดกระดำษ - ลงั กระดำษ กระดาษ - หุ่นยนต์ - ช้อน โลหะ - ตกุ๊ ตำผำ้ - เสอ้ื ผา้ ใบงำนวิชำวิทยำศำสตร์ ช้ันประถมศึกษำปีที่ 1 คะแนน คำชแี้ จง : ให้นกั เรียนอ่านข้อความ แลว้ บอกชื่อของส่ิงของใหถ้ กู ต้อง พร้อมกับวาดภาพสิง่ ของลงในกรอบ |
แบบฝึกหัดวิทยาศาสตร์ ป.1 เฉลย
กระทู้ที่เกี่ยวข้อง
ลิขสิทธิ์ © 2024 th.ketiadaan Inc.
