สาระสำคัญ/ความคิดรวมยอด
การศึกษาข้อมูลการใช้งานอุปกรณ์ต่าง ๆ หรือการปฏิบัติกิจกรรมหรืองานใด ๆ ก่อนลงมือปฏิบัติจริง จะทำให้การดำเนินการเป็นไปอย่างมีประสิทธิภาพและปลอดภัย ดังนั้น ผู้ใช้ต้องศึกษาคู่มือประกอบให้เข้าใจ
ตัวชี้วัด/จุดประสงค์การเรียนรู้
ตัวชี้วัด
ท 1.1 ม.1/7 ปฏิบัติตามคู่มือแนะนำวิธีการใช้งานของเครื่องมือหรือเครื่องใช้ในระดับที่ยากขึ้น
จุดประสงค์การเรียนรู้
1. รู้และเข้าใจหลักการปฏิบัติตามเอกสารคู่มือ
2. อ่านและปฏิบัติตามเอกสารคู่มือได้
การวัดผลและประเมินผล
1. วิธีการ
- สังเกตพฤติกรรมการเรียนของนักเรียนรายบุคคล
- ทำใบงาน เรื่องการปฏิบัติตามคู่มือ
2. เครื่องมือ
- แบบสังเกตพฤติกรรมการเรียนของนักเรียนรายบุคคล
- ใบงาน เรื่องการปฏิบัติตามคู่มือ
3. เกณฑ์
ผ่านเกณฑ์การประเมินร้อยละ 80 ขึ้นไป
คู่มือปฏิบัติงานเรื่องระบบการผลิตข้อสอบกลางภาค-ปลายภาคของคณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงใหม่เล่มนี้ ผู้เขียนมีความตั้งใจที่จะถ่ายทอดความรู้ ความสามารถและประสบการณ์ที่ได้จากการปฏิบัติงานเพื่อเป็นคู่มือการปฏิบัติงานสาหรับผู้รับผิดชอบหรือเกี่ยวข้องกับงานผลิตข้อสอบได้ทราบถึงขั้นตอนการปฏิบัติงาน และสามารถปฏิบัติงานตามขั้นตอนได้อย่างถูกต้อง หรือใช้เป็นแนวทางในการศึกษาการปฏิบัติงานสาหรับผู้อ่าน ผู้สนใจหรือผู้ที่จะได้รับมอบหมายภาระงานใหม่ในการปฏิบัติงานผลิตเอกสารได้ปฏิบัติตามขั้นตอน วิธีการ และเทคนิคการปฏิบัติงานจากคู่มือเล่มนี้ไปใช้ในระบบการผลิตข้อสอบกลางภาค-ปลายภาคของคณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ได้อย่างชานาญ
อ่านและปฏิบัติตามคู่มือ
อ่านและปฏิบัติตามคู่มือแนะนำวิธีการใช้งานของเครื่องใช้
ID: 2848662
Language: Thai
School subject: ภาษาไทย
Grade/level: มัธยมศึกษาปีที่ 1
Age: 12-13
Main content: การอ่านในชีวิตประจำวัน
Other contents: -
Link to this worksheet: Copy
Nattharika97
What do you want to do?
Enter your full name:
Group/level:
School subject:
Enter your teacher's email or key code:
CancelPlease allow access to the microphone
Look at the top of your web browser. If you see a message asking for permission to access the microphone, please allow.
Close