บท ที่ 3 วิธีการ ดํา เนิน งาน เชิงคุณภาพ

สอนวิชำชีพให้ได้ผลดี มีมำตรฐำนสูงยิ่งข้ึน สำมำรถปลูกฝังคุณธรรม จริยธรรม รวมท้ังเจตคติ และคุณลักษณะที่พึง

ประสงคใ์ นหมู่สมำชกิ ของ อวท. โดยกำหนดกิจกรรมออกเป็น ๒ เป้ำหมำย และแผนงำนโครงกำร ดงั นี้

เป้าหมายที่ ๑ ว่าด้วยกิจกรรมการพัฒนาสมาชิกให้เป็น “คนดีและมีความสุข” ประกอบด้วย

แผนพัฒนา ๕ แผน ไดแ้ ก่

๑.๑ แผนเสรมิ สรา้ งบคุ ลกิ ภาพและความรบั ผดิ ชอบตอ่ สงั คม โครงกำรตำมตัวอย่ำง ดงั น้ี

(๑) โครงกำรเสริมสรำ้ งประชำธปิ ไตย

(๒) โครงกำรสง่ เสริมกิจกรรมอำสำพัฒนำ

(๓) โครงกำรป้องกนั และแก้ไขปัญหำสำรเสพติด

(๔) โครงกำรเสรมิ สรำ้ งภำวะผู้นำ

(๕) โครงกำรเทคนคิ กำรสรำ้ งมนษุ ย์สัมพนั ธ์

(๖) โครงกำรประกวดสนุ ทรพจน์

(๗) โครงกำรฝึกสอนลลี ำศ - รำวง หรอื กิจกรรมเข้ำจังหวะ

(๘) โครงกำรฝึกอบรมมำรยำทกำรเข้ำสงั คม

(๙) โครงกำรอำชวี ะบริกำร

(๑๐) โครงกำรปอ้ งกัน และแกไ้ ขปญั หำโรคเอดส์

(๑๑) โครงกำรอบรมผูน้ ำองคก์ ำร

(๑๒) โครงกำรอน่ื ๆ ท่ีสนบั สนุนแผนเสรมิ สร้ำงบุคลกิ ภำพ และควำมรบั ผิดชอบต่อสงั คม

๑.๒ แผนเสริมสรา้ งสขุ ภาพ กฬี าและนันทนาการ โครงกำรตำมตัวอย่ำง ดงั น้ี

(๑) โครงกำรแข่งขันกฬี ำ

(๒) โครงกำรประกวดร้องเพลง

(๓) โครงกำรประกวดโฟลค์ ซอง

(๔) โครงกำรอื่น ๆ ที่สนบั สนนุ แผนเสรมิ สร้ำงสุขภำพ กีฬำและนันทนำกำร

๑.๓ แผนพัฒนาคณุ ธรรม จรยิ ธรรม โครงกำรตำมตวั อย่ำง ดังน้ี

(๑) โครงกำรพัฒนำจิต

(๒) โครงกำรพัฒนำคุณธรรม จรยิ ธรรม

(๓) โครงกำรประเมนิ ฯ คุณลักษณะที่พึงประสงค์

(๔) โครงกำรกำรประหยดั และออม

(๕) โครงกำรธนำคำรควำมดี

(๖) โครงกำรอื่น ๆ ทสี่ นบั สนุนแผนพัฒนำคณุ ธรรม จริยธรรม

๑.๔ แผนส่งเสริมศาสนา ศิลปะ วฒั นธรรม โครงกำรตำมตวั อย่ำง ดังน้ี

(๑) โครงกำรสง่ เสริมวัฒนธรรมไทย วัฒนธรรมทอ้ งถ่นิ

(๒) โครงกำรส่งเสรมิ กิจกรรมทำงศำสนำ

(๓) โครงกำรทศั นศกึ ษำ

(๔) โครงกำรพัฒนำสถำนทีส่ ำคญั ทำงศำสนำ และศิลปวฒั นธรรม

(๕) โครงกำรประกวดดนตรไี ทย

(๖) โครงกำรมำรยำทไทย

(๗) โครงกำรกิจกรรมวันสำคญั ของชำติ ศำสนำ พระมหำกษัตริย์ /(๘) โครงการ.....

-๘-

(๘) โครงกำรอน่ื ๆ ท่ีสนบั สนุนแผนสง่ เสริมศำสนำ ศิลปะ วฒั นธรรม
๑.๕ แผนสง่ เสริมการอนุรักษ์ธรรมชาตแิ ละสิ่งแวดลอ้ ม โครงกำรตำมตวั อยำ่ ง ดังนี้

(๑) โครงการอนุรกั ษพ์ นั ธกุ รรมพืชอันเนื่องมาจากพระราชดาริ
(๒) โครงกำรรณรงค์ปลูกป่ำเฉลิมพระเกยี รติ
(๓) โครงกำรดแู ล ฟนื้ ฟู บำรงุ รักษำต้นไม้ในและนอกสถำนศกึ ษำ
(๔) โครงกำรพัฒนำส่ิงแวดลอ้ มในและนอกสถำนศกึ ษำ
(๕) โครงกำรศกึ ษำธรรมชำติและอนุรกั ษ์สง่ิ แวดล้อม
(6) โครงกำรป้องกนั และบำบดั มลภำวะ
(7) โครงกำรอน่ื ๆ ที่สนับสนุนแผนสง่ เสรมิ กำรอนุรกั ษธ์ รรมชำติและสิ่งแวดลอ้ ม
เป้าหมายท่ี ๒ ว่าด้วยกิจกรรม การพัฒนาสมาชิกให้เป็น “คนเก่งและมีความสุข” ประกอบด้วย
แผนพัฒนา ๕ แผน ไดแ้ ก่
๒.๑ แผนพัฒนามาตรฐานวิชาชีพ และจรรยาบรรณวิชาชพี โครงกำรตำมตวั อยำ่ ง ดังนี้
(๑) โครงกำรจัดกำรแขง่ ขนั ทักษะวชิ ำชีพ และทกั ษะพื้นฐำน
(๒) โครงกำรทดสอบมำตรฐำนฝีมอื ทำงวชิ ำชีพ
(๓) โครงกำรทดสอบมำตรฐำนกำรใช้คอมพิวเตอร์
(๔) โครงกำรจดั หำสมำชิกดเี ดน่ (โครงกำรภำยใต้กำรนิเทศ)
(๕) โครงกำรนวสมั พนั ธ์
(๖) โครงกำรอำชวี ศกึ ษำตัวอยำ่ ง
(๗) โครงกำรส่งเสรมิ จรรยำบรรณวิชำชพี
(๘) โครงกำรอน่ื ๆ ท่ีสนับสนุนแผนมำตรฐำนวชิ ำชีพ และจรรยำบรรณวชิ ำชีพ
๒.๒ แผนพัฒนาสง่ เสรมิ ความคดิ ริเรม่ิ สรา้ งสรรค์ โครงกำรตำมตัวอยำ่ ง ดงั น้ี
(๑) โครงกำรประกวดโครงงำนวทิ ยำศำสตร์
(๒) โครงกำรประกวดส่งิ ประดษิ ฐ์จำกส่งิ ของเหลือใช้
(๓) โครงกำรประกวดโครงงำนวชิ ำชีพ (Project) ตำมหลกั สูตร
(๔) โครงกำรประกวดผลงำนสิง่ ประดิษฐข์ องนกั ศกึ ษำ
(๕) โครงกำรอนื่ ๆ ที่สนับสนุนแผนพัฒนำสง่ เสริมควำมคดิ ริเรม่ิ สร้ำงสรรค์
๒.๓ แผนสง่ เสรมิ การเรียนรูแ้ บบบรู ณาการ โครงกำรตำมตวั อย่ำง ดังน้ี
(๑) โครงกำรสง่ เสริมกำรหำรำยได้ระหวำ่ งเรยี น
(๒) โครงกำรสง่ เสรมิ พฒั นำกำรเรียนรดู้ ว้ ยตนเอง
(๓) โครงกำรสรำ้ งผปู้ ระกอบกำรใหม่ (SMEs)
(๔) โครงกำรสร้ำงควำมสัมพนั ธร์ ะหวำ่ งสำขำวชิ ำกับสถำนประกอบกำร (พีส่ อนนอ้ ง)
(๕) โครงกำรหนงึ่ วทิ ยำลยั หนงึ่ ธุรกิจ (MINI COMPANY)
(๖) โครงกำรสง่ เสริมและพฒั นำผลติ ภณั ฑ์ OTOP
(๗) โครงกำรอำชีวศึกษำบรู ณำกำรอำชพี เพ่ือแก้ปัญหำควำมยำกจน (๑๐๘ อำชพี )
(๘) โครงกำรอืน่ ๆ ท่ีสนบั สนุนแผนสง่ เสริมกำรเรยี นรูแ้ บบบูรณำกำร
๒.๔ แผนพัฒนาความร้แู ละความสามารถทางวิชาการ โครงกำรตำมตวั อย่ำง ดังน้ี
(๑) โครงกำรส่งเสรมิ ทักษะภำษำไทย
(๒) โครงกำรสง่ เสรมิ ทกั ษะภำษำตำ่ งประเทศ
(๓) โครงกำรแข่งขันตอบปัญหำทำงวชิ ำกำร
(๔) โครงกำรวจิ ัย (เบ้อื งตน้ ) ในสำขำวิชำชีพ

(๕) โครงการ….

-๙-
(๕) โครงกำรอื่น ๆ ท่สี นับสนนุ แผนพฒั นำควำมรู้ และควำมสำมำรถทำงวิชำกำร
๒.๕ แผนพฒั นานกั ศึกษาให้มมี าตรฐานส่สู ากล โครงกำรตำมตวั อย่ำง ดงั น้ี
(๑) โครงกำรพฒั นำส่งเสรมิ ภำษำตำ่ งประเทศ
(๒) โครงกำรสรำ้ งองค์ควำมรสู้ อู่ ำเซียน
(๓) โครงกำรจัดหำ และแลกเปล่ียนควำมรู้หรือประสบกำรณ์ใหม่ ๆ ด้ำนอำชีวศึกษำจำก

ตำ่ งประเทศมำเผยแพร่ใหก้ บั นักเรียน นกั ศกึ ษำ
(๔) โครงกำรอบรมมคั คุเทศก์
(๕) โครงกำรอน่ื ๆ ท่ีสนับสนนุ แผนพฒั นำนักเรยี น นกั ศึกษำให้ไดม้ ำตรฐำนสำกล
 นอกจำกกิจกรรมหลักดังกลำ่ วแลว้ อวท.ระดับสถำนศึกษำ ระดับจงั หวดั ระดบั ภำค ระดับชำติ อำจจดั ให้มี
กจิ กรรมอน่ื ๆ ตำมนโยบำยเรง่ ด่วนของสำนักงำนคณะกรรมกำรกำรอำชวี ศกึ ษำ กระทรวงศกึ ษำธกิ ำร
 กำรดำเนินกำรตำมแผนงำนโครงกำร ดงั กล่ำวต้องมีเอกสำรหลกั ฐำนครบถ้วนไว้สำหรับกำรตรวจประเมิน
ด้วย
 ภำพรวมกิจกรรมหลักขององค์กำรนักวิชำชีพในอนำคตแห่งประเทศไทย แบ่งเปน็
เป้าหมายท่ี ๑ ว่ำดว้ ยกจิ กรรม กำรพฒั นำสมำชิกให้เป็น คนดีและมีความสุข ๕ แผน
เปา้ หมายท่ี ๒ ว่ำดว้ ยกิจกรรม กำรพัฒนำสมำชิกให้เป็น คนเก่งและมีความสขุ ๕ แผน

/กำรประเมนิ ฯ ….

๑๐ ปม. ๑

การประเมินองค์การนกั วิชาชพี ในอนาคตแหง่ ประเทศไทย
สำนกั งำนคณะกรรมกำรกำรอำชวี ศกึ ษำ
ปกี ำรศกึ ษำ........................

ชื่อสถำนศกึ ษำ.....................................................ภาค.........................................................................