เว็บไซต์นี้มีการใช้งานคุกกี้ เพื่อเพิ่มประสิทธิภาพและประสบการณ์ที่ดีในการใช้งานเว็บไซต์ของท่าน ท่านสามารถอ่านรายละเอียดเพิ่มเติมได้ที่ นโยบายความเป็นส่วนตัว และ นโยบายคุกกี้ Show ตั้งค่าคุกกี้ ยอมรับทั้งหมด กำลังดำเนินการเรื่อยๆ นะครับ เฉลยเองบ้าง นักเรียนทำบ้างไม่ว่ากันครับ
เป็นผลงานของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนโคกยางวิทยาเป็นผู้เฉลยบ้าง ขอบคุณที่แวะมาอ่านนะครับ (Last Update: 15Feb’2012) Advertisement Share this:
Like this:ถูกใจ กำลังโหลด... Relatedเทคนิคการเขียนคำนำในรายงานต่างๆ ให้น่าสนใจและถูกต้อง ไม่น้อยเกินไป ไม่มากเกินไป มีความพอดีและได้สกอร์เต็มสิบไปเลย เว็บติวฟรีมีเทคนิคดีๆ ในการเขียนคำนำมาฝากกัน ลองไปดูกันครับ คำนำคำนำ คือการเกริ่นเปิดเรื่องราว เพื่อให้ผู้อ่านสามารถทำความเข้าใจได้อย่างรวดเร็ว ว่าเนื้อหาของรายงานหรือหนังสือเล่มนั้นๆ พูดเกี่ยวกับอะไร มีเนื้อหาครอบคลุมถึงอะไรบ้าง เป็นประโยชน์กับใคร เพื่อให้มองเห็นถึงภาพรวมของรายงานหรือหนังสือเล่มนั้นๆ ได้ และตัดสินใจได้ว่าจะอ่านรายงานเล่มนั้นอย่างละเอียดหรือไม่ คำนำที่ดีไม่ควรจะสั้นเกินไป หรือยาวเกินไป ความยาวที่เหมาะสมของคำนำทั่วไปคือ 1/3 ถึง 1 หน้ากระดาษ A4 ก็เพียงพอแล้ว หลักการเขียนคำนำคำนำที่ดีจะต้องมีความสั้นและกระชับ กระตุ้นให้ผู้อ่านสนใจและอ่านคำนำตั้งแต่ต้นจนจบโดยที่ไม่หมดความสนใจไปซะก่อน ดังนั้นความยาวของคำนำจึงเป็นสิ่งสำคัญอันดันแรกสุด ส่วนสิ่งที่สำคัญอันดับสองนั้นก็คือความสามารถในการเล่าเรื่องของผู้เขียน แต่ถ้าคุณเป็นผู้เขียนมือใหม่ที่ไม่รู้ว่าจะเล่าเรื่องอย่างไรแล้วล่ะก็ ลองใช้หลักการเขียนคำนำของราชบัณฑิตยสถานตามนี้ดูสิครับ
สิ่งที่ไม่ควรทำในการเขียนคำนำ
รูปแบบการเขียนคำนำ
ตัวอย่างการเขียนคำนำตัวอย่างที่ 1: คำนำรายงานคำนำรายงานฉบับนี้เป็นส่วนหนึ่งของวิชา……. (รหัสวิชา) …..ชั้นมัธยมศึกษาปีที่….. โดยมีจุดประสงค์เพื่อศึกษาความรู้ที่ได้จากเรื่อง…………… ซึ่งรายงานนี้มีเนื้อหาเกี่ยวกับความรู้จาก…………………………………………………………………………………….. ผู้จัดทำได้เลือกหัวข้อนี้ในการทำรายงาน เนื่องมาจากเป็นเรื่องที่น่าสนใจและ ต้องขอขอบคุณ….(ชื่อบุคคลที่ช่วยเหลือ ข้อมูล)……..ผู้ให้ความรู้และแนวทางการศึกษา เพื่อน ๆ ทุกคนที่ให้ ความช่วยเหลือมาโดยตลอดผู้จัดทำหวังว่ารายงานฉบับนี้จะให้ความรู้ และเป็นประโยชน์แก่ผู้อ่านทุก ๆ ท่าน ลงชื่อ…..…. ตัวอย่างที่ 2: คำนำรายงานคำนำรายงาน/เอกสารคำสอน/สื่อ ฯลฯ ฉบับนี้เป็นส่วนหนึ่งของวิชา…….…ชั้นมัธยมศึกษาปีที่…โดยมีจุดประสงค์ เพื่อการศึกษาความรู้ที่ได้จากเรื่อง……….. ทั้งนี้ ในรายงานนี้มีเนื้อหาประกอบด้วยความรู้เกี่ยวกับ………. ตลอดจนการประยุกต์ใช้……… ผู้จัดทำได้เลือกหัวข้อนี้ในการทำรายงาน เนื่องมาจากเป็นเรื่องที่น่าสนใจ รวมทั้งแสดงให้เห็นถึง… ……ผู้จัดทำต้องขอขอบคุณอาจารย์………ผู้ให้ความรู้ และแนวทางการศึกษา หวังว่ารายงานฉบับนี้จะให้ความรู้ และเป็นประโยชน์แก่ผู้อ่านทุก ๆ ท่าน หากมีข้อเสนอแนะประการใด ผู้จัดทำขอรับไว้ด้วยความขอบพระคุณยิ่ง ลงชื่อ………. ตัวอย่างที่ 3: คำนำรายงานคำนำรายงานฉบับนี้จัดทำขึ้นเพื่อประกอบการเรียนวิชา… โดยมีจุดประสงค์เพื่อให้ผู้จัดทำได้ฝึกการศึกษาค้นคว้า และนำสิ่งที่ได้ศึกษาค้นคว้ามาสร้างเป็นชิ้นงานเก็บไว้เป็นประโยชน์ต่อการเรียนการสอนของตนเองและครูต่อไป ทั้งนี้ เนื้อหาได้รวบรวมมาจากหนังสือแบบเรียน…และจากหนังสือคู่มือการเรียนอีกหลายเล่ม ขอขอบพระคุณอาจารย์…อย่างสูงที่กรุณาตรวจ ให้คำแนะนำเพื่อแก้ไข ให้ข้อเสนอแนะตลอดการทำงาน ผู้จัดทำหวังว่ารายงานฉบับนี้คงมีประโยชน์ต่อผู้ที่นำไปใช้ให้เกิดผลตามความคาดหวัง ลงชื่อ…..…. บทสรุปเห็นไหมว่าการเขียนคำนำนั้นไม่ยากเลย ขอเพียงเราจับจุดให้อยู่ มองให้ทะลุถึงหลักการ เหตุผล และประโยชน์ของคำนำ มองให้ออกว่าผู้อ่านคำนำต้องการจะอ่านอะไร แล้วเราก็เขียนมันลงไปโดยใช้หลักการที่ได้เรียนรู้จากบทความนี้ เพียงเท่านี้ทุกคนก็สามารถที่จะเขียนคำนำดีๆ ได้แล้ว หลังจากได้เรียนรู้ถึงเทคนิคในการเขียนคำนำไปแล้ว ต่อไปพี่ติวฟรีก็อยากจะให้ทุกๆ คนลองลงมือเขียนคำนำของตัวเองโดยใช้เทคนิคที่เพิ่งได้เรียนรู้มา ลองเขียนไปเรื่อยๆ เขียนๆ ลบๆ แล้วอ่านดูว่าเป็นคำนำที่ดีแล้วหรือยัง ปรับไปเรื่อยๆ จนกว่าจะพอใจ ไม่มีใครเขียนได้ดีตั้งแต่ครั้งแรก ขนาดนักเขียนระดับโลกยังเขียนๆ ลบๆ เป็นสิบๆ รอบ กว่าจะได้ผลงานที่พอใจเลยครับ สุดท้ายแล้วเชื่อว่าคำนำของทุกคนจะดีขึ้นอย่างมีนัยะสำคัญอย่างแน่นอน ยังไงใครเขียนคำนำเสร็จแล้วได้ผลอย่างไร ก็คอมเมนต์บอกกันไว้ด้วยที่ช่องด้านล่างนี้เลยนะครับ |